Giáo án Toán học 7 - Hình học - Tiết 45, 46

Tiết : 45 ÔN T ẬP CHƯƠNG III ( TT) ND : 17/3/07 Mục tiêu : a) Kiến thức : Ôn tập và hệ thống kiến thức đã học về tam giác cân, tam giác vuông . b) Kĩ năng : Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, tam giác cân, tam giác vuông c) Thái độ : Vân dụng vào chứng minh. Chuẩn bị : a) Giáo viên : êke , thước đo góc . b) Học sinh : ôn bài , êke , thước đo góc . 3. Các phương pháp dạy học : Vấn đáp , đặt và giải quyết vấn đề . Tiến trình : Ổn định tổ chức : Ổn định lớp . Lý thuyết : HS: Nêu các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông ? Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông Cạnh huyền - góc nhọn Xét êABC và êA’B’C’: AC = A’C’ (gt) (gt) ÞêABC= êA’B’C’ (cạnh huyền – góc nhọn.) Cạnh huyền - cạnh góc vuông Xét êABC và êA’B’C’: AC = A’C’ (gt) AB = A’B’ (gt) ÞêABC= êA’B’C’ (cạnh huyền – cạnh góc vuông.) Bài tập : Hoạt đông của giáo viên và học sinh Nội dung bài học BT 70 / 141 SGK a) Xét AMN ta có : ABC cân => => ABM và CAN có => ( cmt ) BM = CN ( gt ) AB = AC ( gt ) Vậy : ABM = CAN ( c . g . c ) Suy ra : ( hai góc tương ứng ) Do đó : AMN cân tại A AM = AN ( 1) Bài học knh nghiệm : Hướng dẫn học sinh học ở nhà : 5. Rút kinh nghiệm: Nội dung: Phương pháp: Hình thức:  KIỂM TRA 1 TIẾT I . Trắc nghiệm : Hãy chọn câu dúng trong các câu trả lời sau : Tam giác vuông cân là tam giác vuông có : A. 1 góc bằng 450 B . 2 góc bằng 450 C . cả hai câu trên . 2. Tam giác điều là tam giác cân có một góc ba72ng : A . 60 0 B. 300 C . 450 3. Trong tam giác vuông hai góc nhọn có tổng số đo bằng : A . 1800 B . 1200 C . 900 II tự luận : Cho tam giác cân ABC có AB = AC = 5 cm , BC = 8 cm . kẻ AH vuông góc với BC ( H thụôc BC ) a/ Chứng minh HB = HC và BÂH = CÂH b / Tính độ dài AH c/ Kẻ HDuông góc với AB ( D thuộc AB ) , Kẻ HE vuông góc với AC ( E thuộc AC ) . chứng minh tam giác HDE là tam giác cân .