Giáo án Toán 7 - Tiết 4: Luyện tập

Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 4. Luyện tập I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giải thích và củng cố kiến thức về hai đường thẳng vuông góc với nhau. 2. Kỹ năng: - Vẽ được một đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước - Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh bước đầu tập suy luận, tích cực trong học tập II/ Đồ dùng dạy học - GV: Thước kẻ, ê ke, giấy rơi, bảng phụ - HS: Giấy rời, êke, bảng phụ III/ Phương pháp dạy học - Dạy học tích cực, trực quan IV/ Tổ chức giờ học. 1. ổn định tổ chức: Kiểm diện HS 2. Kiểm tra bài cũ (8 phút) ? Thế nào là hai đường thẳng vuông góc. Cho xx’ và O thuộc xx’ vẽ yy’ đi qua O và vuông góc với xx’ ? Thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng. Cho đoạn thẳng AB = 3 cm vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB - GV đánh giá, nhận xét và cho điểm - a là đường trung trực của đoạn thẳng AB 3. Các hoạt động dạy học 3.1Hoạt động 1: Kiểm tra các đường thẳng vuông góc( 15 phút) a) Mục tiêu: HS kiểm tra được hai đường thẳng có vuông góc hay không vuông góc b) Đồ dùng: Tờ giấy , thước thẳng, ê ke, bảng phụ c) Tiến hành: - Yêu cầu HS đọc bài 12 ? Câu nào đúng câu nào sai, hãy vẽ hình minh hoạ - GV đánh giá và nhận xét - GV treo bảng phụ ghi bài 17 ? Muốn kiểm tra xem các đường thẳng a và a’ có vuông góc với nhau không làm thế nào - Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra HS đọc bài 12 + Câu a đúng. + Câu b sai. - HS vẽ hình minh hoạ. - HS cùng nhận xét - HS quan sát và xác định yêu cầu của bài 17 - Dùng êke đặt cạnh vuông thứ nhất của êke trùng với đường thẳng a Di chuyển eke lại nếu cạnh góc vuông thứ hai trùng với a’ thì aa’ - 3 HS lên bảng kiểm tra Dạng 1: Kiểm tra các đường thẳng vuông góc Bài 12 ( SGK - 86 ) + Câu a đúng. + Câu b sai. Bài 17 ( SGK - 87 ) a) aa’ b) aa’ c) aa’ 3.2 Hoạt động 2: Vẽ hình theo diễn đạt( 20 phút) a) Mục tiêu: HS vẽ được hình theo yêu cầu của đàu bài b) Đồ dùng: Thước thẳng, ê ke, thước đo góc c)Tiến hành: - Yêu cầu HS đọc bài 18 - Gọi 1 HS lên bảng vẽ theo các bước + Vẽ góc + Vẽ d1 vuông góc với Ox tại B + Vẽ d2 vuông góc với Oy tại C - GV nhận xét và chốt lại cách vẽ - Yêu cầu HS đọc bài 20 ? Cho biết vị trí của 3 điểm A, B, C có thể xẩy ra - Gọi 2 HS lên bảng vẽ theo yêu cầu của bài 20 - GV nhận xét và chốt lại - HS đọc bài 18 - 1 HS lên bảng vẽ theo yêu cầu của GV - HS lắng nghe - HS đọc bài 20 + Ba điểm A, B, C thẳng hàng + Ba điểm A, B, C không thẳng hàng - HS1: Vẽ hình trường hợp A, B, C thẳng hàng - HS2: Vẽ hình trong trường hợp A, B, C không thẳng hàng - HS lắng nghe Dạng II: Vẽ hình theo diễn đạt: Bài 18 ( SGK - 86 ) Bài 20 ( SGK - 87 ) TH1: TH2: 4. Hướng dẫn về nhà ( 2 phút ) - Xem lại các bài tập đã chữa - Đọc trước bài các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng