Giáo án Toán 6 (Cho học sinh yếu) - Tiết 24: Nhắc lại tính chất phép nhân

Tuần : Tiết ct : 24 Ngày soạn: Bài dạy : NHẮC LẠI TÍNH CHẤT PHÉP NHÂN I. Mục Tiêu 1. Kiến thức: - HS hiểu được các tính chất cơ bản của phép nhân: giao hoán, kết hợp, nhân với 1, phân phối của phép nhân đối với phép cộng. Biết tìm dấu của tích nhiều số nguyên. 2. Kĩ năng : - HS bước đầu có ý thức vận dụng các tính chất của phép nhân để tính nhanh giá trị biểu thức. 3.Thái độ: rèn tính cẩn thận ,chính xác. 4. GDMT : II. Chuẩn bị : GV: + bảng phụ tính chṍt của phép nhõn và nhọ̃n xét mục 2 sgk HS : Chuõ̉n bị trước nụ̣i dung bài học ở nhà trong sgk III. Kiểm tra bài cũ : 5’ HS1 : +Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên và viết công thức. +Chữa BT 128/70 SBT : Tính: a)(-16).12 b)22.(-5) c)(-2500).(-100) d)(-11)2 HS2 : +Phép nhân các số tự nhiên có những tính chất gì? Nêu dạng tổng quát. +Ghi dạng tổng quát vào góc bảng: - Nói: Phép nhân trong Z cũng có các tính chất tương tự HS3 : V. Tiến trỡnh tiết dạy 1. ổn định lớp 2. Cỏc hoạt động dạy học TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG 20 Hoạt đụ̣ng 1 : Các tính chṍt của phép nhõn GVĐặt vấn đề: +Tính : 2.(-3) = ? (-3).2 = ? (-7).(-4) = ? (-4).(-7) = ? GV yc hs rút ra nhận xét gì? GV yc hs nêu công thức tổng quát? GV yc hs giải BT -Tính: [9.(-5)].2 = ? 9.[(-5).2] = ? GV yc hs hãy rút ra nhận xét? GV yc hs nêu công thức tổng quát? GV yc hs thực hiợ̀n bài tọ̃p : -Tính: (-5).1; 1.(-5)?. GV vậy nhân 1 số nguyên a với 1, kết quả bằng số nào? GV nhân 1 số nguyên a với (-1), kết quả thế nào? GV nhân 1 số với 1 tổng làm thế nào? Tổng quát? GV còn a(b-c) thì sao? Giải thích HS Lắng nghe gv đặt vấn đề -Tiến hành tự làm ? HS rút ra nhận xét. HS viết công thức tổng quát HS Thực hiện các phép tính. HS nêu nhận xét về kết quả: Nhân 1 tích 2 thừa số với thừa số thứ 3, ta có thể lấy thừa số thứ nhất nhân với tích thừa số thứ 2 và thứ 3. -Rút ra công thức tổng quát HS trả lời cõu hỏi gv 1)Tính chất giao hoán: Tính: 2.(-3)=-6 (-3).2=-6 ị 2.(-3)=(-3).2 (-7).(-4)=28 (-4).(-7)=28 ị (-7).(-4) = (-4). (-7) Nếu đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi. a.b=b.a 2.Tính chất kết hợp: Tính: [9.(-5)].2 = (-45).2 = -90 9.[(-5).2] = 9.(-10) = -90 ị [9.(-5)].2 = 9.[(-5).2] Tổng quát(SGK) (a.b).c= a.(b.c) 3.Nhân với 1: a.1 = 1.a = a a.(-1) = (-1).a = (-a) ?4: a2 = (-a)2 4.Tính chất phân phối a(b+c) = ab + ac a(b-c) = ab - ac ?5: Tính bằng 2 cách a)(-8).(5+3)=(-8).8=-64 C2: (-8).5+(-8).3=(-40)+(-24)=-64 b)(-3+3).(-5)=0.(-5)=0 C2: (-3).(-5)+3.(-5)=15+(-15)=0 15 Hoạt đụ̣ng 2 : Bài tọ̃p áp dụng GV yêu cầu hs làm BT 90/95SGK GV yv hs nhóm sao cho phù hợp để dễ tính tiếp. GV yc hs làm tính nhanh BT 93/95 SGK. GV vậy để làm tính nhanh tích của nhiều số ta có thể làm như thế nào? GV yc hs viết gọn: 2.2.2= ? (-2).(-2).(-2) = ? GV yc hs đọc mục chú ý. GV yc hs trả lời miệng ?1;?2 HS làm BT 90/95 SGK -1 HS làm mục a) HS làm BT 93/95 -Trình bày cách làm. HS viết gọn HS tự đọc mục chú ý HS trả lời miệng ?1; ?2 Bài tập 90/95 SGK a)15.(-2).(-5).(-6) = [15.(-2)].[(-5).(-6)] = (-30).(+30) = (-900) Bài tập 93/95 SGK Tính nhanh: a)(-4).(+125).(-25).(-6).(-8) = [(-4).(-25)].[125.(-8)].(-6) = 100.(-1000).(-6) = +600000 Chú ý : SGK V. Củng cố : 3’ - Phép nhân trong Z có những tính chất gì? -Tích nhiều số mang dấu dương khi nào?mang dấu âm khi nào? =0 khi nào? - Tính nhanh: BT 93b/95 SGK VI. Hướng dẫn học ở nhà : 2’ - Nắm vững các tính chất của phép nhân. - BTVN: 91, 92, 93, 94/95 SGK; 134, 137, 139, 141/71,72 SBT. - Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy