Giáo án Toán 6 - Tuần 29 - Tiết 86: Luyện tập

Ngày soạn :10/3/2013 Ngày dạy : Tuần 29 Tiết 86: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức đã học về các tính chất của phép nhân phân số . - Rèn luyện kỹ năng giải bài tập . - Bổ sung những lỗi phổ biến mà HS mắc phải để uốn nắn. II.CHUẨN BỊ: GV : Phấn màu; SGK,SBT HS : SGK,SBT III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ : HS1: Phép nhân phân số có những tính chất gì? nêu dạng tổng quát? - Làm bài 77a/39 SGK. HS2: Làm bài 77 (b, c)/39 SGK 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy và trò Phần ghi bảng Bài 75/39 SGK: GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài. - Gọi HS lên bảng điền số vào ô đường chéo. GV: Từ kết quả của 3 ô ở hàng ngang thứ hai, ta điền được ngay các ô nào? Vì sao? - Gọi HS lên bảng điền. HS: Áp dụng tính chất giao hoán. GV: Hãy nêu nội dung của tính chất giao hoán. - Gọi 5 em tiếp theo điền vào các ô còn lại. Bài 79/40 SGK: GV: Tổ chức cho HS chơi trò chơi, thi ai tìm ra tên của nhà toán học nhanh nhất. - Tổ chức chia làm 2 đội: + Đội I: Tổ 1, 2 Đội II: Tổ 3, 4. Mỗi đội 10 em và 1 viên phấn. Lần lượt từng em tính và điền vào ô trống các chữ cái đúng với phân số tìm được. Đội nào làm đúng và nhanh hơn thì thắng cuộc. GV: Sơ lược tiểu sử Lương Thế Vinh trên phim trong, yêu cầu HS đọc to. => nhằm giáo dục lý tưởng. Bài 80/40 SGK: GV: Cho HS lên làm 3 câu a, b, d. HS: Lên bảng trình bày và nêu các bước giải. a) Áp dụng qui tắc nhân một số nguyên với một phân số. b) Thực hiện phép nhân phân số rồi đến cộng phân số. c) Thực hiện trong ngoặc trước, rồi đến phép nhân phân số. Bài 83/41 SGK:. Cho HS đọc đề ?: Đầu bài cho biết gì? Yêu cầu gì? HS: Trả lời ?: Làm thế nào để tính được quãng đường AB? HS: Cần tính quãng đường AC và BC. GV: Tại sao em làm như thế? HS: Vì điểm C nằm giữa A, B nên ta có hệ thức AC + BC = AB. GV: Quãng đường AC và BC được tính theo công thức nào? HS: S = v . t GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm và gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày. HS: Thực hiện yêu cầu của GV. GV: Cho lớp nhận xét, đánh giá. Bài 75/39 SGK: X Bài 79/40 SGK: Đáp án: LƯƠNG THẾ VINH Bài 80/40 SGK: a) b) = = c) = = Bài 83/41 SGK: Giải: Thời gian Việt đi quãng đường AB là: 7h30 – 6h50 = 40 phút = giờ Thời gian Nam đi quãng đường BC là: 7h30 – 7h10 = 20 phút. = giờ. Quãng đường BC dài: 12 . = 4 (km) Quãng đường AB dài: 10 + 4 = 14 (km) 4. Củng cố: Từng phần. 5. Hướng dẫn về nhà. - Ôn lại lý thuyết đã học về phép nhân; tính chất cơ bản của phép nhân phân số. - Làm các bài tập còn lại trong SGK. Ngày soạn :10/3/2013 Ngày dạy : Tuần 29 Tiết 87 : PHÉP CHIA PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: - Nắm được khái niệm số nghịch đảo của một phân số để vận dụng vào phép chia phân số. - Nắm được qui tắc chia hai phân số bằng cách đưa về phép nhân để tính. - Rèn luyện kĩ năng tính chính xác và cân thận. II.CHUẨN BỊ: GV : Phấn màu; SGK,SBT HS : SGK,SBT III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ : Làm phép nhân: a) (-8) . b) 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy và trò Phần ghi bảng * Hoạt động 1: Số nghịch đảo. GV: Ta có: (-8) . Ta nói: là số nghịch đảo của -8; ngược lại, -8 là số nghịch đảo của ; hai số -8 và là hai số nghịch đảo của nhau. GV: Tương tự: Em hãy điền vào chỗ trống bài ?2. HS: Trả lời. GV: Vậy thế nào là hai số nghịch đảo của nhau? HS: Trả lời như SGK. * Củng cố: Làm ?3 * Hoạt động 2: Phép chia phân số. GV: Cho HS làm ?4. Gợi ý: Áp dụng phép chia ở tiểu học, tính: HS: Lên bảng trình bày GV: Em có nhận xét gì về hai phân số và HS: Là hai số nghịch đảo của nhau. GV: Từ việc so sánh trên, muốn chia phân số cho phân số em làm như thế nào? HS: Ta nhân phân số với số nghịch đảo của là GV: Từ đó em hãy phát biểu qui tắc chia phân số?. HS: Đọc qui tắc SGK. GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài ?5, cho HS lên bảng trình bày. HS: Lên bảng trình bày. GV: Cho HS thực hiện phép chia HS: GV: : Từ kết quả Em cho biết: Muốn chia một phân số cho một số nguyên (khác 0) ta làm như thế nào? HS: Trả lời như SGK. HS: Đọc nhận xét SGK. GV: Cho HS hoạt động nhóm làm ?6. HS: Thực hiện yêu cầu của GV. 1. Số nghịch đảo. 12’ - Làm ?1 - Làm ?2 * Định nghĩa: (SGK) - Làm ?3 2. Phép chia phân số. - Làm ?4 So sánh: + Qui tắc: (SGK) a : - Làm ?5 + Nhận xét: (SGK) ?6 a) ; b) ; c) 4. Củng cố: + Cho HS nhắc lại: - Thế nào là hai số nghịch đảo của nhau? Nêu qui tắc chia phân số? - Muốn chia một phân số cho một số nguyên khác 0 ta làm như thế nào?. + Làm bài 84 (a, c, h) /43 SGK. a) ; c) 10 ; h) + Bài 86/43 SGK: a) x = ; b) x = 5. Hướng dẫn về nhà: + Nắm vững định nghĩa số nghịch đảo. Qui tắc chia hai phân số. + Làm bài tập 84 (b, d, e, g) ; 85; 88; 89; 90; 91; 92; 93/43 + 44 SGK Ngày soạn :10/3/2013 Ngày dạy : Tuần 29 Tiết 88: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức đã học về phép chia phân số . - Rèn luyện kỹ năng giải bài tập . - Bổ sung những lỗi phổ biến mà HS thường mắc phải để uốn nắn. II.CHUẨN BỊ: GV : Phấn màu; SGK,SBT HS : SGK,SBT III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: HS1: Phát biểu qui tắc chia hai phân số? - Làm bài 84 (b, d, e, g) / 43 SGK HS2: Làm bài 89 / 43 SGK 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy và trò Phần ghi bảng Bài 89 / 43 SGK: GV: Áp dụng qui tắc đã học về phép chia phân số để làm bài tập trên. Bài 90 / 43 SGK: GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài. - Yêu cầu HS lên bảng trình bày câu a, c - Câu d, e, g cho HS hoạt động nhóm. HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV. Lên bảng trình bày và nêu các bước thực hiện. GV: Gợi ý: Tìm thành phần chưa biết trong các phép tính; chú ý thực hiện thứ tự phép tính. Câu d: là số bị trừ chưa biết -> x là thừa số chưa biết. Câu e: là số trừ chưa biết -> x là thừa số chưa biết. Câu g: là số hạng chưa biết -> x là số chia chưa biết. Bài 92 / 44 SGK: GV: Treo đề bài ghi sẵn trên bảng phụ, yêu cầu HS đọc và tóm tắt đề. ? Toán chuyển động gồm những đại lượng nào? HS: Gồm 3 đại lượng: Quãng đường (S) ; Vận tốc (v) ; Thời gian (t). GV: Muốn tính thời gian Minh đi từ trường về nhà với vận tốc 12km/h trước hết ta cần tính gì? HS: Tính quãng đường từ nhà đến trường sau đó tính thời gian từ trường về nhà. GV: Em hãy lên bảng trình bày. Bài 93 / 44 SGK: GV: Nêu thứ tự thực hiện phép tính? HS: Ngoặc tròn -> phép chia. GV: Nhắc lại các qui tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số HS: Trả lời. Bài 89 / 43 SGK: 8’ a) b) 24 : c) Bài 90 / 43 SGK: Tìm x biết: 8’a) b) c) d) e) f) Bài 92 / 44 SGK: 8’ Quãng đường Minh đi từ nhà tới trường là: 10 . = 2 (km) Thời gian Minh đi từ trường về nhà là:2 : 12 = 2 . (giờ) Bài 93 / 44 SGK: a) = = 4. Củng cố: Từng phần. - Làm các bài tập: 96, 97, 98, 99, 100, 108/ 19, 10, 21 SBT 5. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các bài tập đã giải. - Ôn lại 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số. - Xem bài hỗn số, số thập phân, phần trăm tiết sau học Kiểm tra , ngày … tháng 3 năm 2013.