Giáo án Toán 7 - Hình học - Tiết 31: Ôn tập học kỳ I (Tiếp) - Trường THCS Hoà Bình

Tuần 17 Tiết 31 ÔN TẬP HK I (TT) Ngày: 11/12/2009 ˜– & —™ A/. Mục tiêu: F Củng cố kiến thức chương I. F Rèn kĩ năng vẽ hình và giải BT. B/. Chuẩn bị: X Giáo viên: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc. X Học sinh: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc. C/. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài cũ (18’): GV kiểm tra lý thuyết cơ bản của chương (GV sd bảng phụ bảng SGK/139). 1/ Nêu định lí tổng 3 góc của tam giác , vẽ hình, nêu GT, KL? 2/ Nêu 3 trường hợp bằng nhau của hai tam giác? Mỗi trương hợp vẽ hình và nêu cách CM? 3/ Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuong? Vẽ hình và nêu GT, KL? 4/ Ôn lại góc ngoài của tam giác? Tính chất gtóc ngoài của tam giác. 3) Phần bài tập (24’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng HĐ1(7’): BT67/140/SGK: GV cho HS xem và KL. HĐ2(17’): BT GV cho: Cho (AB<BC), trên tia BA lấy D sao cho BC=BD. Nối C với D. Phân giác của cắt AC, DC tại E và I. CM: a) . b) Từ A vẽ (). CM: AH//BI. GV HD HS CM : có gì bằng nhau? theo trường hợp nào? =>? Muốn IC=ID ta CM gì? GVHD câu b):Ta CM BIDC ta có gì? Ta suy ra được gì? => ? HS xem kĩ và trả lời tại chỗ. HS ghi đề. HS vẽ hình và nêu GT,KL. HS: BE chung. BD=BC. . CM: (c-g-c). HS làm tương tự vào bảng nhóm. (CMT) BT67/140/SGK: 1)Đ 2) Đ 3) Đ. 4)S 5) Đ 6) S. BT cho: GT: (AB<BC). BC=BD. BI là phân giác . KL: . IC=ID. . AH//BI. Xét và , có: BD=BC (gt). . BE chung. Vậy: (c-g-c). Tương tự: =>IC=ID. b) Do và . => . Hay:(1). Mặt khác: (2). Từ (1), (2) =>AH//BI. 4) Củng cố (1’): Xem lý thuyết và BT chương. 5) Dặn dò (1’): @ Học bài . @ BTVN: Xem BT giải. @ Chuẩn bị bài mới: Thi HKI. *) Hướng dẫn bài tập về nhà: