Giáo án Toán lớp 6 - Hình học - Tuần: 12 - Tiết: 23 - Bài 3: Luyện tập

LUYỆN TẬP §3 Tuần: 12 Tiết: 23 Ngày Soạn: 02/11/2013 Ngày Dạy : 05/11/2013 I. Mục tiêu: 1) Kiến thức - Củng cố trường hợp bằng nhau cạnh – cạnh – cạnh của hai tam giác. 2) Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hơp cạnh – cạnh – cạnh. - Vận dụng kiến thức về trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh – cạnh – cạnh để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau 3) Thái độ - HS có tính tích cực nhanh nhẹn, tính thẫm mỹ và tính thực tiễn của toán học II. Chuẩn bị: - GV: Thước thẳng, êke.Phiếu học tập - HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà. III. Phương Pháp Dạy Học : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm IV. Tiến Trình Bài Dạy : 1. Ổn định lớp: (1’) 7A2……………………………………………………………………………………………………………………… 7A3 …………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (10’) - Em hãy phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh – cạnh – cạnh của hai tam giác. - Làm bài tập 18. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (10’) GV vẽ hình. Hai tam giác ADE và BDE có những yếu tố nào bằng nhau? Vì sao? Ba yếu tố trên đủ kết luận hai tam giác ADE và BDE bằng nhau chưa? Hai tam giác bằng nhau thì các góc tương ứng, các cạnh tương ứng như thế nào với nhau. Câu b đã được CM. HS đọc đề bài, chú ý theo dõi và vẽ hình. AD = BD (gt) AE = BE (gt) DE là cạnh chung Đủ kết luận. Hai góc tương ứng bằng nhau, hai cạnh ương ứng bàng nhau. Bài 19: Cho hình vẽ: Xét và ta có: AD = BD (gt) AE = BE (gt) DE là cạnh chung Do đó: = (c.c.c) Suy ra: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 2: (15’) GV vẽ hình Muốn chứng minh OC là tia phân giác của thì ta phải chúng minh điều gì? và nằm trong hai tam giác nào? Hãy chứng minh = . và có các yếu tố nào bằng nhau? Vì sao? Hoạt động 3: (8’) GV cho hướng dẫn HS dùng thước và compa vẽ tia phân giác của một góc cho trước nhờ vào ứng dụng của bài toán 20. HS đọc đề, chú ý theo dõi và vẽ hình. Cần chứng minh . và OA = OB (gt) AC = BC (gt) OC là cạnh chung HS thực hành theo nhóm. Bài 20: Xét và ta có: OA = OB (= bán kính R1) AC = BC (= bán kính R2 = R3) OC là cạnh chung Do đó: = (c.c.c) Suy ra: Hay OC là tia phân giác của Bài 21: 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 22, 23. 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………