Giáo án Toán học 7 - Tiết 49: Ôn tập chương III

TIẾT 49 ÔN TẬP CHƯƠNG III I.Mục tiêu Hệ thống cho học sinh trình tự phát triển các kiến thức và kỹ năng cần thiết trong chương : Xác định dấu hiệu, lập bảng số liệu ban đầu ,t ìm các giá trị khác nhau trong dãy giá trị, tìm tần số của mỗi giá trị → Lập bảng “ tần số “ → Nhận xét từng bảng tần số . Vẽ biểu đồ đoạn thẳng → Nhận xét từ biểu đồ. Tính số trung bình cộng theo bảng Tính số trung bình cộng theo bảng Tìm mốt II.Thiết bị dạy học : Sgk III.Tiến trình tiết dạy : 1.Hoạt động 1: Học sinh đại diện nhóm lên bốc thăm trả lới 4 câu hỏi ôn chương 3 (sgk trang 21). Sau đó lớp nhận xét → GV rút lại → hs tự sửa bài Hs chép vào vở 2.Hoạt động 2: Gv ghi những kiến thức chương lên bảng Hs chép bài Học sinh đọc đề bài, Một em lên lập bảng tần số Một em tính X Một em lên vẽ biểu đồ Các em lần lượt nhận xét bài làm trên bảng Gv nhận xét I .Lý thuyết : -Dấu hiệu - Giá trị của dấu hiệu -Tần số - Cấu tạo của bảng tần số -Tiện lợi của bảng “tầnsố “so với bảng số liệu ban đầu -Ý nghĩa của biểu đồ: cho hình ảnh về dấu hiệu -Qui tắc tính số trung bình cộng -Ý nghĩa số trung bình cộng -Ý nghĩa của mốt II.Bài tập: Sửa bài 20 trang 23 a/ Lập bảng tần số Gía trị (x) 20 25 30 35 40 45 50 Tần số (n) 1 3 7 9 6 4 1 N =31 c/Số trung bình cộng X = 20+75+210+315+240+180+5031 = 35,16 ≈ 35 b/Biểu đồ đoạn thẳng 3.Hoạt động 3:hãy khoanh tròn câu em chọn Cho bảng “tần số “ sau Giá trị (x) 20 25 30 35 40 45 50 Tần số (n) 2 4 3 5 3 2 1 N =20 Câu 1: năng suất lúa chủ yếu thuộc vào khoảng A.50 B. 35 C. 25 D. 45 Câu 2: năng suất lúa cao nhất chỉ chiếm tỉ lệ ; A.0.5% B. 5% C. 1% D. 0,1% Câu 3: mốt của dấu hiệu là: A.5 B. 50 C. 35 D. 45 Câu 1d , 2 b , 3 d 4.Hoạt động 4: Xem lại toàn chương , tiết sau kiểm tra 15 / Tiết sau học chương mới : khái niệm biểu thức đại số Hs ghi bài vào vở IV .Lưu ý khi sử dụng giáo án: