Giáo án tuần 17 khối 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 17 Ngày Môn học Bài học Thứ hai Tiếng Việt (2t) Toán Hát Học vần: ăt - ât Luyện tập chung Học hát: Dành cho địa phương tự chọn Thứ ba Tiếng Việt (2t) Toán Thể dục Thủ công Học vần: ôt – ơt Luyện tập chung Trò chơi vận động Gấp cái ví (tiết 1) Thứ tư Tiếng Việt (2t) Toán TNXH Học vần: et – êt Luyện tập chung Giữ gìn lớp học sạch, đẹp Thứ năm Tiếng Việt (2t) Toán Mĩ thuật Học vần: ut – ưt Điểm – Đoạn thẳng Vẽ tranh ngôi nhà của em Thứ sáu Đạo Đức Tập viết Tập viết SH lớp Trật tự trong trường học (tiết 2) thanh kiếm, âu yếm … xay bột, nét chữ, kết bạn … BÀI DẠY KẾ HOẠCH Thứ hai, ngày 15 tháng 12 năm 2008 Tiếng Việt ĂT – ÂT Mục tiêu: Đọc và viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. Đọc đúng: đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà, “Cái mỏ tí hon … Ta yêu chú lắm”. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Hoạt động dạy và học: Ổn định: hát Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc và viết: tiếng hót, ca hát, bánh ngọt, trái nhót. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp. Dạy vần: Yêu cầu cài các âm: ă, t. Nhận xét và giới thiệu vần ăt. Yêu cầu phân tích vần ăt. Đánh vần mẫu vần ăt. Yêu cầu ghép tiếng “mặt”. Yêu cầu phân tích tiếng “mặt”. Đánh vần mẫu tiếng “mặt”. Giới thiệu từ “rửa mặt”. Yêu cầu cài các âm: â, t. Nhận xét và giới thiệu vần ât. Yêu cầu phân tích vần ât. Đánh vần mẫu vần ât. Yêu cầu ghép tiếng “vật”. Yêu cầu phân tích tiếng “vật”. Đánh vần mẫu tiếng “vật”. Giới thiệu từ “đấu vật”. Yêu cầu so sánh: ăt và ât. Hướng dẫn viết Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng. Đọc mẫu và giải thích từ. Luyện tập: Luyện đọc: Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. Hướng dẫn đọc bài trong sách GK. Luyện nói: Giới thiệu chủ đề nói. “Tranh vẽ gì?” “Bạn nào đã đi sở thú?” Luyện viết: Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o. Thực hành cài: ăt. Phát âm: ăt. … ă đầu vần, t cuối vần. Cá nhân: ă-t-ăt. Ghép: mặt. … âm m đứng trước, vần ăt đứng sau, dấu nặng dưới âm ă. Đồng thanh + cá nhân (mờ-ăt-măt-nặng-mặt). Đồng thanh (rửa mặt) Thực hành cài: ât. Phát âm: ât. … â đầu vần, t cuối vần. Cá nhân: â-t-ât. Ghép: vật. … âm v đứng trước, vần ât đứng sau, dấu nặng dưới âm â. Đồng thanh + cá nhân (vờ-ât-vât-nặng-vật) Đồng thanh (đấu vật) Viết trên bảng con (ăt, rửa mặt, ât, đấu vật). Đọc trơn: đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà. Đồng thanh + cá nhân (ăt, mặt, rửa mặt, ât, vật, đấu vật). Đồng thanh + cá nhân (đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà, “Cái mỏ tí hon … Ta yêu chú lắm”). Đọc trơn: Ngày chủ nhật. … … Củng cố: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán LUYỆN TẬP CHUNG Môc tiªu: Cñng cè c¸c kiÕn thøc céng, trõ trong ph¹m vi 10. ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín vµ ng­îc l¹i. ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong tranh. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: bé ®å dïng To¸n 1. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1. Ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc: h¸t. KiÓm tra bµi cñ: Häc sinh lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp LuyÖn tËp: Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm. Bµi 2: ViÕt c¸c sè 7, 5, 2, 9, 8 Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín. Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ. Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - Häc sinh thùc hµnh 2 = 1 + … 6 = 2 + … 3 = 1 + … 7 = … + 2 4 = … + 1 8 = 6 + … 4 = 2 + … 9 = … + 1 5 = 3 + … 9 = 5 + … 6 = … + 1 10 = … + 1 - Häc sinh thùc hµnh 2, 5, 7, 8, 9 9, 8, 7, 5, 2 Cã : 5 b«ng hoa Thªm : 3 b«ng hoa Cã tÊt c¶: … b«ng hoa? Cã : 7 l¸ cê Bít ®i : 2 l¸ cê Cßn : … l¸ cê? Cñng cè: Häc sinh thi ®ua ®äc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 10. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc. Hát HỌC HÁT: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN (Thầy Điền soạn giảng) Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008 Tiếng Việt ÔT – ƠT Mục tiêu: Đọc và viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt. Đọc đúng: cơn sốt, xay bột, quả ớt, ngớt mưa, “Hỏi cây bao nhiêu tuổi … Che tròn một bóng râm”. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người bạn tốt. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Hoạt động dạy và học: Ổn định: hát Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc và viết: rửa mặt, đấu vật, đôi mắt, bắt tay, thật thà. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp. Dạy vần: Yêu cầu cài các âm: ô, t. Nhận xét và giới thiệu vần ôt. Yêu cầu phân tích vần ôt. Đánh vần mẫu vần ôt. Yêu cầu ghép tiếng “cột”. Yêu cầu phân tích tiếng “cột”. Đánh vần mẫu tiếng “cột”. Giới thiệu từ “cột cờ”. Yêu cầu cài các âm: ơ, t. Nhận xét và giới thiệu vần ơt. Yêu cầu phân tích vần ơt. Đánh vần mẫu vần ơt. Yêu cầu ghép tiếng “vợt”. Yêu cầu phân tích tiếng “vợt”. Đánh vần mẫu tiếng “vợt”. Giới thiệu từ “cái vợt”. Yêu cầu so sánh: ôt và ơt. Hướng dẫn viết Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng. Đọc mẫu và giải thích từ. Luyện tập: Luyện đọc: Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. Hướng dẫn đọc bài trong sách GK. Luyện nói: Giới thiệu chủ đề nói. “Tranh vẽ gì?” “Hãy chỉ trong lớp mình bạn tốt của em là những ai?” Luyện viết: Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o. Thực hành cài: ôt. Phát âm: ôt. … ô đầu vần, t cuối vần. Cá nhân: ô-t-ôt. Ghép: cột. … âm c đứng trước, vần ôt đứng sau, dấu nặng dưới âm ô. Đồng thanh + cá nhân (cờ-ôt-côt-nặng-cột). Đồng thanh (cột cờ) Thực hành cài: ơt. Phát âm: ơt. … ơ đầu vần, t cuối vần. Cá nhân: ơ-t-ơt. Ghép: vợt. … âm v đứng trước, vần ơt đứng sau, dấu nặng dưới âm ơ. Đồng thanh + cá nhân (vờ-ơt-vơt-nặng-vợt) Đồng thanh (cái vợt) Viết trên bảng con (ôt, cột cờ, ơt, cái vợt). Đọc trơn: cơn sốt, xay bột, quả ớt, ngớt mưa. Đồng thanh + cá nhân (ôt, cột, cột cờ, ơt, vợt, cái vợt). Đồng thanh + cá nhân (cơn sốt, xay bột, quả ớt, ngớt mưa, “Hỏi cây bao nhiêu tuổi … Che tròn một bóng râm”). Đọc trơn: Những người bạn tốt. … … Củng cố: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán LUYỆN TẬP CHUNG Môc tiªu: Cñng cè thø tù cña c¸c sè trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10. RÌn luyÖn kÜ n¨ng céng, trõ trong ph¹m vi 10. So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong tranh. