Giáo án Toán học 7 - Tiết 64: Luyện tập

Tiết 64 Ngày soạn: 12/05/13 luyện tập I. Mục tiêu: 1. Kieỏn thửực: Củng cố khái niệm, tính chất đường cao của tam giác. 2. Kĩ năng: Luyện cách vẽ đường cao của tam giác. Vận dụng giải được một số bài toán. 3. Thái độ: Học sinh tích cực, tự giác trong học tập. II. Chuẩn bị: GV, HS: Thước thẳng, com pa, ê ke vuông. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: (5') - Kiểm tra vở bài tập của 5 học sinh. 2. Tiến trình bài giảng: Hoạt động của thày, trò Ghi bảng - Yêu cầu học sinh làm bài tập 59. - Học sinh đọc kĩ đầu bài, vẽ hình ghi GT, KL. ? SN ML, SL là đường gì ccủa LNM. - Học sinh: đường cao của tam giác. ? Muống vậy S phải là điểm gì của tam giác. - Trực tâm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm lời giải phần b). SMP MQN - Yêu cầu học sinh dựa vào phân tiích trình bày lời giải. - Yêu cầu học sinh làm bài tập 61 ? Cách xác định trực tâm của tam giác. - Xác định được giao điểm của 2 đường cao. - 2 học sinh lên bảng trình bày phần a, b. - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa chữa. - Giáo viên chốt. Bài tập 59 (SGK) GT LMN, MQ NL, LP ML KL a) NS ML b) Với . Tính góc MSP và góc PSQ. Bg: a) Vì MQ LN, LP MN S là trực tâm của LMN NS ML b) Xét MQL có: . Xét MSP có: . Vì Bài tập 61 a) HK, BN, CM là ba đường cao của BHC. Trực tâm của BHC là A. b) trực tâm của AHC là B. Trực tâm của AHB là C. 3. Củng cố: (') 4. Hướng dẫn học ở nhà:(3') - Học sinh làm phần câu hỏi ôn tập. - Tiết sau ôn tập. Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................