Giáo án Toán 7 - Hình học - Tiết 24: Luyện tập 2- Kiểm tra 15

I- MỤC TIÊU :

-Tiếp tục luyện giải các bài tập chứng mình hain tam giác bằng nhau trường hợp c-c-c

- HS hiểu và biết vẽ một góc bằng góc cho trước bằng thước và com pa

- kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức và rèn kỹ năng vẽ hình , kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau thông qua bài kiểm tra 15

II- CHUẨN BỊ : Thước thẳng , com pa

III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1-On định : kiểm tra sĩ số học sinh

2- Các hoạt động chủ yếu :

 

doc3 trang | Chia sẻ: luyenbuitvga | Lượt xem: 2995 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Toán 7 - Hình học - Tiết 24: Luyện tập 2- Kiểm tra 15, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TIẾT 24: LUYỆN TẬP 2- KIỂM TRA 15’ I- MỤC TIÊU : -Tiếp tục luyện giải các bài tập chứng mình hain tam giác bằng nhau trường hợp c-c-c - HS hiểu và biết vẽ một góc bằng góc cho trước bằng thước và com pa - kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức và rèn kỹ năng vẽ hình , kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau thông qua bài kiểm tra 15’ II- CHUẨN BỊ : Thước thẳng , com pa III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh 2- Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Oân tập lí thuyết : -Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau ? -Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác (c-c-c)? - Khi nào thì ta có thể kết luận được ABC=IKH theo trường hợp c-c-c? Hoạt động 2: Luyện tập Cho hs sữa bài 21 sgk -Gọi 3 hs lên bảng làm lần lượt từng HS mỗi hs vẽ một tia phân giác -Cả lớp theo dõi và nhận xét -Yêu cầu hs làm bài 34 sbt -Gv hướng dẫn Hs vẽ hình theo yêu cầu của bài Bài toán cho biết gì ? yêu cầu ta làm gì ? -yêu cầu hs ghi gt ; kl trên bảng ? Để c/m AD//BC ta cần chỉ ra điều gì ? -Yêu cầu hs diễn đạt miệng bài c/m -Yêu cầu hs làm bài 22 sgk nêu rõ cách vẽ cả lớp làm và đối chứng Hoạt động 3: kiểm tra 15’ -GV chép đề lên bảng Đáp án : Bài 1: 3 điểm Bài 2: 7điểm : -Vẽ hình :1đ -Ghi GT,KL: 1đ -Câu a) 3đ Câu b) 2đ Hoạt động 4: Dặn dò : -Oân lại lý thuyết trường hợp ccc -BVN : -Chuẩn bị : trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác cgc ( Thước thẳng , thước đo góc , com pa ) -Hs trả lời câu hỏi ABC=IKH(c-c-c) nếu có :AB=IK; AC=IH; BC=KH -HS đọc đề -3 HS lần lượt lên bảng vẽ 3 tia phân giác của 3 góc A,B,C -có nhận xét gì về 3 tia phân giác của tam giác -HS1 đọc đề -hs cả lớp vẽ hình theo yêu cầu -trả lời câu hỏi hs lên bảng ghi gt;kl -cần chỉ ra chúng tạo với cát tuyến AC 2góc slt bằng nhau cấn c/m 2 tam giác bằng nhau -HS vẽ hình và làm bài 22 sgk HS lên bảng làm -HS cả lớp làm và đối chứng - HS làm bài trên giấy kiểm tra Lớp 7A3 7A5 Shs 42 43 3 4 5-6 7-8 910 TB % Bài 1: bài 21 sgk Cho tam giác ABC vẽ tia phân giác của góc A,B,C bằng thước và com pa A E F B C Bài 2: bài 34sbt A D B C GT ABC ; cung (A;BC) cắt cung (C; AB) Tại D KL AD//BC C/m: XétADC và CBA có : AD=CB (gt) DC=AB (gt) AC cạnh chung ADC=CBA (c-c-c) =>CAD=ACB (2 góc t/ứng) mà 2 góc này ở vị trí slt => AD//BC Bài 22 sgk: x B E O r C y A r D m Xét OBC vàAED có: OB=AE (=r) OC=AD(=r) BC=ED cách vẽ OBC=AED (c-c-c) =>BÔC= EÂD hay EÂD=xÔy kiểm tra 15’ Bài 1: cho góc xÔy tù hãy vẽ tia phân giác của góc xÔy bằng thước và com pa Bài 2: Cho tam giác MNP có MN=NP gọi I là trung điểm của MP : a) chứng minh : MNI=PNI b) Chứng minh:NI vuông góc PM

File đính kèm:

  • docTIET 24.DOC