Giáo án Toán học 7 - Chương I - Tiết 7: Luyện tập

Ngµy 22/9/2010 Tiết 7: LUYỆN TẬP. A/MỤC TIÊU: 1/Học sinh nắm được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. Thông qua đó củng cố lại vị trí các góc do 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng tạo ra. 2/Rèn kỹ năng vẽ hai đường thnẳg song song. B/PHƯƠNG TIỆN: 1/Giáo viên:bảng phụ vẽ hình 20/92. 2/Học sinh: C/TIẾN TRÌNH : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ. Vẽ đường thảng b song song với đường thẳng a và đi qua điểm M trong hai hình sau(Gv vẽ hai hình lên bảng) Hoạt động 2:Luyện tập. Bài 26/91.Gv đọc đề bài và cho 1 học sinh lên vẽ hình trên bảng. Gv hướng dẫn học sinh tập lập luận. -Theo đề bài thì hai góc ở vị trí nào? -Hai góc này có số đo bằng bao nhiêu độ? Từ đó ta có nhận xét gì về hai đường thẳng? Gv cho học sinh giải bài 29/92. Gv cho 1 học sinh lên bảng giải. -Gv gợi ý cho học sinh làm trong trường hợp 2. -Gv gợi ý cho học sinh rút ra nhận xét: Trường hợp 1:Chúng bằng nhau. Trường hợp 2:Chúng bù nhau. Hoạt động 3:hướng dẫn về nhà. -Học sinh ôn tập kỹ lại tính chất của hai đường thẳng song song.Xem lại vị trí của các góc của hai đường thẳng bị đường thẳng thứ ba cắt. -BTVN:56 Sách BT toán. Một học sinh lên bảng. Số còn lại nháp. Bài 26/91: Học sinh lên bảng vẽ, số còn lại giải , lập luận: -Hai góc xAB và yBA ở vị trí so le trong và bằng 120o nên hai đường thẳng song song. A x y B Hai đường thẳng Ax và By song song.Vì chúng có các cặp góc so le trong bằng nhau. Bài27/91 Học sinh vẽ trong hai trường hợp. -Một học sinh lên bảng giải,số còn lại nháp. Trường hợp 1: Trường hợp 2: