Giáo án Toán học lớp 7 - Hình học - Tiết 19: Luyện tập

Ngày soạn: Lớp 7 tiết ngày giảng / / 2011 .sĩ số: vắng: Tuần 12 Tiết 19 Luyện Tập I. Mục tiêu: 1.- Kiến thức : HS được khắc sâu các kiến thức tổng ba góc của một tam giác, áp dụng đối với tam giác vuông, góc ngoài của tam giác. 2 - Kĩ năng : Biết áp dụng các định lí trên vào bài toán. 3.- Thái độ : Rèn luyện kĩ tính quan sát, phán đoán, tính toán. II: Chuẩn bị : GV : Thước thẳng, đồ dùng dạy học, bảng phụ, phiếu nhóm. HS : Thước thẳng, dụng cụ học tập. III : Tiến trình lên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Luyện tập. - GV vẽ hình và cùng học sinh chứng minh các bài toán. Bài 56 SGK/109: Hình 55: Hình 57: Bài 7 SGK/109: Bài 8 SGK/109: Học sinh tính và trả lời hình 55 Học sinh tính và trả lời hình 57 - Nhận xét bài làm của bạn. Tính và trả lời theo câu hỏi của giáo viên. Tính và trả lời theo câu hỏi của giáo viên. - Tính và trả lời theo câu hỏi của giáo viên. Tính : góc KBI = ? Ta có: DAHI vuông tại H => HAI + AIH = 900 (hai góc nhọn trong Dvuông) => AIH = 500 mà KBI = AIH = 500 (đđ) DIBK vuông tại K => KIB + IBK = 900 => IBK = 400 => x = 400 Hình 57 Tính : góc IMP = ? Ta có: DMPN vuông tại M => MNP+ MPN = 900 (1) D IMP vuông tại I => NMP+ MPN = 900 (2) (1),(2) => IMP = MPN = 600 => x = 600 a) Các cặp góc phụ nhau: ABC và ACB; ABC và BAH; BCA và CAH; BAH và HAC b) Các cặp góc nhọn bằng nhau: ACB = BAH; ABC = AHC Bài 8 SGK/109: CM: Ax//BC Ta có: yAx = +(góc ngoài tại A của D ABC) => yAC = 800 mà xAC = yAC/2=400 (Ax: phân giác CAy) Vậy: xAC = BCA. Mà hai góc này ở vị trí sole trong => Ax//BC. Hoạt động 2: Củng cố. GV gọi HS nhắc lại: Tổng ba góc của một tam giác, hai góc nhọn của tam giác vuông, góc ngoài của tam giác. 3. Hướng dẫn về nhà: Ôn lại lí thuyết, xem lại BT. Chuẩn bị bài 2: Hai tam giác bằng nhau.