Giáo án Toán lớp 6 - Tuần 18, tiết 53

Tuần :18 – Tiết:53&54 Ngày soạn 16 /12/2010 Trả bài kiểm tra I. MỤC TIÊU 1) Kiến thức: - HS được củng cố lại các kiến thức cơ bản mà các em đã được kiểm tra qua bài kiểm tra học kì I. Ghi nhớ các kiến thức cơ bản đó để vận dụng cho HKII 2) Kĩ năng – Biết phân tích các cách làm hay, cách làm nhanh. Nhận ra được các nhược điểm bài làm của mình từ đó tự tìm ra hướng khắc phục cho bản thân 3) Thái độ :- Nghiêm túc, cẩn thận, tích cực trong quá trình học tập. II. CHUẨN BỊ 1) Thầy: Giáo án, SGK, Phấn màu,Thước thẳng, Đề, HD chấm. 2) Trò: SGK, DCHT III.PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề,giải quyết vấn đề, trực quan, thuyết trình, giảng giải,kết hợp làm việc nhóm. IV. Tiến trình dạy học HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Nhận xét chung (05 phút) - GV trình bày: + Số lượng HS tham gia làm bài. + Tỉ lệ điểm bài kiểm tra (Giỏi, Khá, TB, Yếu, Kém) để HS nắm được. + Giải đáp các thắc mắc của HS đưa ra (Điểm, thang điểm từng câu, …) + Những ưu, nhược điểm chung của bài kiểm tra. + Số lượng HS vi phạm quy chế. HS theo dõi và gửi thắc mắc Hoạt động2: Chữa chi tiết các bài tập (35 phút) GV: Ghi đề bài lên bảng và hỏi gợi ý + Để giải bài toán trên ta dựa vào quy tắc nào ? Gọi 3 học sinh ( TB ) lên bảng tính GV: Nhận xét chung GV: Nêu đề bài tập 32 sgk/77 và hỏi gợi ý Để giải bài toán trên ta dựa vào quy tắc nào ?( nhắc lại ) Gọi 3 HS lên bảng tính GV: Nhận xét chung GV: Ghi đề bài ra bảng phụ, yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 2p’ + Để điền được số thích hợp thì dựa vào kiến thức nào ? + Gọi 2 hs đại diện lên bảng dùng bút lông điền số. GV: Nhận xét chung và chốt lại GV:Ghi đề bài lên bảng và hỏi : Để tính được giá trị các biểu thức thực hiện ntn ? GV: Yêu cầu các nhĩm thực hiện ra nháp 2p’ hồn thành bài 34 Gọi 2 học sinh (KH) tính Nhận xét chung, chốt lại cách tính. GV: Nêu đề bài và phân tích . . . . ............ Gọi học sinh đứng tại chổ trả lời Nhận xét chung HS :Ghi đề bài vào vỡ và trả lời câu hỏi gợi ý HS: Dựa vào quy tắc cộng hai số nguyên âm HS: Lên bảng tính theo yêu cầu gv HS:Chưa tính được ghi bài vào vỡ. HS:Đọc kĩ nội dung đề bài và trả lời được HS: Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu( nhắc lại) HS: Lên bảng tính HS:Cịn lại chú ý ,nhận xét. Sau đĩ hồn thành vào vỡ. HS: Đọc to nội dung đề bài HS: Các nhóm hoạt động HS: Dựa vào cộng hai số nguyên cùng dấu,hai số nguyên khác dấu vàsố đối. HS: Lên bảng thực hiện HS: Nhận xét và ghi bài vào vỡ HS: Đọc lai nội dung đề bài suy nghĩ và trả lời HS: Ta thay x= - 4 và y = 2 vào biểu thức và thực hiện phép tính HS: Hoạt động nhóm 2 p’ HS: Đại diện nhóm lên bảng HS :Các nhóm còn lại chú ý nêu nhận xét và ghi bài vào vỡ. HS: Chú ý nghe HS: Đứng tại chổ trả lời HS: (G) nhận xét bài bạn, cả lớp ghi bài vào vỡ Bài 1 a)(-30) + (-5) = -(30 + 5) = -35 b)(-7) + (-13) = -(7 + 13) = -20 c)(-15) +(-235) = -(15 + 235 = -250 Bài 2 a)16 + (-6) = ( 16 – 6) = 10 b)14 + (-6) = (14 – 6) = 8 c)(-8) + 12 = (12 – 8 ) = 4 Bài 3 a -2 18 12 -2 -5 b 3 -18 -12 6 -5 a+b 1 0 0 4 -10 Bài 4 a) x + (- 16 ) biết x = - 4 Thay x = - 4 vào biểu thức ta có : x + (-16) = (-4) + (-16) = -( 4 + 16) = - 20 b) (-102) + y biết y = 2 Thay y = 2 vào biểu thức ta có : (-102) + 2 = -(102 – 2) = - 100 Bài 5 a) Tăng 5 triệu đồng x = 5 b) Tăng -2 triệu đồng x = - 2 Hoạt động 3:Củng cố (5 p’) GV: Qua tiết học hôm nay các em rút ra được kinh nghiệm cơ bản gi nào ? HS: Lần lượt trả lời HS: Cịn lại chú ý nhận xét Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà (1p’) - Xem lại các bài tập đã làm - Xem trước bài Tính chất của phép cộng các số nguyên V. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày ......../ 12/2010 Tổ trưởng Lê Văn Út