Giáo án Toán học 7 - Tuần 27

Tuần 27 Tiết 57 Ngày dạy: cộng trừ đa thức I.Mục tiêu: Học sinh biết cộng trừ đa thức. Rèn luyện kĩ năng bỏ dấu ngoặc, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức. Thói quen cẩn thận. II-Chuẩn bị: -GV: -HS: III-Tiến trình dạy học: 1-ổn định lớp. 2-Kiểm tra bài cũ. - HS 1: thu gọn đa thức: - HS 2: Phá ngoặc rồi tính: a) 4 – ( 7 + 5 – 6). b) . 3-Bài mới: 1. Cộng hai đa thức - Giáo viên đưa nội dung ví dụ . - Học sinh tự đọc SGK và lên bảng làm bài. ? Giải thích các bước làm ? - HS: +Bỏ dấu ngoặc(đằng trước có dấu''+'' ) + áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp. + Thu gọn các hạng tử đồng dạng. - Yêu cầu học sinh làm ?1. - Học sinh thảo luận theo nhóm bàn và làm bài ra giấy nháp. - Một HS lên bảng trình bày. - Lớp nhận xét. Cho 2 đa thức: Ta nói: Đa thức x2y + 10x +xyz - 3 là tổng của hai đa thức M và N. ?1 2. Trừ hai đa thức - Giáo viên nêu bài toán. - Học sinh ghi bài - Giáo viên nêu ra để trừ 2 đa thức P- Q ta làm như sau: - Học sinh chú ý theo dõi ? Theo em làm tiếp như thế nào để có P - Q - HS: bỏ dấu ngoặc ròi thu gọn đa thức. ? Nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc. - Học sinh nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc. - Một học sinh lên bảng làm bài. - Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?2 theo nhóm bàn. - Các nhóm thảo luận và làm bài ra giấy nháp. - HS đại diện lên bảng trình bày. - Cả lớp nhận xét. Cho 2 đa thức: ?2 -HS báo cáo kết quả. 4-Củng cố Bài tập 29(tr40-SGK) - GV yêu cầu 2 HS lên bảng làm -Hai HS lên bảng trình bày , HS nhận xét. a) b) Bài tập 32(SGK) -GV yêu cầu HS lên bảng làm -Một HS lên bảng trình bày , HS nhận xét. -GV nhận xét chốt kiến thức. 5-Hướng dẫn về nhà - Ôn lại các kiến thức của bài. - Làm bài tập 31, 33 (tr40-SGK) - Làm bài tập 29, 30 (tr13, 14-SBT) Tuần 27 Tiết 58 Ngày dạy: luyện tập I.Mục tiêu: - Học sinh củng cố kiến thức về đa thức: cộng, trừ đa thức. - Học sinh được rèn kĩ năng tính tổng, hiệu các đa thức, tính giá trị đa của thức . -Thói quen cẩn thận khi thực hiện các phép toán về đa thức. II-Chuẩn bị: -GV: -HS: III-Tiến trình dạy học: 1-ổn định lớp. 2-Kiểm tra bài cũ. - HS 1: làm bài tập 34a - HS 2: làm bài tập 34b 3-Bài mới: Bài tập 35 (tr40-SGK) - Học sinh đọc đề bài. - Giáo viên bổ sung tính N- M - Cả lớp làm bài vào vở - 3 học sinh lên bảng làm bài - Lớp nhận xét bài làm của 3 bạn trên bảng. (bổ sung nếu thiếu, sai) - Giáo viên chốt lại: Trong quá trình cộng trừ 2 đa thức ban đầu nên để 2 đa thức trong ngoặc để tránh nhầm dấu. Bài tập 35 (tr40-SGK) Bài tập 36 (tr41-SGK) - Yêu cầu học sinh làm bài tập 36. - Học sinh nghiên cứu bài toán. ? Để tính giá trị của mỗi đa thức ta làm như thế nào. - HS: + Thu gọn đa thức. + Thay các giá trị vào biến của đa thức. - Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng làm bài. - Học sinh cả lớp làm bài vào vở. a) Thay x = 5 và y = 4 vào đa thức ta có: b) Thay x = -1, y = -1 vào đa thức ta có: x.y = (-1).(-1) = 1 Bài tập 37 (tr41-SGK) - Yêu cầu học sinh làm bài tập 37 theo nhóm. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại muốn cộng hay trừ đa thức ta làm như thế nào. - Cả lớp thi đua theo nhóm (mỗi bàn 1 nhóm) - Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm lên trình bày. - 2 học sinh phát biểu lại. 4-Củng cố -Gv nhắc lại và khắc sâu cho HScác dạng bài tập đã làm. 5-Hướng dẫn về nhà - Làm bài tập 32, 32 (tr14-SGK) - Đọc trước bài ''Đa thức một biến''