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: bé ®å dïng To¸n 1. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1. Ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc: h¸t. KiÓm tra bµi cñ: Häc sinh lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp LuyÖn tËp: Bµi 1: Nèi c¸c sè theo thø tù Tõ 0 ®Õn 10 Tõ 1 ®Õn 8. Bµi 2a: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét c¸c sè Bµi 2b: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. Bµi 5: XÕp h×nh theo mÉu ˜ 2 ˜ 3 ˜ 0 ˜ 1 ˜ 4 ˜ 5 ˜ 10 ˜ 7 ˜ 6 ˜ 9 ˜ 8 - Häc sinh thùc hµnh - 10 - 9 + 6 + 5 5 6 3 5 - Häc sinh thùc hµnh 4 + 5 - 7 = … 10 - 9 + 6 = … 1 + 2 + 6 = … 8 - 2 + 4 = … 3 - 2 + 9 = … 3 + 5 - 6 = … 6 - 4 + 8 = … 9 - 4 - 3 = … 3 + 2 + 4 = … 8 - 4 + 3 = … 7 - 5 + 3 = … 2 + 5 - 4 = … - Häc sinh thùc hµnh 0 … 1 7 - 4 … 2 + 2 10 … 9 5 - 2 … 6 - 2 3 + 2 … 2 + 3 7 + 2 … 6 + 2 Cñng cè: Häc sinh thi ®ua ®äc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 10. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc. Thể dục TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Môc tiªu: Lµm quen víi trß ch¬i "Nh¶y « tiÕp søc”. Yªu cÇu biÕt tham gia ch¬i ë møc c¬ b¶n. §Þa ®iÓm - Ph­¬ng tiÖn §Þa ®iÓm: s©n tr­êng. Ph­¬ng tiÖn: Cßi, cê, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh PhÇn më ®Çu Gi¸o viªn nhËn líp vµ phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. GiËm ch©n t¹i chç vç tay theo nhÞp §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u. Ch¬i trß ch¬i "DiÖt con vËt cã h¹i" PhÇn c¬ b¶n Trß ch¬i: “Nh¶y « tiÕp søc” Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, sau ®ã chØ trªn h×nh vµ gi¶i thÝch c¸ch ch¬i. Gi¸o viªn lµm mÉu. Gäi 1 häc sinh ch¬i thö (l­ît ®i nh¶y, l­ît vÒ ch¹y). Gäi mét nhãm häc sinh tham gia trß ch¬i. Häc sinh c¶ líp cïng ch¬i. Gi¸o viªn nhËn xÐt, gi¶i thÝch thªm ®Ó häc sinh n¾m v÷ng c¸ch ch¬i. Cho häc sinh chÝnh thøc ch¬i cã ph©n th¾ng, thua. PhÇn kÕt thóc §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc, khen ngîi nh÷ng häc sinh tham gia häc tèt. - Häc sinh vç tay vµ h¸t. - Häc sinh khëi ®éng - Häc sinh quan s¸t, theo dâi. - Häc sinh thùc hiÖn. - Nhãm 2-3 häc sinh thùc hiÖn. - C¶ líp ch¬i trß ch¬i. 2 5 8 1 4 7 10 3 6 9 XP §Ých Thủ công GẤP CÁI VÍ (Tiết 1) Môc tiªu: Häc sinh biÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy. GÊp ®­îc c¸i vÝ b»ng giÊy. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: C¸i vÝ giÊy mÉu, giÊy thñ c«ng Häc sinh: GiÊy thñ c«ng , hå d¸n .... Ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc: kiÓm tra dông cô häc tËp. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu: trùc tiÕp H­íng dÉn quan s¸t mÉu. Gi¸o viªn cÇm vµ giíi thiÖu c¸i vÝ mÉu. C¸i vÝ cã d¹ng g×? C¸i vÝ cã mÊy ng¨n? Gi¸o viªn nhÊn m¹nh c¸c ý tr¶ lêi cña häc sinh. H­íng dÉn mÉu. B­íc 1: §Æt tê giÊy mµu lªn bµn, mÆt mµu ë d­íi. B­íc 2: GÊp ®«i l¹i ®Ó lÊy dÊu gi÷a sau ®ã më tê giÊy ra nh­ ban ®Çu. B­íc 3: GÊp mÐp 2 ®Çu tê giÊy vµo kho¶ng 1 «. Sau ®ã gÊp tiÕp 2 phÇn ngoµi vµo trong sao cho 2 miÖng vÝ s¸t vµo ®­êng dÊu gi÷a. B­íc 4: LËt h×nh võa gÊp ra mÆt sau theo bÒ ngang giÊy. Sau ®ã gÊp 2 phÇn ngoµi ®Çu vµo trong sao cho c©n ®èi gi÷a bÒ dµi vµ bÒ ngang cña vÝ. B­íc 5: GÊp ®«i h×nh võa gÊp l¹i theo ®­êng dÊu gi÷a (l­u ý miÖng vÝ xoay ra ngoµi) ®Ó ®­îc c¸i vÝ hoµn chØnh. Cho häc sinh thùc hiÖn gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Òu nhau b»ng giÊy tËp. Gi¸o viªn quan s¸t vµ h­íng dÉn thªm cho häc sinh. - Häc sinh quan s¸t. - … h×nh ch÷ nhËt. - … 2 ng¨n. - Häc sinh quan s¸t. - Häc sinh thùc hµnh. Cñng cè: Häc sinh nh¾c l¹i c¸c b­íc c¸ch gÊp c¸i vÝ. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt chung, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc, chuÈn bÞ tiÕt sau gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy mµu. Thứ tư, ngày 17 tháng 12 năm 2008 Tiếng Việt ET – ÊT Mục tiêu: Đọc và viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải. Đọc đúng: nét chữ, sấm sét, con rết, kết bạn, “Chim tránh rét … cố bay theo hàng”. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ Tết. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Hoạt động dạy và học: Ổn định: hát Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc và viết: cột cờ, cái vợt, cơn sốt, xay bột. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp. Dạy vần: Yêu cầu cài các âm: e, t. Nhận xét và giới thiệu vần et. Yêu cầu phân tích vần et. Đánh vần mẫu vần et. Yêu cầu ghép tiếng “tét”. Yêu cầu phân tích tiếng “tét”. Đánh vần mẫu tiếng “tét”. Giới thiệu từ “bánh tét”. Yêu cầu cài các âm: ê, t. Nhận xét và giới thiệu vần êt. Yêu cầu phân tích vần êt. Đánh vần mẫu vần êt. Yêu cầu ghép tiếng “dệt”. Yêu cầu phân tích tiếng “dệt”. Đánh vần mẫu tiếng “dệt”. Giới thiệu từ “dệt vải”. Yêu cầu so sánh: et và êt. Hướng dẫn viết Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng. Đọc mẫu và giải thích từ. Luyện tập: Luyện đọc: Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. Hướng dẫn đọc bài trong sách GK. Luyện nói: Giới thiệu chủ đề nói. “Tranh vẽ gì?” “Em đã được đi chợ Tết chưa?” Luyện viết: Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o. Thực hành cài: et. Phát âm: et. … e đầu vần, t cuối vần. Cá nhân: e-t-et. Ghép: tét. … âm t đứng trước, vần et đứng sau, dấu sắc trên âm e. Đồng thanh + cá nhân (tờ-et-tet-sắc-tét). Đồng thanh (bánh tét) Thực hành cài: êt. Phát âm: êt. … ê đầu vần, t cuối vần. Cá nhân: ê-t-êt. Ghép: dệt. … âm d đứng trước, vần êt đứng sau, dấu nặng dưới âm ê. Đồng thanh + cá nhân (dờ-êt-dêt-nặng-dệt) Đồng thanh (dệt vải) Viết trên bảng con (et, bánh tét, êt, dệt vải). Đọc trơn: nét chữ, sấm sét, con rết, kết bạn. Đồng thanh + cá nhân (et, tét, bánh tét, êt, dệt, dệt vải). Đồng thanh + cá nhân (nét chữ, sấm sét, con rết, kết bạn, “Chim tránh rét … cố bay theo hàng”). Đọc trơn: Ong, bướm, chim, cá cảnh. … … Củng cố: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán LUYỆN TẬP CHUNG Môc tiªu: Cñng cè vÒ céng, trõ vµ cÊu t¹o c¸c sè trong ph¹m vi 10. So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. ViÕt phÐp tÝnh ®Ó gi¶i bµi to¸n. NhËn d¹ng sè h×nh tam gi¸c. