Giáo án Toán học lớp 6 - Hình học - Tuần 26, 27 - Trường TH & THCS Minh Thuận 4

Ngày dạy: Tuần: 26 & 27 Tiết PPCT: 23 & 24 § 7: THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT. Mục Tiêu: Hiểu được cấu tạo của giác kế. Biết sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất. Giáo dục ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực hiện những quy định về kỹ thuật thực hành cho HS. Phương Tiện: GV: Mỗi nhóm 1 bộ giác kế, địa điểm và số liệu thực hành. Nhóm HS: 2 cọc tiêu, khoảng 5 m dây, 1 búa đóng cọc, mẫu báo cáo. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: Hoạt động của Giáo Viên & Học Sinh Nội dung ghi bảng Bổ sung Ổn định lớp: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS:- Yêu cầu mỗi nhóm báo cáo sự chuẩn bị của nhóm mình?- HD HS phân công công việc cho mỗi thành viên trong nhóm. GV nêu nhận xét. Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của giác kế và cách sử dụng. GV: Đưa cho mỗi nhóm một giác kế. Giới thiệu cấu tạo của giác kế.à HS: Nghe và kết hợp thông tin SGK để mô tả cấu tạo của giác kế. GV: Giới thiệu sơ lượt cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.à HS: Ghi nhớ cách sử dụng giác kế. 1. Dụng cụ đo góc trên mặt đất. Để đo góc trên mặt đất, người ta dùng giác kế: Gồm đĩa tròn nằm ngang trên ba chân. Trên đĩa có thanh quay quanh tâm đĩa. Trên thanh quay có hai khe ngắm thẳng hàng. Hoạt động 2: Thực hành đo góc. GV: Chia nhóm thực hành và cho lớp ra sân, phân chia địa điểm thực hành.à HS: Các nhóm ra địa điểm thực hành, chuẩn bị đóng cọc trên mặt đất theo HD của GV. GV: Yêu cầu nhắc lại cách đo góc trên mặt đất?à HS: Nêu 4 bước cơ bản trong SGK. GV: Cho các nhóm tiến hành đo góc.Quan sát, quản lý, nhắc nhở điều kiện an toàn trong thí nghiệm.à HS: Các nhóm tiến hành đo và ghi lại kết quả thực hành, theo mẫu đã chuẩn bị. 2. Cách đo góc trên mặt đất. Đặt giác kế sao cho mặt đĩa nằm ngang và tâm của nó nằm trên đường thẳng đi qua đỉnh của góc. Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa sao cho hai khe ngắm thẳng hàng với 1 cọc tiêu. Cố định mặt đĩa và đưa thanh quay đến vị trí sao cho khe ngắm thẳng hàng với cọc tiêu còn lại. Đọc chỉ số đo của góc trên giác kế. Củng cố:- Cho HS vào lớp. Yêu cầu các nhóm nộp bài báo cáo.- Cho HS trình bày lại trình tự thực hành đo góc.- GV: Nêu nhận xét về kết quả, thái độ trong thực hành của các thành viên trong lớp. Hướng dẫn về nhà:- Mang dụng cụ rửa và vệ sinh cá nhân trước khi vào tiết học khác. Nhớ cất kỹ dụng cụ thực hành.- Chuẩn bị §8: Đường tròn, cả lớp mang đủ compa. Rút Kinh Nghiệm: