Giáo án Toán học 7 - Tiết 15: Ôn tập chương I (tiếp)

Tiết 15 Ngày soạn: 25/10/12 Ôn tập chương I (tiếp) I. Mục tiêu Kiến thức: Tiếp tục củng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc, song song.. Kỹ năng: Sử dụng thành thạo dụng cụ vẽ hình . Biết diễn đạt hình vẽ cho trước bằng lời.Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán, chứng minh. Thái độ: Cận thận chính xác khi vẽ hình, chứng minh. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, SGK, thước kẻ, êke... Học sinh: chuẩn bị bài chu đáo III.Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ (5p) HS1: Phát biểu, ghi GT, KL các định lí về quan hệ vuông góc-song song? a) b) 2. Bài mới (37p) Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Bài 57 (sgk) Tính số đo của Ô? A B O m a b 380 1320 1 1 2 Gợi ý: Đặt tên các đỉnh là A, B. Â1= 380, . vẽ tia Om //a//b. Bài 59 (sgk) -Yêu cầu HS hoạt động nhóm -Hs Hoạt động nhóm: Cho hình vẽ. d //d’//d’’ , ? A B C D E G 1 1 1 2 2 3 3 4 4 5 6 d d’ d” 600 1100 ? Đại diện nhóm lên trình bày Lớp nhận xétL Bài 48 (sbt) Yêu cầu HS vẽ hình, ghi GT, KL làm bài: Hướng dẫn HS phân tích: Yêu cầu HS nhìn vào sơ đồ trình bày bài: GV cùng HS nhắc lại toàn bộ các định lí đã học về đường thẳng song song, vuông góc, quan hệ vuông góc – song song Bài 57 (sgk) Giải: Bài 59 (sgk) A C x y z 1400 1500 700 1 2 Bài 48 (sbt) Làm bài: B GT KL Ax//Cy Chứng minh theo sơ đồ. Kẻ tia Bz //Cy 3. Củng cố (1p) - Nhấn mạnh cách giải một bài toán chứng minh hình. 4. Hướng dẫn về nhà (2p) Ôn tập lại toàn bộ chương I Xem lại các bài tập đã chữa Tiết sau kiểm tra chương I Rút kinh nghiệm: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................