Giáo án Toán 6 (Cho học sinh yếu) - Tiết 20: Luyện tập quy đồng mẫu nhiều phân số, so sánh phân số

Tuần : Tiết ct : 29 Ngày soạn: Bài dạy : LUYậ́N TẬP QUY Đễ̀NG MẪU NHIấ̀U PHÂN Sễ́ , SO SÁNH PHÂN Sễ́ I. Mục Tiêu 1. Kiến thức: - Rèn kỹ năng qui đồng mẫu nhiều phân số - Rèn kĩ năng so sánh phõn sụ́ 2. Kĩ năng : - Có kỹ năng qui đồng mẫu các phân số , phối hợp RG và QĐ , Tìm Quy luật số. - có kĩ năng so sánh phõn sụ́ 3.Thái độ: - Tạo cho HS ý thức làm việc khoa học , hiệu quả. 4. GDMT : II. Chuẩn bị : GV: thước kẻ, phấn mầu, bảng phụ ghi BT HS : bảng nhóm. III. Kiểm tra bài cũ : 5’ HS1 : Phát biểu QT QĐM nhiều PS? QĐM : HS2 : QĐM : HS3 : so sánh V. Tiến trỡnh tiết dạy 1. ổn định lớp 2. Cỏc hoạt động dạy học TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG 25 Hoạt đụ̣ng 1: Luyợ̀n tọ̃p Quy đụ̀ng mõ̃u sụ́ GV Muốn QĐM 3 PS ta làm thế nào? GV gọi1 HS lên bảng GV gọi hs nhọ̃n xét - GV b)2 PS này đã có mẫu ở dạng phân tích ra thưa số => tìm ngay MC GV gọi hs N.xét GV c) NX các ps đã cho? GV hãy đưa về ps có mẫu dương và RG. Ta cần QĐM các ps nào? GV goi 1 hs lên bảg làm tiếp GV gọi hs NXét *) GV chốt dạng 1: Khi QĐM các ps cần. - Đổi về PS có mẫu dương. - RG về ps tối giản(nếu có thể) - QĐM các ps mới. GV hãy nhắc lại y/c của bài? GV gọi hs lên QĐM GV b) Nxét gì? GV gọi 2hs lên bảng RG GV gọi hs NX GV chia mỗi dãy XĐ ps ứng với 2 chữ cái theo y/c của bài. GV gọi 4 hs lên (lần lượt ) điền vào ô trống. GV gọi hs NX HS lờn bảng HS nhọ̃n xét HS nhọ̃n xét HS trả lời cõu hỏi gv HS lờn bảng HS nhọ̃n xét HS trả lời cõu hỏi gv HS lờn bảng thực hiợ̀n yc gv HS nhọ̃n xét HS rút gọn HS nhọ̃n xét 4HS lờn bảng thực hiợ̀n yc gv HS khác nhọ̃n xét I. Quy đụ̀ng mõ̃u sụ́ : Bài 1: QĐM các phân số( bài 32,33-Sgk) a) *) Tìm BCNN(7,9,21) 7=7 ; 9=32 ; 21=3.7 BCNN(7,9,21)= 32.7=63 =>MC: 63 b) *) MC :22.3.11=264 *) Ta có: c) Giải : Ta có *) QĐM các pS *) Tìm BCNN(20,30,15) 20=22.5 ; 30=2.3.5 ; 15=3.5 BCNN(20,30,15)=22.3.5=60 *) T a có: Bài 2 : Rút gọn rồi QĐM các ps(bài 35(SGK); bài 44(SBT) Bài 3. Đố vui(bài 36- sgk/20) H O I A N M Y S O N 10 Hoạt đụ̣ng 2 : Luyợ̀n tọ̃p so sánh phõn sụ́ GV hd hs thực hiợ̀n bài 41 GV gọi hs lờn bảng GV gọi hs nhọ̃n xét HS thực hiợ̀n bài 41 vào vỡ dưới sự hd gv HS lờn bảng thực hiợ̀n cõu a HS khác nhọ̃n xét II. So sánh phõn sụ́ Bài 41 : a) và Ta có và Suy ra V. Củng cố : 3’ GV -Nhắc lại các dạng bài tập đã chữa? Củng cố các kiến thức có liờn quan VI. Hướng dẫn học ở nhà : 2’ -Ôn quy tắc so sánh 2 ps dã học ở tiểu học. - Tính chất cơ bản của ps, RG, QĐM. - BT ;36(sgk/20) Và 46;47(sbt/9) - Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy