I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức : - Củng cố các bước tìm BCNN.
2. Kĩ năng : - Rèn kĩ năng tìm BCNN của hai đến ba số. Qua đó tìm bội chung của hai hay nhiều số.
3. Thái độ : - Nghiêm túc làm bài, thích giải bài tập, vận dụng thực tế.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Hệ thống bài tập, đề kiểm tra 15.
- HS: SGK, làm bài tập.
III. Phương Pháp:
- Vấn đáp tái hiện, đặt và giải quyết vân đề, gợi mở, hoạt động cá nhân.
2 trang |
Chia sẻ: luyenbuitvga | Lượt xem: 1387 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Toán 6 - Tuần 12 - Tiết 36: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn:05/11/2013
Ngày dạy : 07/11/2013
Tuần: 12
Tiết: 36
LUYỆN TẬP §18.2
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức : - Củng cố các bước tìm BCNN.
2. Kĩ năng : - Rèn kĩ năng tìm BCNN của hai đến ba số. Qua đó tìm bội chung của hai hay nhiều số.
3. Thái độ : - Nghiêm túc làm bài, thích giải bài tập, vận dụng thực tế.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Hệ thống bài tập, đề kiểm tra 15’.
- HS: SGK, làm bài tập.
III. Phương Pháp:
- Vấn đáp tái hiện, đặt và giải quyết vân đề, gợi mở, hoạt động cá nhân.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: ( 1’) 6A1 :
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15’
Đề bài Đáp án Điểm
Bài 1: Tìm ƯCLN(12;30) ƯCLN(12;30) = 6 3 đ
Bài 2: Tìm số tự nhiên x, biết:
x 12, x 21, x 28 và 150 < x < 250 x là BC(12,21,28)
Ta có: 12 = 22.3
21 = 3.7
28 = 22.7 3 đ
BCNN(12,21,28) = 22.3.7 = 84 1 đ
BC(12,21,28) = B(84)
= 2 đ
Vì 150 < x < 250 nên x = 168 1 đ
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
Khi xếp làm 2, 3, 4, 8 đều đủ hàng nghĩa là số HS x của lớp 6C là gì của các số 2, 3, 4, 8?
Tìm BC(2,3,4,8) bằng cách nào?.
x là BC(2,3,4,8).
Tìm BC(2,3,4,8) bằng cách tìm BCNN(2,3,4,8).
Bài 154:
Gọi số HS của lớp 6C là x. Vì khi xếp hàng 2, 3, 4, 8 đều vừa đủ hàng nên x là BC(2,3,4,8).
Ta có: 4 = 22; 8 = 23
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
GV cho HS lên bảng tìm BCNN(2,3,4,8).
à Nhận xét.
Hoạt động 2 : (12’)
GV gợi ý như sau: cứ 2 ngày thì bạn Vân trực nhật một lần, cứ 3 ngày thì bạn Uyên trực nhật một lần. Sau ít nhất bao nhiêu ngày thì hai ban cùng trực nhật với nhau?
Số 6 là gì của 2 và 3?
GV cho HS thảo luận cách giải quyết bài toán này.
Sau khi HS tìm hướng giải quyết, GV cho HS tìm BCNN(12,10). Đây chính là số ngày ít nhất mà hai bạn An và Bách trực nhật cùng ngày với nhau.
Một HS lên bảng tìm BCNN(2,3,4,8), các em
khác làm vào vở, theo dõi
và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
Sau 6 ngày.
6 = BCNN(2,3)
HS thảo luận tìm hướng giải quyết bài toán.
HS tìm BCNN(12,10)
BCNN(2,3,4,8) = 23.3 = 24
BC(2,3,4,8) =
Vì số HS lớp 6C trong khoảng từ 35 đến 60 HS nên số HS của lớp 6C là48.
Bài 157:
Ta có: 12 = 22.3
10 = 2.5
BCNN(12,10) = 22.3.5 = 60
Vậy: sau 60 ngày thì hai bạn An và Bách lại trực nhật cùng ngày với nhau.
4. Củng Cố :(2’)
- GV cho HS nhắc lại cách tìm BCNN và BC thông qua tìm BCNN.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (5’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải .
- Làm các bài tập 155, 158 (GVHD).
6. Rút Kinh Nghiệm:
* Thống kê kết quả kiểm tra 15’
Lớp
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
6A1/ SS: 34
File đính kèm:
- Ds6 T12 Tiet 36 Luyen tap NH 20132014.doc