Giáo án Toán 7 - Tiết 20: Hai tam giác bằng nhau

Tiết 20_Tuần 10/HKI HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU Ngày soạn:10 / 10 Gv:Nguyễn Hoàng Tịnh Thuỷ I/ Mục tiêu : 1/ Về kiến thức: - Nắm được định nghĩa hai tam giác bằng nhau, kí hiệu về sự bằng nhau của hai tam giác 2/Về kĩ năng: - Viết đúng kí hiệu về sự bằng nhau của hai tam giác theo quy ước để suy ra các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau 3/Về tư duy,thái độ: Biêùt suy luận để tìm hướng giải. Rèn luyện khả năng phán đoán, nhận xét. II / Chuẩn bị: Giáo viên: -Thước thẳûng,thước đo góc, phấn màu -Thiết kế các phiếu học tập số 1; 2 -Lớp học chia làm 6 nhóm -Bảng phụ,máy chiếu 2)Học sinh: -Ôân lại: So sánh 2 đoạn thẳng,2 góc. Xem trước bài -Bảng nhóm để ghi kết quả thảo luận Dụng cụ vẽ hình III/ Kiểm tra bài cũ: IV/ Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1:GIỚI THIỆU: -Y/c HS làm ?1(treo bảng phụ) A’ C’ B’ A C B Gọi vài HS đọc kết quả GV nhận xét và nêu khái niệm: Hai tam giác ABC và A’B’C’ như vậy gọi là hai tam giác bằng nhau Cả lớp thực hiện trên SGK 1 HS lên bảng thực hiện đo các cạnh và các góc của hai tam giác. Ghi kết quả : AB=A’B’,AC=A’C’,BC=B’C’  = Â’, = ’, = ’ HS nhận xét bài làm của bạn. Hoạt động 2 : 1) ĐỊNH NGHĨA * DABC và DA’B’C’ trên có mấy yếu tố bằng nhau ? Mấy yếu tố về cạnh ? Mấy yếu tố về góc ? * GV giới thiệu đỉnh tương ứng, góc tương ứng, cạnh tương ứng -Hai tam giác bằng nhau là hai tam giác như thế nào ? HS : DABC và DA’B’C’ có 6 yếu tố bằng nhau, 3 yếu tố về cạnh, 3 yếu tố về góc. - 2 HS đọc lại ĐN /10 SGK I/ Định nghĩa Hai tam giác bằng nhau là hai tam giác có các cạnh tương ứng bằng nhau, các góc tương ứng bằng nhau. Hoạt động 3 : 2) KÍ HIỆU (10 ph) -Ta có thể dùng kí hiệu để chỉ sự bằng nhau của hai tam giác. - Qui ước khi kí hiệu sự bằng nhau của hai tam giác, các chữ cái chỉ tên các đỉnh tương ứng được viết theo cùng thứ tự. Hoạt động 4: CŨNG CỐ HS làm ?2 -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số 1(?2/111) -Sau khi HS làm xong, các nhóm nhận xét chéo. - GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết quả các nhóm ?3 -Cho HS làm ?3 (Đưa lên màn hình) Vì DABC = DDEF nên tương ứng với góc nào ? Cạnh BC tương ứng với cạnh nào ? Hãy tính góc  của DABC. Từ đó tìm số đo . -Gọi 2 HS phát biểu lời giải,1ên làm -GV nhấn mạnh :Nếu 2 tam giác bằng nhau thì các góc, các cạnh tương ứng bằng nhau -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số 2(BT 11/112 SGK) -Sau khi HS làm xong, các nhóm nhận xét chéo. - GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết quả các nhóm HS ghi vào vở. -Các nhóm thảo luận ghi kết quả trả lời trên phiếu học tập . -HS nhận xét,đánh giá chéo kết quả các nhóm HS : tương ứng với ÂÂ. BC tương ứng với EF. HS : Xét DABC có  + + = 1800 (đl) Þ Â + 700 + 500 = 1800 Þ Â = 1800 – 1200 = 600 DABC = DDEF nên: Þ Â = = 600, Â==600 -Các nhóm thảo luận ghi kết quả trả lời trên phiếu học tập . -HS nhận xét,đánh giá chéo kết quả các nhóm II/ Kí hiệu: DABC = DA’B’C’ nếu -phần trả lời được hiển thị: a) DABC = DMNP b) Đỉnh A tương ứng đỉnh M. Góc N tương ứng với góc B. Cạnh AC tương ứng cạnh MP.= 40tương ứng với góc N là góc B._________________________________________________________________________________________ c) DACB = DMPN AC = MP; = V. Hướng dẫn về nhà: 1/ Học thuộc định nghĩa hai tam giác bằng nhau. - Chú ý viết kí hiệu 2 tam giác bằng nhau một cách chính xác. 2/ Làm lại các BT đã giải.Làm BT 12; 13; 14 trang 112 SGK.,xem lại các bài tập đã giải 3/Tiết sau Luyện tập VI. Phụ lục: Phiếu số 1 a)Hãy viết kí hiệu về sự bằng nhau của 2 tam giác ABC và MNP:……………………………………………… b)Điền vào chổ trống: B' A B C A' C' ( ) DACB =………………; AC = …..…… ; =………….. Phiếu số 2 Cho DACB = DHIK. a/Tìm cạnh tương ứng với cạnh BC,tìm góc tương ứng với góc H b?Tìm các cạnh bằng nhau,tìm các góc bằng nhau.