Giáo án Toán học 7 - Chương 1 - Tiết 5: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng

Tiết 5: CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I-MỤC TIÊU : -Hs hiểu được tính chất : cho hai đường thẳng và một át tuyến . Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì :Hai góc so le trong còn lại bằng nhau , hai góc đồng vị bằng nhau . hai góc trong cùng phía bù nhau . -Nhận biết cặp góc so le trong , cặp góc đồng vị , cặp góc trong cùng phía - Tập suy luận II- CHUẨN BỊ : SGK, thước thẳng , thước đo góc III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1:Nhận biết cặp góc so le trong , cặp góc đồng vị -yêu cầu HS vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng , và đặt tên các đt, các góc Gv :giải thích : *hai đt // ngăn mp thành 2 giải : giải trong và giải ngoài . *đường thẳng cắt 2 đường thẳng còn gọi là cát tuyến *mỗi cặp góc gồm 1 góc đỉnh A và một góc đỉnh B *Cặp góc slt nằm ở giải trong và nằm về hai phía (so le) của cát tuyến *cặp gocù đồng vị gồm một góc ở giải trong và một góc ở giải ngoài và cùng nằm một phía đối với cát tuyến *hai góc nằm ở giải trong cùng phía đối với cát tuyến gọi là cặp góc trong cùng phiá Hoạt động 2:Phát hiện quan hệ giữa các góc tạo bởi hai đường thẳng và một cát tuyến -yêu cầu hs vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho có một cặp góc so le trong bằng nhau -Đo các góc còn lại và sắp xếp các góc bằng nhau thành từng cặp -trong các cặp góc bằng nhau đó chỉ ra cặp nào slt, cặp nào đồng vị ? -yêu cầu HS phát biểu nhận xét Hoạt động 3: Tập suy luận -Cho hs làm theo yêu cầu của ?2-sgk -HS khẳng định lại nhận xét trên => nội dung tính chất Hoạt động 4: Cũng cố - dặn dò : -hs nhắc lại nội dung tính chất -Làm bài tập 22 -Gv giới thiệu cặp góc trong cùng phía ? Nêu một đường thẳng ccắt hai đường thẳng tạo ra cặp góc slt bằng nhau thỉ hai góc trong cùng phía có tộng ntn? -Bài VN: 21;23sgk Bài 16,20-sbt/77 -Đọc bài : hai đường thẳng song song -Vẽ đt cắt hai đt , đặt tên các đường thẳng , các góc tạo thành -HS vừa quan sát vừa tiếp nhận kiến thức -Kể tên cặp góc slt -kể tên các cặp góc đồng vị -HS làm ?1 -HS phát hiện kiến thức qua các trình tự sau +vẽ một đường thẳng cắt 2 đt sao cho 1 cặp góc đồng vị bằng nhau +Đo các góc còn lại , xếp thành từng cặp góc bằng nhau +chỉ ra các cặp góc slt, đồng vị +phát biểu dự đoán *HS kiểm trta dự đoán bằng phép suy luận ?2 -Hs làm bài 22 Tiếp nhận khái niệm hai góc trong cùng phía (Â1 và B2) -tổng hai góc trong cùng phía là 1800 1- Góc so le trong -góc đồng vị : c 2 1 A3 4 a 2 B1 3 4 b *Các cặp góc so le trong:A3vàB1; A4vàB2 *Các Cặp góc đồng vị A1và B1 ; A2 và B2 ; A3 và B3; A4 và B4 2-Tính chất : 2 N1 3 4 2 M1 3 4 Biết: (t/c hai góc kề bù ) ( t/c hai góc kề bù ) b) => *Tính chất : sgk Bài 22: A3 2 4 1 3 2 4 B1 có Â1=1400=>Â3=1400 Â2=Â4=400 Â4 =B2(so le trong ) Mà B3+B2=1800(kề bù )=>Â4+B3=1800