Giáo án Toán học 7 - Luyện tập

GV : Đỗ Thị Kim Liên Trường THCS & THPT Thuận Mỹ LUYỆN TẬP Tuần : Tiết : NS : ND : Tuần 5 I. Mục tiêu: - Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức. - Rèn kĩ năng nhận dạng tỉ lệ thức; tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức; lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ các đẳng thức tích. II. Phương tiện dạy học: - SGK. -Bảng phụ. III. Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở, giảng giải, hợp tác nhóm. * Trọng tâm : IV: Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: GV nêu câu hỏi kiểm tra: - Định nghĩa tỉ lệ thức; sửa bài tập 45(SGK). - Viết dạng tổng quát hai tính chất của tỉ lệ thức; sửa bài tập 46c(SGK). GV nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm. 2. Bài mới: Phương pháp Nội dung Hướng dẫn HS Xét hai tỉ số đã cho có bằng nhau hay không. Nếu hai tỉ số bằng nhau ta lập được tỉ lệ thức. GV hướng dẫn câu a trên bảng, các câu b,c,d lần lượt gọi ba học sinh lên bảng làm, các em khác làm vào vở. Gv đưa đề bài trên bảng phụ, hướng dẫn HS làm miệng. Hướng dẫn HS từ các số đã cho suy ra đẳng thức tích. Áp dụng tính chất của tỉ lệ thức để lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được. Hướng dẫn HS làm miệng. GV đưa đề bài trên bảng phụ, cho HS thảo luận theo nhóm để giải.(hướng dẫn HS quan sát kĩ đề bài để nhận xét đặc điểm của các hổn số). Bài 49(SGK): a)Ta có: Vậy ta lập được tỉ lệ thức. b) Vì nên ta không lập được tỉ lệ thức. c) Vì: nên ta lập được tỉ lệ thức. d)Vì nên ta không lập được tỉ lệ thức. Bài 50(SGK): Tác phẩm nổi tiếng của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn là “Binh thư yếu lược”. Bài 51(SGK): Ta có: 1,5 . 4,8 = 2 . 3,6 các tỉ lệ thức lập được là: Bài 52(SGK): Câu c là câu trả lời đúng. Bài 53(SGK): Kiểm tra: Một tỉ số khác có thể rút gọn như thế là : 3. Củng cố: - Định nghĩa tỉ lệ thức. - Hai tính chất của tỉ lệ thức. 4. HDVN: HS khá, giỏi làm thêm các bài tập 68,69,70,71,72,73(SBT). * RKN :