Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 2 tuần 25: Một số loài cây sống trên cạn

THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tự nhiên – xã hội Bài : MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN. Tuần : 25 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, học sinh biết : Nói tên và nêu mục đích một số loài cây sống trên cạn. Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hình vẽ trong SGK. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 15’ 1. Hoạt động 1 : Quan sát, cây cối ở sân trường, xung quang trường. Mục tiêu : Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả. Cách tiến hành : + Bước 1 : GV phân công các nhóm từng khu vực sau đó phát phiếu để HS ghi các cây đã quan sát. GV bao quát tất cả nhóm. + Bước 2 : Làm việc cả lớp. - GV khen các nhóm có khả năng quan sát và nhận xét đó. 15’ 2. Họat động 2 : Làm việc với SGK. Mục tiêu : Nhận xét một số cây sống trên cạn và ích lợi của chúng. Cách tiến hành : + Bước 1 : Làm việc theo cặp. + Bước 2 : Làm việc cả lớp - GV đặt câu hỏi như SGK. 4’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học. - Các nhóm quan sát các khu vực đã phân công. - Đại diện các nhóm mô tả, nói ích lợi của các cây. - HS trả lời. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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