Giáo án Toán 7 - Tiết 1: Hai góc đối đỉnh

Tiết 1 Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp : Đ1. Hai góc đối đỉnh A/ MụC TIÊU. 1.Kiến thức : Học sinh năm được khái niệm về hai góc đối đỉnh và tính chất về hai góc đối đỉnh. 2.Kỷ năng: Rèn kỉ năng vẽ hai góc đói đỉnh, tính số đo góc. 3.Thái độ: Suy luận lôgíc, chính các, có nhan quan khoa học, yêu khoa học, yêu bộ môn. B/PHƯƠNG PHáp GIảNG DạY Giảng giải vấn đáp, nhóm. C/ CHUẩN Bị: Giáo viên: Đèn chiếu, phim trong ghi khái niệm, tính chất, đề bài và và lời giải. Học sinh: Đọc trước bài mới. D/TIếN TRìNH LÊN LớP: I.ổn định lớp: Nắm sỉ số. II.Kiểm tra bài cũ: III. Nội dung bài mới: 1/ Đặt vấn đề. GV đưa hình vẽ trong Sgk (hoặc lấy một tranh khác trong thực tế có các đường thẳng // và vuông góc)lên bảng và giới thiệu chương, sau đó GV đưa hình ảnh hai góc đối đỉnh lên và giới thiệu vào bài mới. 2/ Triển khai bài. hoạt động của thầy và trò nội dung kiến thức * Hoạt động 1. Thế nào là hai góc đối đỉnh ? GV: Vẽ hình 1 lên bảng và giới thiệu hai góc O1 và O2 gọi là hai góc đối đỉnh. Vậy em có nhận xét gì vềcạnh, về đỉnh của hai góc O1 và O2. HS: Suy nghĩ và trả lời. GV: Vậy hai góc có tính chất như vậy là hai góc đối đỉnh vậy hai góc đối đỉnh là hai góc nmhw thế nào ? HS: Phát biểu ĐN như trong Sgk. GV: Vậy thì hai góc O3 và O4 có là hai góc đối đỉnh không? HS: Suy nghĩ và trả lời. GV: Yêu cầu HS làm BT1 như sau. Vẽ hai đường thẳng xx' và yy' cắt nhau tai O. Hãy điền vào chổ trống (…) trong các phát biểu sau. a) Góc xOy và góc … là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox' và cạnh Oy là… của cạnh Oy'. b) Góc x'Oy và xOy' là … vì cạnh Ox là tia đối của cạnh … và cạnh … c) Hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của mỗi cạnh của góc kia được gọi là hai góc … d) Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp góc ... HS: Thảo luận theo nhóm sau đó đại diện mỗi nhóm trả lời mõi câu, nhóm khác có thể nhận xét và sữa sai (nếu có). BT2. Vẽ hai đường thẳng zz' và tt' cắt nhau tại A. Hãy viết tên các cặp góc đối đỉnh. GV: Yêu cầu HS lên bảng trình bày, dưới lớp làm vào nháp. HS: Thực hiện theo yêu cầu. GV: Nhận xét và chốt lại khái niệm hai góc đối đỉnh. * Hoạt động 2. Tính chất của hai goác đối đỉnh. GV: Yêu cầu HS làm công việc như sau. - Hãy đo góc O1 và góc O3. so sánh số đo của hai góc đó. - Hãy đo góc O2 và góc O4. so sánh số đo của hai góc đó. HS: Tiến hành đo góc theo yêu cầu của GV và rút ra nhận xét. GV: Vậy hai góc đối đỉnh thì như thế nào với nhau. HS: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. GV: Ngoài cách đo góc mói biết hai góc đối đỉnh thì bằng nhau, bằng cách khác không cần đo góc ta củng suy ra hai goác đối đỉnh thì bằng nhau không? HS: Có thể tham khảo Sgk và trả lời. GV: Chốt lại một lần nữa tính chất . BT3. Vẽ góc xOy có số đo bằng 600. Vẽ góc đối đỉnh với góc xBy. Hỏi góc này có số đo bao nhiêu độ? HS: Tiến hành vẽ và trả lời. 1. Thế nào là hai góc đối đỉnh ? x x' y' y O 1 2 3 4 * Định nghĩa. (Sách giáo khoa) - Hai góc O1 và O3 là hai góc đối đỉnh. - Hai góc O2 và O4 là hai góc đối đỉnh. BT1. a) Góc xOy và góc x'Oy'là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox' và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy'. b) Góc x'Oy và xOy' là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox' và cạnh Oy' là tia đối của cạnh Oy. c) Hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của mỗi cạnh của góc kia được gọi là hai góc đối đỉnh. d) Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp góc đối đỉnh. z z' t' t A 1 3 BT2. Các cặp góc đối đỉnh. zÂt và z'Ât' zÂt' và z'Ât. 2. Tính chất của hai goác đối đỉnh. x x' y' y O 1 2 3 4 Suy luận. Vì Ô1 và Ô2 kề bù => Ô1 + Ô2 = 1800 (1) Vì Ô3 và Ô2 kề bù => Ô3 + Ô2 = 1800 (2) So sánh (1) và (2) => Ô1 = Ô3 * Tính chất. Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau IV.Củng cố: Nhắc lại khái niệm hai góc đối đỉnh, tính chất của hai góc đối đỉnh. V.Dặn dò: Học thuộc khái niệm, tính chất hai góc đối đỉnh.. Làm bài tập 5, 6, 7 Sgk.