Giáo án Toán 7 - Tuần 10

Tuần : 10 Tiết : 19 Ngày soạn: 15 / 10 / 2013 Ngày dạy: / 10 / 2013 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Học xong bài giảng này HS có khả năng : - KiÕn thøc : Nêu được khái niệm về số thực và mối quan hệ giữa các tập số đã học (N, Q, Z, I và R).Vận dụng được kiến thức để giải bài tập. -KÜ n¨ng : Vận dụng được kiến thức để làm các bài tập về so sánh số thực, tìm x, toán về mối quan hệ của tập hợp, tính giá trị biểu thức. - Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận, chính xác, tư duy linh hoạt. II. Chuẩn bị cña GV vµ HS : 1.GV: GA,SGK, phấn màu, sgk, thước thẳng, máy tính. 2.HS: vở ghi, SGK, thước kẻ, máy tính, làm bài tập về nhà. III. Ph­¬ng ph¸p: nêu và giải quyết vấn đề, hỏi đáp, làm cá nhân, ... IV. Tiến trình giê d¹y- Gi¸o dôc : 1.Ổn định lớp:(1p) 2.Kiểm tra bài cũ:( 7p) GV HS GV: HS 1: Sè thùc lµ g×? LÊy VD vÒ sè v« tØ vµ sè h÷u tØ? Lµm bt: §iÒn c¸c dÊu () thÝch hîp vµo « vu«ng: N, I , -2 Q, -2 R , N R. GV: HS 2: Nªu c¸ch so s¸nh 2 sè thùc? Lµm bµi tËp. a) 2,151515… 2,141414… b) -0,2673… - 0,2673333… c) 1,235723… 1,2357 d) 0,(428571) .... GV: quan s¸t HS lµm, nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - HS 1 tr¶ lêi - lÊy vÝ dô. Lµm bµi tËp: N, I , -2 Q, -2 R , N R. - HS 2: C¸ch so s¸nh 2 sè thùc cã thÓ tương tù nh­ so s¸nh 2 sè h÷u tû viÕt d­íi d¹ng STP. BT: a) 2,151515… > 2,141414… b) -0,2673 > -0,2673333… c) 1,235723…> 1,2357 d) 0,(428571) = - HS nhận xét bài làm của bạn. 3.Giảng bµi míi: (31 p) §V§: Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về số thực , tiết này chúng ta sẽ vận dụng các kiến thức đã học để giải một số bài tập. Hoạt động của GV -HS Nội dung Hoạt động 1 ( 8 p) GV: cho HS quan s¸t bµi 95 SGK/ 45. HS quan s¸t suy nghÜ lµm nh¸p. GV: HD HS lµm c©u a. - 3,02 < - 3, 1. GV? Nªu quy t¾c so s¸nh hai sè ©m. Trong hai sè ©m sè nµo cã GTT§ lín h¬n th× sè ®ã nhá h¬n. GV: VËy trong « vu«ng nµy ta ®iÒn sè mÊy? HS tr¶ lêi. GV: y/c HS lªn b¶ng lµm c¸c c©u cßn l¹i. HS lªn b¶ng thùc hiÖn, d­íi líp lµm vµo vë bµi tËp. GV nhËn xÐt c¸ch lµm vµ söa sai. GV: y/c HS lµm bµi 92(SGK/45) Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm c©u a. S¾p xÕp c¸c sè thùc: -3,2 ; 1; ; 7, 4; 0; -1,5 1 HS lên bảng làm. GV: Muèn so s¸nh c¸c gi¸ trÞ tuyÖt ®èi cña chóng tr­íc hÕt cÇn ph¶i lµm g×? HS:TÝnh c¸c gi¸ trÞ tuyÖt ®èi råi so s¸nh. Gäi HS lªn b¶ng lµm c©u b. HS: Lªn b¶ng lµm