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: bé ®å dïng To¸n 1. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1. Ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc: h¸t. KiÓm tra bµi cñ: Häc sinh lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp LuyÖn tËp: Bµi 1a: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét c¸c sè Bµi 1b: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm Bµi 3: Trong c¸c sè 6, 8, 4, 2, 10 Sè nµo lín nhÊt Sè nµo bÐ nhÊt. Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. Bµi 5: §Õm sè h×nh tam gi¸c - Häc sinh thùc hµnh - 10 - 9 + 4 + 5 8 2 6 3 - Häc sinh thùc hµnh 8 - 5 - 2 = … 9 - 5 + 4 = … 4 + 4 - 6 = … 6 - 3 + 2 = … 10 - 9 + 7 = … 10 + 0 - 5 = … 2 + 6 + 1 = … 7 - 4 + 4 = … - Häc sinh thùc hµnh 8 = … + 5 6 = … + 5 10 = 4 + … 7 = … + 7 9 = 10 - … 2 = 2 - … Cã : 5 con c¸. Thªm : 2 con c¸. Cã tÊt c¶: … con c¸? Cñng cè: Häc sinh thi ®ua ®äc c«ng thøc céng, trõ trong ph¹m vi 10. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc. Tự nhiên xã hội GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP Môc tiªu: Nªu ®­îc t¸c h¹i cña viÖc kh«ng gi÷ g×n líp häc s¹ch ®Ñp. T¸c dông cña viÖc gi÷ g×n líp häc s¹ch ®Ñp. NhËn biÕt thÕ nµo lµ líp häc s¹ch ®Ñp. Lµm ®­îc mét sè viÖc ®Ó gi÷ líp häc s¹ch ®Ñp. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: s¸ch gi¸o khoa, mét sè tranh minh ho¹ ho¹t ®éng trong líp. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, giÊy vÏ, bót mµu. Ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc: h¸t. KiÓm tra: H·y nªu mét sè ho¹t ®éng trong líp, ngoµi s©n. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu: trùc tiÕp. Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t líp häc vµ nhËn xÐt. Ho¹t ®éng 2: Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa. Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn (nhãm 4) h×nh trang 36. “B¹n ®ang lµm g×?” “Sö dông dông cô g×?” KÕt luËn: ®Ó líp s¹ch ®Ñp em ph¶i cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh vµ lµm c«ng viÖc cho líp m×nh s¹ch ®Ñp. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh gi÷ líp häc s¹ch ®Ñp. Gi¸o viªn h­íng dÉn thao t¸c lµm vÖ sinh. Lµm vÖ sinh s©n cho s¹ch bôi (vÈy n­íc). Dïng chæi quÐt. Vøt r¸c vµo thïng r¸c. Lau nÒn nhµ. Röa dông cô. VÖ sinh ch©n tay. - C¸ nh©n nhËn xÐt. - Häc sinh th¶o luËn. - Ho¹t ®éng thùc hµnh. Cñng cè: NÕu líp häc bÈn th× ®iÒu g× x¶y ra? (mÊt vÖ sinh, lµm ¶nh h­ëng ®Õn søc khoÎ vµ kÕt qu¶ häc tËp). NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh ph¶i biÕt ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh chung cho líp häc lu«n s¹ch ®Ñp. Thứ năm, ngày 18 tháng 12 năm 2008 Tiếng Việt UT – ƯT Mục tiêu: Đọc và viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng. Đọc đúng: chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ, “Bay cao cao vút … Làm xanh da trời”. