Giáo án Toán lớp 6 - Tuần 31 - Tiết 68: Đề kiểm tra chương III

Trường THCS CCL Tuần 31 Ngày soạn: 25/3/2012 Ngày dạy: 3/4/2012 Tiết 68 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III I. Xác định mục đích của đề kiểm tra 1. Phạm vi kiến thức: Tiết 69 à tiết 93 2. Mục đích: a) Đối với HS: Kiểm tra việc học tập của học sinh thông qua các chuẩn b) Đối với GV: Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học. 3. Xác định hình thức: 100% Tự luận 4. Lập ma trận CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG CHỦ ĐỀ THẤP CAO Phân số ; Phân số bằng nhau; Tính chất cơ bản của phân số Biết khái niệm phân số;phân số bằng nhau Hieu được t/c cơ bản của p/số trong tính toán so sánh với phân số     25% Số câu 1 2     3   C1a C2ab       Số điểm 0.5 1.0     1.5 Các phép tính về phân số     Làm đúng dãy các phép tính với phân số trong t/h đơn giản Làm đúng dãy các phép tính với các Tính chất giao hoán kết hợp của phân số 42% Số câu     4 1 5       C3,4,5,6 C8   Số điểm     4.0 1.5 5.5 Hỗn số, stp, phần trăm. Biết các khái niệm hỗn số, spt, phần trăm   Làm đúng dãy các phép tính với phân số và số thập phân trong t/h đơn giản   33% Số câu 3   1   4   C1bcd   C7     Số điểm 1.5   1.5   3 Tổng câu 4 2 5 1 12           100% Tổng điểm 2.0 1.0 5.5 1.5 10.0     Áp dụng cho cấp độ: Thông hiểu và vận dụng là 8 điểm   Hoï vaø teân: Kieåm tra 45 phuùt (soá 2) Lôùp: Moân: Soá hoïc 6 Ñieåm Lôøi pheâ cuûa giaùo vieân Câu 1. (2,0 điểm) Trong các cách viết sau đây ; ; 90%; ; ; ; ; -8,5; 10%; ; 7,2 Cách viết nào cho ta phân số? Cách viết nào cho ta hỗn số? Cách viết nào cho ta số thập phân? Cách viết nào cho ta phần trăm? Câu 2. (1,0 điểm) So sánh các phân số : và ; và . Câu 3. (1,0 điểm) Thực hiện phép tính cộng phân số a) + ; b) + . Câu 4. (1,0 điểm) Thực hiện phép tính trừ phân số a) ; c) - . Câu 5. (1,0 điểm) Thực hiện phép tính nhân phân số a) .; b) .. Câu 6. (1,0 điểm) Thực hiện phép tính chia phân số a) :; b) 25:. Câu 7. (1,5 điểm) Tính giá trị của biểu thức a) Viết phân số dưới dạng hỗn số b) Viết hỗn số dưới dạng phân số c) Viết phân số thập phân dưới dạng số thập phân. Câu 8. (1,5 điểm) Tính giá trị của biểu thức A = . Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI NỘI DUNG ĐIỂM Câu 1. (2đ) Câu 1. Trong các cách viết sau đây a) Cách viết cho ta phân số là: ; ; Cách viết cho ta hỗn số là: ; Cách viết cho ta số thập phân là: -8,5; 7,2 Cách viết cho ta phần trăm là 10%; 90% 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 2. (1đ) Câu 2. So sánh các phân số : và ; và . *Biết quy đồng-------------------------------------------------(0,25) *Kết luận--------------------------------------------------------(0,25) a) *Ta có = và = mà 8 < 9 nên < *Vậy < b) Tương tự---------------------------------------------------------- 0,5 0,5 Câu 3. (1đ) Câu 3. Thực hiện phép tính cộng phân số *(Quy đồng à Cộng theo quy tắc) ----------------(0,25) * Kết quả---------------------------------------------(0,25) a) + = b) + = Câu4. (1.0đ) Câu 4. Thực hiện phép tính trừ phân số *( Thực hiện Quy đồng à Trừ theo quy tắc) ----(0,25) * Kết quả----------------------------------------------(0,25) a) ; c) - . Câu 5. (1đ) Câu 5. (1,0 điểm) Thực hiện phép tính nhân phân số *( Thực hiện Nhân theo quy tắc)-----------------(0,25) * Kết quả---------------------------------------------(0,25) a) .; b) .. Câu 6. (1đ) Câu 6. Thực hiện phép tính chia phân số a) :; b) 25:. *(Thực hiện Chia theo quy tắc) ------------------------------(0,25) * Kết quả---------------------------------------------------------(0,25) Câu 7. (1.5đ) Câu 7. a) Viết phân số dưới dạng hỗn số là b) Viết hỗn số dưới dạng phân số là c) Viết phân số thập phân dưới dạng số thập phân là 0,4 Câu 8. (1.5đ) A = .=(giao hoán, kết hợp)=