Giáo án Toán học 7 - Tiết 73: Tính chất cơ bản của phân số

TIẾT 73 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ I Mục tiêu :: -Trên cơ sở ĐN hai phân số bằng nhau dẫn đến tính chất cơ bản của phân số. -Vận dụng tính chất cơ bản của phân số để giải bài tập, để viết một phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương. -Biết áp dụng vào bài toán thực tế. II. Thiết bị dạy học : Bảng phụ tính chất cơ bản của phân số, ?1, ?2. III. Tiến trình tiết dạy : 1.Hoạt động 1: Nêu định nghĩa hai phân số bằng nhau ? Làm bài tập 10 SGK / 9 2.Hoạt động 2: Nhận xét (theo nhóm). - HS: Làm bài tập ?1; ?2 → -12 = -1.32.3 = -36 → -48 = -4:(-4)8:(-4) = 1-2 → 5-10 = 5:(-5)-10:(-5) = -12 - Nhận xét: Khi nhân cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một UC của chúng ta được một phân số như thế nào với phân số đã cho? n ϵ ƯC (a,b) , ab = ? Tính chất cơ bản của phân số (theo cá nhân) Ta có thể viết một phân số bất kỳ có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương bằng cách nào? → Nhân cả tử và mẫu của phân số đó với (-1) (AD T/c 1) Cho VD: -25 = -2.(-1)5.(-) = 2-5 Làm [?3] Từ [?1] ta có phân số -12 bằng với phân số nào? → -12 = -48 = 5-10 → Giới thiệu số hữu tỉ 1.Nhận xét : Xem SGK / 9 ?1 ?2 2.Tính chấtcơ bản của phân số : */ Tính chất 1: ab = a.mb.m với m ϵ Z và m ≠ 0 */ Tính chất 2: ab = a:mb:m với n ϵ ƯC (a,b) ?3 3.Hoạt động 3: Hãy khoanh tròn câu em chọn Câu 1:phân số bằng với phân số 1 là a/-1 b/ -12 c/ 22 d/ - 2 Câu 2: điền số thích hợp để -36 = …2 a/1 b/ -3 c/ 3 d/ 1 Đáp án 1c , 2d 4.Hoạt động 4: - Học thuộc hai tính chất - Làm bài tập 11, 12, 13, 14 SGK / 11 Xem trước bài “ Rút gọn phân số “ IV.Lưu ý khi sử dụng giáo án :