c©u b. HS d­íi líp lµm vµo vë vµ nhËn xÐt. GV nhận xét. D¹ng 1: So s¸nh các sè thùc. Bài tập 91 (SGK/ 45). a. -3,02 < 3, 0 11 b. -7,5 0 8 > -7,513 c. - 0,4 9 854 < - 0,49826 d. -1, 9 0765 < - 1,892. Bài tập 92( SGK/ 45). a. Theo thø tù tõ nhá ®Õn lín. -3,2 < -1,5 < < 0 < 7,4 b. Theo thø tù tõ nhá ®Õn lín cña gi¸ trÞ tuyÖt ®èi cña chóng. Cã = 3,2; = ; = 1; =7,4;=1,5;=0 Hoạt động 2 ( 9 p) GV: y/c HS lµm bµi 93 SGK/95. GV: Nªu ph­¬ng ph¸p gi¶i bµi to¸n t×m x. HS:VËn dông quy t¾c chuyÓn vÕ. GV: Nh¾c l¹i quy t¾c chuyÓn vÕ. HS:Nh¾c l¹i quy t¾c chuyÓn vÕ. GV yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng t×m x. 2HS tr×nh bµy b¶ng. HS kh¸c lµm. GVcho HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. HS tiếp ghi bài. D¹ng 2: T×m x. Bµi tập 93 (SGK/95) - ChuyÓn c¸c sè h¹ng chøa x sang vÕ tr¸i, c¸c sè h¹ng kh«ng chøa x sang vÒ ph¶i. Rót gän vµ t×m x. a)3,2 x +(-1,2).x + 2,7 = - 4,9 2x = - 4,9 -2,7 2x = - 7,6 x = - 3,8 b) (-5,6).x +2,9.x - 3,86 = -9,8 (-5,6 + 2,9).x = - 9,8 + 3,86 - 2,7x = - 5,94 x = 2,2 Hoạt động 3 ( 6 p) GV cho HS nh¾c l¹i c¸c kÝ hiÖu vÒ c¸c tËp hîp sè ®· häc tõ ®ã gi¶i bµi 94 HS nh¾c l¹i vÒ c¸c tËp hîp sè. GV: Nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè: N, Z, Q, I, R. HS nªu c©u tr¶ lêi cho bµi 94. HS nhËn xÐt. GV: chèt l¹i… HS tiÕp thu. D¹ng 3: To¸n vÒ tËp hîp sè. Bài tập 94(SGK/ 45) a) Q I = b) R I = I Mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè: N, Z, Q, I, R. N Z Q R I R, I Q = R. Hoạt động 4 ( 8 p) GV: y/c HS lµm bµi 90 SGK/45: Thùc hiÖn phÐp tÝnh. GV: Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh. CÇn ph¶i lµm g× tr­íc khi tÝnh. HS: TÝnh biÓu thøc trong ngoÆc tr­íc. §æi ra ph©n sè vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh . GV: NhËn xÐt g× vÒ mÉu c¸c ph©n sè trong biÓu thøc? HS nêu nhận xét. GV: H·y ®æi c¸c PS ra STP h÷u h¹n Tính.... GV: h­íng dÉn c©u b(t­¬ng tù) 2 HS lªn b¶ng, d­íi líp lµm ra vë vµ nhËn xÐt. GV: nhËn xÐt, söa ch÷a nh÷ng sai sãt cña HS. D¹ng 4: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. Bài tập 90 (SGK/ 45). a) = = b) = = = = -1. 4. Củng cố ( 5 p) GV: chèt l¹i c¸ch tr×nh bµy c¸c d¹ng to¸n trªn, c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. GV uèn n¾n, söa ch÷a nh÷ng sai sãt mµ HS m¾c ph¶i; chó ý c¸c phÐp to¸n céng, trõ, nh©n, chia ph©n sè. HS quan sát, tiếp thu… 5.Hướng dẫn HS (1 p) - C¸c em lµm 5 c©u hái «n tËp ch­¬ng I (tõ c©u 1 5). - Lµm tiÕp c¸c bµi tËp: 95, 96, 97 (SGK/45, 46). - Xem tr­íc b¶ng tæng kÕt trang 47, 48 SGK. V.Rút kinh nghiệm : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Tuần : 10 Tiết : 20 Ngày soạn: 15 / 10 / 2013 Ngày dạy: / 10 / 2013 ÔN TẬP CHƯƠNG I I. Mục tiêu: Học xong bài giảng này HS có khả năng : - KiÕn thøc : Hệ thống được các kiến thức của chương I như :®Þnh nghÜa c¸c sè h÷u tØ, quy t¾c x¸c ®Þnh gi¸ trÞ tuyÖt ®èi cña mét sè h÷u tØ, quy t¾c của c¸c phÐp to¸n trong Q. Vận dụng được kiến thức đã học để giải bài tập. -KÜ n¨ng : Vận dụng được kiến thức đã học để làm bài tập về tìm GTTĐ, tính giá trị biểu thức, tìm số chưa biết. - Th¸i ®é : H×nh thµnh tính cẩn thận, chính xác. Nhận thức được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z, Q, R. II. Chuẩn bị cña GV vµ HS : 1.GV: GA,SGK, thước thẳng, máy tính ,bảng phụ, ... 2.HS: vở ghi, SGK, thước kẻ, học bài cũ,xem trước câu hỏi ôn tập, máy tính. III.Ph­¬ng ph¸p: Nêu và giải quyết vấn đề, hỏi đáp, thuyết trình, làm cá nhân, làm nhóm,… IV. Tiến trình giê d¹y- Gi¸o dôc : 1.Ổn định lớp(1p) 2.Kiểm tra bài cũ( thực hiện trong tiết dạy) 3.Giảng bµi míi: (39 p) §V§: Các em đã được tìm hiểu nội dung của chương I về số hữu tỉ, tiết này chúng ta sẽ ôn tập lại một số nội dung cơ bản của đó. Hoạt động của GV -HS Nội dung Hoạt động 1 ( 6 p) GV: H·y nªu c¸c tËp hîp sè ®· häc vµ mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè ®ã? HS suy nghÜ, nhí l¹i vµ tr¶ lêi t¹i chç. HS kh¸c nhËn xÐt. GV: vÏ s¬ ®å Ven, y/c HS lÊy vÝ dô vÒ sè tù nhiªn, sè nguyªn, sè h÷u tû, sè v« tû ®Ó minh häa trong s¬ ®å. HS lÊy VD theo y/c cña GV. GV: chØ vµo s¬ đồ gi¶i thÝch. GV: gäi HS ®äc c¸c b¶ng cßn l¹i ë (SGK tr. 47). HS đọc và tiÕp thu. 1. Quan hệ giữa các tập hợp số N, Z, Q, R. C¸c tËp hîp sè ®· häc lµ: tËp hîp N c¸c sè tù nhiªn, tËp hîp Z c¸c sè nguyªn, tËp hîp Q c¸c sè h÷u tû, tËp hîp I c¸c sè v« tû, tËp hîp R c¸c sè thùc. N Z Q R Hoạt động 2 ( 15 p) GV?: ĐÞnh nghÜa sè h÷u tû? HS tr¶ lêi. GV: ThÕ nµo lµ sè h÷u tû d­¬ng? Sè h÷u tû ©m? VD. HS tr¶ lêi, lÊy VD. HS kh¸c nhËn xÐt. GV: Sè h÷u tØ nµo kh«ng d­¬ng còng kh«ng ©m? HS tr¶ lêi. GV: Nªu 3 c¸ch viÕt sè h÷u tØ vµ biÓu diÔn sè ®ã trªn trôc sè. HS nªu c¸ch viÕt, c¸ch lµm. HS kh¸c nhËn xÐt. GV: Nªu quy t¾c x¸c ®Þnh gi¸ trÞ tuyÖt ®èi cña 1 sè h÷u tû? HS tr¶ lêi. HS kh¸c nhËn xÐt, tiÕp thu lµm bài. GV: y/c HS vËn dông QT lµm bµi 101 (SGK tr.49) GV: gäi 3 HS