Giáo án Toán 6 - Hình học - Tiết 17: Góc

Tiết GÓC 17 Ngày soạn:10/01/2010, ngày dạy: 6b:……., 6c:……………. A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: + HS nắm được góc là gì ? Góc bẹt là gì ? + Nhận biết điểm nằm trong góc. 2.Kỹ năng:+ Biết vẽ góc, đọc tên góc, ký hiệu góc . 3.Thái độ: Rèn luyện HS tính cẩn thận, chính xác khi sử dụng ký hiệu. B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giải quyết vấn đề. C.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ 2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài, dụng cụ học tập….. D.TIẾN TRÌNH : I. Ổn định tổ chức (1’): Lớp 6b: Lớp 6c: II.Bài cũ (7’): + HS 1 : Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a ? Thế nào hai tia đối nhau ? + HS 2 : Làm BT (SGK) * Hai tia chung góc tạo thành đường thẳng gọi 2 tia đối nhau . Vậy : Hình ảnh 2 tia chung góc không tạo thành đường thẳng hoặc tạo thành đường thẳng gọi là gì? Đó chính là nội dung của bài….. III. Bài mới: TG Hoạt động của thầy Nội dung kiến thức 15 10 10 7 HĐ1 : Hình thành khái niệm góc qua hình ảnh GV : Cho HS quan sát hình vẽ bởi : Hai tia Ox và Oy có chung điểm gì? GV : Hình thành 2 tia đó gọi là góc . Như vậy : Hình thế nào là góc ? GV : Giới thiệu hình , đỉnh của góc? GV : Đỉnh của góc bên là đỉnh nào? 2 cạnh của góc ? GV : Giới thiệu cách viết góc và K/H góc GV : Thông thường ta thường dùng yôx hoặc xôy HĐ 2 : KN góc bẹt GV : Sử dụng bảng phụ cho HS thấy góc bẹt OMN hay NÔM ( H 1) GV : Góc MÔN tạo thành 2 cạnh nào? Hai tia OM , ON có đặc điểm gì ? GV : Như vậy Thế nào là góc bẹt ? ( Góc bẹt là góc có 2 cạnh như thế nào?) ? Cho HS quan sát hình và thực hiện Củng cố BT 6 GV : Điền vào chỗ trống … GV : (Sử dụng bảng phụ ) GV hướng dẫn HS làm GV cho HS nhận xét . GV : Đỉnh góc trong KN nà¨m ở vị trí nào ? HĐ 3 : Biết cách vẽ góc , kí hiệu trên góc GV : Nêu yêu cầu cho HS vẽ góc , KN góc đo ( góc bất kỳ ) GV : Với 1 hình nhiều góc , để phân biệt góc ta vẽ 1 vòng cung nối 2 cạnh ( hình vẽ) . Đặt Ô1 , Ô2 GV : Quan sát hình 5 . Hãy viết ký hiệu khác với Ô1 , Ô2 Củng cố : Cho HS làm BT 8 HĐ4 : Nhận biết điểm nằm trong góc GV : Cho HS quan sát hình SGK GV : Điểm M nằm trong góc xÔy ? GV : Khi đó ta thấy tia OM có vị trí như thế nào so với 2 tia Ox , Oy ? GV : Như vậy : Điểm M nằm trong góc xÔy khi nào ? Củng cố : BT 9 GV : Điền vào chỗ trống các câu sau? GV : Hướng dẫn HS thực hiện . 1/ Góc : ĐN : Hình gồm 2 tia chung góc gọi là góc + Góc chung gọi là đỉnh của góc . + Hai tia gọi là 2 cạnh của góc HS đáp … đỉnh O 2 tia Ox , Oy Viết góc xÔy hoặc góc Ô K/H : xÔy , yÔx , Ô < xOy , <yOx 2. Góc bẹt HS trả lời … OM và ON HS trả lời … 2 tia đối nhau HS trả lời… ĐN : Góc bẹt là góc có 2 cạnh là 2 tia đối nhau HS thực hiện ? BT 6 HS thực hiện a) Hình gồm 2 tia chung góc Ox , Oy là góc xoy . Điểm O là đỉnh của góc . Hai tia Ox , Oy là 2 cạnh của góc b) Góc RST có đỉnh là S , có 2 cạnh là 2 tia SR , ST 3/ Vẽ góc x HS vẽ , K/H góc đó 2 O y x HS trả lời … K/H : Ô1 là xÔy Ô2 là tÔy HS trả lời … HS thực hiện … HS làm BT 8 C B A D HS thực hiện Có 3 góc tất cả 4/ Điểm nằm trong góc HS trả lời x M O y HS trả lời … OM nằm giữa Ox , Oy HS trả lời … BT9 : HS thực hiện … Khi 2 tia Ox , Oy không đối nhau . Điểm A nằm trong góc yox nếu tia OA nằm giữa 2 tia Oz và Oy IV. Hướng dẫn học ở nhà (3’)ø: 1- Củng cố : a.Nêu ĐN góc ? Góc bẹt ? KN góc xÔy ? b. Điểm M nằm trong góc xoy khi nào ? 2 - Dặn dò : -Về nhà xem lại vở ghi , học ĐN SGK