Giáo án Toán học lớp 7 - Tiết 45: Biểu đồ

I. MỤC TIÊU :

II. CHUẨN BỊ :

· GV : Bảng phụ kiểm tra bài cũ, bảng phụ biểu đồ đoạn thẳng, biểu đồ hình chữ nhật.

· HS : Làm BT và xem trước bài mới

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

 

doc3 trang | Chia sẻ: luyenbuitvga | Lượt xem: 2284 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Toán học lớp 7 - Tiết 45: Biểu đồ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 21 Tiết : 45 §3. BIỂU ĐỒ Ngày soạn: Ngày dạy : MỤC TIÊU : Hiểu được ý nghĩa minh họa của biểu đồ về giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng Biết cách dựng biểu đồ đọan thẳng từ bảng “tần số " và bảng ghi dãy số biến thiên theo thời gian Biết đọc các biểu đồ đơn giản CHUẨN BỊ : GV : Bảng phụ kiểm tra bài cũ, bảng phụ biểu đồ đoạn thẳng, biểu đồ hình chữ nhật. HS : Làm BT và xem trước bài mới HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Lập bảng " tần số" của bảng số liệu sau 2 5 6 5 8 5 8 8 6 2 9 5 8 2 5 6 5 6 8 5 9 Nêu tác dụng của bảng tần số GV nhận xét cho điểm Bảng tần số Giá trị (x) 2 5 6 8 9 Tần số (n) 3 7 4 5 2 N=21 HS nêu tác dụng bảng tần số HS nhận xét Hoạt động 2: Giá trị của một biểu thức đại số (10ph) Biểu đồ đọan thẳng Dựng biểu đồ đọan thẳng của bảng tần số sau GT (x) 2 5 6 8 9 TS (n) 3 7 4 5 2 N=21 - Sử dụng bảng tần số kiểm tra bài cũ hướng dẫn HS làm ?1 - GV cho HS đọc từng bước và làm theo - Lưu ý: Độ dài đơn vị trên hai trục số có thể khác nhau - Trục hoành biểu diễn các giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n - Giá trị viết trước tần số viết sau - Em hãy nhắc lại các bước biểu đồ đoạn thẳng ? - Cho HS làm BT 10 trang 14 GV treo đề BT và yêu cầu hs đọc đề bài Gọi 1 HS lên bảng, Những HS còn lại làm BT vào vở Gọi vài tập kiểm tra GV nhận xét cho điểm HS đọc từng bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng như SGK Bước 1: Dựng hệ trục tọa độ Bước 2: Vẽ các điểm có các tọa độ đã cho trong bảng Bước 3: Vẽ các đoạn thẳng - HS làm BT a) Dấu hiệu : Điểm kiểm tra toán của mỗi HS lớp 7C Số các giá trị: 50 b) Biểu đồ đoạn thẳng Hoạt động 3: Áp dụng (6ph) Chú ý Vẽ biểu đồ hình chữ nhật biểu diễn diện tích rừng nước ta bị phá theo bảng sau Năm 95 96 97 98 DT rừng 20 4 7 9 GV giới thiệu và hướng dẫn HS vẽ biểu đồ hình chữ nhật Em hãy cho biết từng trục biểu diễn cho đại lượng nào ? - Em có nhận xét gì về tình hình tăng, giảm diện tích rừng bị cháy + Trục hoành biểu diễn thời gian từ năm 1995 đến năm 1998 + Trục tung biểu diễn diện tích rừng nước ta bị phá, đơn vị nghìn ha - Trong 4 năm kể từ năm 1995 đến năm 1998 thì rừng nước ta bị phá nhiều nhất vào năm 1995 - Năm 1996 rừng bị phá ít nhất so với 4 năm. Song mức độ phá rừng lại có hướng gia tăng vào các năm 1997, 1998 Hoạt động 4: Luyện tập (15ph) - Em hãy nêu ý nghĩa của việc vẽ biểu đồ - Nêu các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng ? - Cho HS làm BT 8 trang 5 SBT - Vẽ biểu đồ để cho một hình ảnh cụ thể dễ thấy, dễõ nhớ về giá trị của dấu hiệu và tần số - Có 3 bước vẽ biểu đồ (SGK) Nhận xét: HS lớp này học không đều Điểm thấp nhất : 2 Điểm cao nhất :10 Số HS đạt điểm : 5,6,7 là nhiều nhất Bảng tần số Điểm (x) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tsố (n) 1 3 3 5 6 8 4 2 1 N=33 Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2ph) - Làm các BT :11, 12 trang 14 SGK - Đọc bài đọc thêm

File đính kèm:

  • doctiet 45.doc
Giáo án liên quan