lµm b¶ng HS1 lµm a, b. HS2 lµm c. HS3 lµm d. HS thùc hiÖn theo y/c cña GV. 3 HS thùc hiÖn. HS khác lµm vµo vë so s¸nh c¸ch lµm NhËn xÐt. GV quan sát HS làm, nhận xét, sửa chữa sai sót của HS HS tiếp thu. GV: ph©n tÝch, gi¶ỉ thÝch ®Ó HS hiÓu râ h¬n. GV: ghi b¶ng phô vÕ tr¸i cña c¸c c«ng thøc; HS lµm tiÕp vÕ ph¶i; phÐp céng, phÐp trõ, phÐp nh©n, phÐp chia, phÐp luü thõa. 2. Ôn tập số hữu tỉ *Sè h÷u tØ viÕt ®­îc d­íi d¹ng víi a, b Z ; b0. * Sè h÷u tû d­¬ng lµ sè h÷u tû lín h¬n kh«ng. . . . * Sè h÷u tû ©m lµ sè h÷u tû nhá h¬n kh«ng. * Lµ sè 0. -1 1 0 * Gi¸ trÞ tuyÖt ®èi cña sè h÷u tû. nếu nếu a. x = 2,5; b. Kh«ng tån t¹i gi¸ trÞ nµo cña x. c. = 2 - 0,573 = 1,427 ; d. hoÆc C¸c phÐp to¸n trong Q: (ghi c¸c CT trªn b¶ng phô). Hoạt động 3 ( 12 p) Cho HS quan s¸t BT 96(a, b) (SGK/48). Gäi 2HS lªn b¶ng lµm a) b) 2 HS thùc hiÖn. HS lµm vµo vë so s¸nh c¸ch lµm NhËn xÐt. GV nhËn xÐt. HS tiếp thu GV: y/c HS lµm bµi 97(a, b) SGK TÝnh nhanh. a. - 6,37 . (0,4 . 2,50) b. [ (- 0,125) . 8 ] . (- 5,3) GV gäi 2 HS lªn b¶ng lµm. 2 HS thùc hiÖn. HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS nhận xét. GV nhận xét. Bµi tËp 99(SGK/ 49) TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: P = GV: HD HS c¸ch lµm. -Nêu thứ tự thực hiện phép tính. -Tính giá trị của biểu thức. HS lµm theo sù h­íng dÉn cña GV HS khác nhận xét GV nhận xét. 3. Bài tập. D¹ng 1:Thùc hiÖn phÐp tÝnh. Bµi 96 (SGK/ 48) a) = = 1 + 1 + 0,5 = 2,5. b)= = Bµi 97 (SGK / 49) a. - 6,37 . (0,4 . 2,50) = - 6,37 . 1 = - 6,37 b. [ (- 0,125) . 8 ] . (- 5,3) = (- 1) . (- 5,3) = 5,3 Bµi 99 (SGKT/.49) P = P = P = . Hoạt động 4 (6 p) GV yªu cÇu HS ho¹t động nhãm Bµi 98(b, d) (SGK/ 49). HS lµm theo nhãm. GV: quan s¸t HS lµm. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. HS nhãm kh¸c nhËn xÐt. GV kiÓm tra mét vµi nhãm. GV: nhËn xÐt, cã thÓ ghi ®iÓm nhóm làm tốt. D¹ng 2: T×m y Bµi 98 (SGK/ 49) b) d) 4. Củng cố ( 3 p) GV uèn n¾n söa ch÷a nh÷ng sai sãt mµ HS m¾c ph¶i. GV: HD HS c¸ch nhËn d¹ng 1 bµi to¸n, c¸ch lµm. HS tiếp thu... 5. Hướng dẫn HS (2 p) - ¤n l¹i lý thuyÕt vµ c¸c bµi tËp ®· gi¶i. - Lµm tiÕp 5 c©u hái(tõ 6 10) «n tËp ch­¬ng I. - Lµm bµi tËp 99 tÝnh Q; 100, 102 trang 49, 50 SGK. - Lµm thªm bµi tËp 133, 140 trang 22, 23 SBT. Tiết sau ôn tập tiếp. V.Rút kinh nghiệm: Hiệp Tùng, ngày....tháng...năm 2013 Tổ trưởng §ç Ngäc H¶i ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................