Giáo án Toán lớp 6 - Tiết 9 - Bài 7: Khi nào thì am + mb = ab

Ngày soạn: 27/10/2008 Ngày dạy: 28/10/2008 Tiết 9. §7 . KHI NÀO THÌ AM + MB = AB AM + MB = AB I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức cơ bản : - Biết nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB 2. Kỹ năng cơ bản : - Nhận biết một điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác . - Tư duy: Bước đầu tập suy luận dạng . “ Nếu có a + b = c , và biết hai trong ba số a, b , c thì suy ra số thứ ba” . 3. Thái độ : - Cẩn thận trong khi đo các đoạn thẳng và khi cộng các độ dài . II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Sách giáo khoa, thước thẳng, thước đo độ dài . III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : Khi nào thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B 3. Bài mới: Giáo viên Học sinh - Vẽ ba điểm thẳng hàng A, M , B sao cho M nằm giữa A ,B AM = ? BM = ? AB = ? Học sinh đo AM, MB , AB và so sánh AM + MB với AB a) VD (SGK) - Củng cố: Làm bài tập 46 SGK Vì N là một điểm của đoạn IK nên IN + NK = IK 3 + 6 = 9 (cm) - Bài tập 47 SGK Vì M là một điểm của đoạn EF nên: EM + MF = EF 4 + MF = 8 MF = 8 – 4 = 4 (cm) EM = 4cm ; MF = 4cm Vậy EM = MF - Học sinh nhắc lại nhận xét nhiều lần Nhận xét (SGK) HS làm vd SGK - Học sinh giải GV sửa cho hoàn chỉnh và củng cố - Học sinh làm bài tập 46 và 47 trên bảng con GV củng cố 4. Củng cố : Làm bài tập 50 và 51 SGK 4: Hướng dẫn về nhà (3 ph). Tìm hiểu dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất Học bài theo SGK và làm các bài tập 48; 49 ; 52 SGK trang 121 và 122 .