Giáo án Tự nhiên – xã hội 2: cây sống ở đâu?

Tự nhiên – Xã hội cây sống ở đâu? I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: Cây cối có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước. Thích sưu tầm và bảo vệ cây. II. Chuẩn bị Hình vẽ SGK tranh 50,51. Tranh ảnh các loại cây sống ở các môi trường khác nhau. Giấy khổ to, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học:B/ Bài mới 1. Giới thiệu bài: H: Xung quanh nơi ở, trên đường ... em thấy cây cối có thể mọc được ở những đâu? - Giáo viên giới thiệu vào bài. 2. Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu: HS nhận ra cây cối có thể sống được ở khắp nơi * Tiến hành: - HS tự quan sát các hình trong SGK thảo luận theo nhóm đôi nói về nơi sống của cây cối trong hình. Hình 1: Cây thông trồng ở trong rừng, trên cạn, rễ đâm sâu dưới đất. Hình 2: Cây hoa súng trồng trên mặt hồ dưới nước, rễ cây sâu dưới nước. Hình 3: Cây phong lan, sống bám vào cây khác, rễ vươn ra ngoài không khí. Hình 4: Cây dừa trồng trên cạn, rễ ăn sâu dưới đất - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. H: Cây có thể sống ở đâu?(Cây có thể sống ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước và trên không.) GV kết luận: Cây có thể sống được moi nơi trên Trái đất 3. Hoạt động 2: Triển lãm * Mục tiêu : Giúp HS cuảng cố lại kiến thức đã học về nơi sống của cây. Thích sưu tầm bảo vệ các loài cây * Tiến hành: - Các thành viên trong nhóm đưa những tranh ảnh, lá cây sưu tầm cho cả nhóm xem. - Nói tên và nơi sống của chúng. - Phân chúng thành 2 nhóm dán vào giấy khổ to. ( nhóm trên cạn , nhóm dưới nước ) - Các tổ trưng bày sản phẩm của mình và nhận xét. - GV nhận xét đánh giá 4. Củng cố, dặn dò: H: Cây có thể sống ở đâu? ( trên cạn, dưới nước, trên không.) H: Cây thường được trồng ở đâu?(trong rừng, trong sân trường, công viên) H: Để bảo vệ cây cối, các em có thể làm những việc gì?(Tưới cây, bắt sâu, vặt lá hỏng cho cây) - GV NX giờ học