Giáo án Toán học 7 - Tiết 38 đên tiết 40

Tuần 18 - Tiết 38+39 Ngày dạy: /01/08 Kiểm tra học kì I A. Mục tiêu : Thông qua bài kiểm tra : - Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong học kì I. - Rèn kĩ năng suy luận, tính toán chính xác, kĩ năng trình bày bài của học sinh. - Rèn tính độc lập, tự giác, kỉ luật. B. Chuẩn bị : C. Các hoạt động dạy học trên lớp : (Thi theo lịch và đề của Phòng GD - ĐT) Tuần 18 - Tiết 40 Ngày dạy: /01/08 Trả bài kiểm tra học kì I (phần đại số) A. Mục tiêu : Thông qua bài học giúp học sinh : - Nhận xét đánh giá kết quả toàn diện của học sinh qua bài làm tổng hợp phân môn: Đại số - Đánh giá kĩ năng giải toán, trình bày diễn đạt một bài toán. - Củng cố kiến thức, rèn cách làm bài kiểm tra tổng hợp. - Tự sửa chữa sai sót trong bài. B. Chuẩn bị : - Giáo viên: chấm bài, đánh giá ưu nhược điểm của học sinh. - Học sinh: xem lại bài kiểm tra, trình bày lại bài KT vào vở bài tập. C. Các hoạt động dạy học trên lớp : I. Kiểm tra bài cũ (5phút) - Giáo viên kiểm tra việc trình bày lại bài KT vào vở bài tập của học sinh. II. Dạy học bài mới(31phút) 1) Hướng dẫn học sinh chữa lần lượt các bài kiểm tra. 2) Nhận xét : * Ưu điểm : - Đa số HS làm bài nghiêm túc, thể hiện tính độc lập cao, nắm được kiến thức trọng tâm của chương trình học kì I. - HS tính toán với các số hữu tỉ đã có nhiều tiến bộ. - Trình bày bài toán đã có logic hơn, biết lập luận trên cơ sở các kiến thức đã học. - Không có các biểu hiện tiêu cực sảy ra trong thi cử. * Tồn tại : - Nắm kiến thức trong một số phần còn hạn chế: + Tỉ lệ thức, tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. + Căn bậc hai của một số dương. + Tính toán với các số hữu tỉ vẫn còn nhiều sai lầm (7B, 7C). + Tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận, nghịch. - Trình bày vẫn còn nhiều tồn tại về cách suy luận (thiếu căn cứ, thiếu chặt chẽ). - Nhiều HS ở lớp 7B, 7C ý thức tự giác ôn tập kém dẫn đến chất lượng thấp. - Vẫn còn một số ít HS chưa nghiêm túc (Phần trắc nghiệm có hiện tượng nhìn bài của nhau) 3) Kết quả : Lớp Giỏi(³ 8) Khá(³ 6,5) TB(³ 5) Yếu(³ 3,5) Kém(< 3,5) SL % SL % SL % SL % SL % 7A 18 44 11 26 10 23 2 4,8 1 2,2 7B 0 0 0 0 7 21,5 7 21,5 19 57 7C 1 3,1 2 6,3 10 31,3 13 40,6 6 18,7 III. Củng cố (8ph) - Học sinh chữa các lỗi, sửa chỗ sai vào vở bài tập. IV. Hướng dẫn học ở nhà(1ph) - Làm các bài tập còn lại phần ôn tập. - Nghiên cứu trước bài : "Thu thập số liệu thống kê – tần số " của chương III