Giáo án Toán học 7 - Tiết 19, 20

Tuần 10 - Tiết 19 Ngày dạy: 12/11/07 Luyện tập A. Mục tiêu : - Củng cố cho học sinh khái niệm số thực, thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học (N, Z, Q, I, R) - Rèn luyện kĩ năng so sánh số thực, kĩ năng thực hiện phép tính, tìm x, tìm căn bậc hai dương của một số. - Học sinh thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N Z Q R B. Chuẩn bị : - Bảng phụ bài 91 (SGK-Trang 45). C. Các hoạt động dạy học trên lớp : I. Kiểm tra bài cũ ( 6 ph) 2. Kiểm tra. - Điền các dấu () vào ô trống: -2  Q; 1  R;  I;  Z. - Số thực là gì? Cho ví dụ. II. Dạy học bài mới(34phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giáo viên treo bảng phụ - Cả lớp làm bài - 1 học sinh lên bảng làm - Yêu cầu học sinh làm bài tập 92 - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện 2 nhóm lên bảng làm - Lớp nhận xét, bổ sung - Giáo viên uốn nắn cách trình bày. - Yêu cầu học sinh làm bài tập 93 - Cả lớp làm bài ít phút - Hai học sinh lên bảng làm ? Tính giá trị các biểu thức. ? Nêu thứ tự thực hiện các phép tính. - Cả lớp làm bài - 2 học sinh trình bày trên bảng Bài tập 91 (SGK-Trang 45). a) 3,02 7,513 c) 0,49854 < 0,49826 d) 1,90765 < 1,892 Bài tập 92 (SGK-Trang 45). Tìm x: a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn b) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn của các giá trị tuyệt đối Bài tập 93 (SGK-Trang 45). Bài tập 95 (SGK-Trang 45). III. Củng cố (4ph) - Trong quá trình tính giá trị của biểu thức có thể đưa các số hạng về dạng phân số hoặc các số thập phân. - Thứ tự thực hiện các phép tính trên tập hợp số thực cũng như trên tập hợp số hữu tỉ. IV. Hướng dẫn học ở nhà(1ph) - Trả lời 5 câu hỏi phần ôn tập chương. - Làm bài tập 94, 96; 97; 101 (SGK). Tuần 10 - Tiết 20 Ngày dạy: 16 /11/07 ôn tập chương I A. Mục tiêu : - Hệ thống cho học sinh các tập hợp số đã học. - Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, qui tắc các phép toán trong Q - Rèn luyện các kĩ năng thực hiện các phép tính trong Q, tính nhanh tính hợp lí (nếu có thể) tìm x, so sánh 2 số hữu tỉ. B. Chuẩn bị : - Bảng phụ: Các phép toán trong Q. C. Các hoạt động dạy học trên lớp : I. Kiểm tra bài cũ (kết hợp trong bài) II. Dạy học bài mới(39hút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ? Nêu các tập hợp số đã học và quan hệ của chúng. ? Nêu định nghĩa số hữu tỉ ? Thế nào là số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm, lấy ví dụ minh hoạ. ? Nêu qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của 1 số hữu tỉ ? Các phép toán trong Q. - Giáo viên đưa ra bảng phụ các phép toán trong Q: Phép cộng: Phép trừ: Phép nhân: Phép chia: Phép luỹ thừa: Với - Yêu cầu HS hoàn thành vế còn lại. ? Nhận xét gì về các số hạng trong biểu thức. ? Thực hiện nhóm các số hạng một cách hợp lí. - GV yêu cầu hai HS lên bảng trình bày lời giải. ? Nhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. ? Giá trị tuyệt đối của một số có thể nhận giá trị âm được không. ? - HS làm bài tập sau đó lên bảng thực hiện bài tập này. 1. Quan hệ giữa các tập hợp số. - , I R - 2. Ôn tập về số hữu tỉ. 3. Luyện tập. Bài tập 96(SGK-Trang 48). Tính nhanh: Bài tập 101(SGK-Trang 49). Tìm x: Không có giá trị nào của x thoả mãn. III. Củng cố (4phút.) - Các phép toán trong tập hợp số hữu tỉ Q. - Lưu ý các bài toán có liên quan đến giá trị tuyệt đối. - Lưu ý việc kết hợp các phép tính trong tính toán để đạt kết quả nhanh nhất, thuận tiện nhất. IV. Hướng dẫn học ở nhà(2phút) - Ôn tập lại lí thuyết và các bài tập đã ôn tập - Làm tiếp từ câu hỏi 6 đến câu 10 phần ôn tập chương I. - Làm bài tập 97, 98, 99, 100, 102 (SGK-Trang 49, 50). - Làm bài tập 133, 140, 141 (SBT-Trang 22, 23).