Giáo án Toán 8 tiết 2: Luyện tập (liên hệ giưã thứ tự và phép nhân)

Ngày soạn:8/4/2012 Ngày dạy:11/4/2012(8A1&8A2&8A3) Tiết 2: LUYỆN TẬP (Liên hệ giưã thứ tự và phép nhân) I.Mục tiêu: 1-Kiến thức:Học sinh được củng cố và khắc sâu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, phép nhân, tính chất bắc cầu. 2-Kĩ năng:Học sinh biết vận dụng phối hợp các tính chất của thứ tự để giải các bài tập BĐT 3-Thái độ:Rèn thái độ học tập tự giác, tích cực. II.Chuẩn bị : GV:Nghiên cứu tài liệu-bảng phụ, thước HS:Tính chất của BĐT-Làm bài tập III.Phương pháp giảng dạy Vấn đáp,hoạt động nhóm IV.Tiến trình bài dạy 1.Ổn định tổ chức (1') Kiểm tra sĩ số lớp: 8A1: 8A2 8A3: 2. Kiểm tra bài cũ (5') ?Phát biểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương?Với số âm? 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs Hoạt động 1:Hệ thống kiến thức cơ bản-chữa bài tập (15') ?Nêu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân GV: Gọi 2 HS lên chữa bài 6 và bài 7(SGK-39;40) GV: Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS - Cho HS nhận xét GV: Uốn nắn, bổ sung, nhận xét sau đó nêu nhận xét đánh giá bài làm của HS ở nhà hs trả lời 2 HS lên bảng chữa bài tập HS1:Bài 6(SGK-39) HS2:Bài 7(SGK-40) Bài 6(SGK-39) +) a < b 2a <2b vì nhân 2 vế của BĐT a < b với 2 +) a < b 2a < a + b Vì cộng 2 vế của BĐT a < b với a +) a - b Vì nhân 2 vế với (-10) Bài 7 (SGK - 40) Số a là số âm nếu 4a < 3a Số a là số dương nếu -3a >-5a Hoạt động 2:Luyện tập (20') GV: Yêu cầu hs làm bài 9(SGK-40) - Y/c HS trả lời - lớp nhận xét GV: Uốn nắn, bổ sung - Y/c HS về tự trình bày lại GV: ?Yêu cầu hs đọc nội dung bài 10 (SGK - 40) ? So sánh (-2).3 và (-4).5 ? Từ kết quả câu a hãy suy ra BĐT sau -2.30 < - 45 ; (-2).3 + 4,5 < 0 - Cho HS nhận xét ? Để giải bài tập trên ta đã vận dụng kiến thức nào GV: Chôt lại kiến thức GV: Giới thiệu bài 11(SGK-40) Cho a < b chứng minh a) 3a + 1 < 3b + 1 b) - 2a- 5 > -2b - 5 GV: Gọi 2 HS lên trình bày - Cho lớp nhận xét GV: Bổ sung, nhận xét GV: Cho hs làm bài tập 12 - Hướng dẫn HS chứng minh ? Quan sát BĐT đã cho và cho biết xem để chứng minh được BĐT đó ta phải bắt đầu từ đâu - Y/c HS hoạt động nhóm Thu bài nhóm và cho nhận xét GV: Bổ sung và chốt lại kiến thức ? Ngoài ra còn có cách giải nào khác GV: Giới thiệu bài 13(SGK-40) So sánh a và b nếu: a) a + 5 < b + 5 c) 5a – 6 5b - 6 Y/c HS thảo luận theo bàn - Gọi đại diện HS trình bày GV: Uốn nắn, bổ sung và chốt lại Bài 10(SGK-40) HS: Đọc và tìm hiểu suy nghĩ trả lời miệngVấn đáp,hoạt động nhóm a) (-2). 3 = - 6 (-2) . 3 < - 4,5 b)+từ kết quả(-2).3 < -4,5 (-2).30 < -45 Vì nhân cả hai vế của BĐT (-2).3 < 4,5 với 10 +Ta có:(-2).3 + 4,5 <0 Vì cộng cả hai vế BĐT (-2).3 < - 4,5 với 4,5 Bài 11:(SGK-40) a)Từ a < b 3a < 3b (nhân 2 vế với 3) Cộng 2 vế BĐT 3a < 3b với 1 được 3a +1 < 3b + 1 b) Nhân cả 2 vế BĐT a < b với -2 được 2a > 2b Cộng 2 vế BĐT -2a > -2b với -5 được - 2a - 5 > - 2b - 5 Bài 12(SGK-40) a)Vì - 2 < - 1 Nhân 2 vế BĐT -2 < -1 với 4 được 4.(-2) < 4.(-1) (*) Cộng 2 vế BĐT (*) với 14 được 4.(-2) + 14 < 4.(-1) + 14 b)Vì 2 > -5 Nhân 2 vế với -3 được (-3). 2 < (-3).(-5) Cộng 2 vế BĐT (-3).2 < (-3).(-5) với 5 được (-3).2+5 < (-3).(-5)+5 Bài 13(SGK-40) a)Từ a + 5 < b + 5 ta cộng vào 2 vế của BĐT với -5 ta được a + 5 + (-5) < b + 5 + (-5) hay a < b c)Từ 5a – 6 5b - 6 cộng 2 vế BĐT với 6 và chia cho 5 được a b 4.Củng cố (2') ? Nêu T/c liên hệ giữa thứ tự và phép cộng - T/c liên hệ giữa thứ tự và phép nhân 5.Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Xem lại và nắm chắc các T/c về liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, phép nhân. - Đọc trước: Bất phương trình 1 ẩn. - Bài tập: 13(b,d) ; 14(SGK - 40).