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Hoạt động dạy và học: Ổn định: hát Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc và viết: nét chữ, sấm sét, con rết, kết bạn. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp. Dạy vần: Yêu cầu cài các âm: u, t. Nhận xét và giới thiệu vần ut. Yêu cầu phân tích vần ut. Đánh vần mẫu vần ut. Yêu cầu ghép tiếng “bút”. Yêu cầu phân tích tiếng “bút”. Đánh vần mẫu tiếng “bút”. Giới thiệu từ “bút chì”. Yêu cầu cài các âm: ư, t. Nhận xét và giới thiệu vần ưt. Yêu cầu phân tích vần ưt. Đánh vần mẫu vần ưt. Yêu cầu ghép tiếng “mứt”. Yêu cầu phân tích tiếng “mứt”. Đánh vần mẫu tiếng “mứt”. Giới thiệu từ “mứt gừng”. Yêu cầu so sánh: ut và ưt. Hướng dẫn viết Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng. Đọc mẫu và giải thích từ. Luyện tập: Luyện đọc: Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. Hướng dẫn đọc bài trong sách GK. Luyện nói: Giới thiệu chủ đề nói. “Tranh vẽ gì?” “Bạn nào là em út trong gia đình?” Luyện viết: Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o. Thực hành cài: ut. Phát âm: ut. … u đầu vần, t cuối vần. Cá nhân: u-t-ut. Ghép: bút. … âm b đứng trước, vần ut đứng sau, dấu sắc trên âm u. Đồng thanh + cá nhân (bờ-ut-but-sắc-bút). Đồng thanh (bút chì) Thực hành cài: ưt. Phát âm: ưt. … ư đầu vần, t cuối vần. Cá nhân: ư-t-ưt. Ghép: mứt. … âm m đứng trước, vần ưt đứng sau, dấu sắc trên âm ư. Đồng thanh + cá nhân (mờ-ưt-mưt-sắc-mứt) Đồng thanh (mứt gừng) Viết trên bảng con (ut, bút chì, ưt, mứt gừng). Đọc trơn: chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ. Đồng thanh + cá nhân (ut, bút, bút chì, ưt, mứt, mứt gừng). Đồng thanh + cá nhân (chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ, “Bay cao cao vút … Làm xanh da trời”). Đọc trơn: Ngón út, em út, sau rốt. … … Củng cố: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc ®iÓm, ®o¹n th¼ng. BiÕt kÎ ®o¹n th¼ng qua 2 ®iÓm. BiÕt ®äc tªn c¸c ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng. ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1. Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. Ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc KiÓm tra bµi cò: Häc sinh lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu ®iÓm, ®o¹n th¼ng: Yªu cÇu häc sinh nh×n vµo SGK. “Trong s¸ch cã 1 ®iÓm A, 1 ®iÓm B”. “Nèi 2 ®iÓm A vµ B ta cã ®o¹n th¼ng AB” Giíi thiÖu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng: X¸c ®Þnh 2 ®iÓm A vµ B. Dïng th­íc th¼ng ®Æt lªn 2 ®iÓm A vµ B, gi÷ cè ®Þnh th­íc, tay ph¶i cÇm bót tùa vµo mÐp th­íc, bót tr­ît nhÑ tõ ®iÓm A ®Õn ®iÓm B. NhÊc th­íc lªn, ta cã ®o¹n th¼ng AB. Thùc hµnh: Bµi tËp 1: §äc tªn c¸c ®iÓm vµ c¸c ®o¹n th¼ng. Bµi tËp 2: Thùc hµnh nèi tõng cÆp 2 ®iÓm ®Ó cã ®o¹n th¼ng vµ ®äc tªn ®o¹n th¼ng. Bµi tËp 3: Nªu sè ®o¹n th¼ng trong mçi h×nh. - Häc sinh quan s¸t. - Häc sinh quan s¸t. - C¸ nh©n ®äc. - Häc sinh thùc hµnh ˜ A ˜ B ˜ C ˜ ˜ ˜ ˜ 4 ®o¹n th¼ng 3 ®o¹n th¼ng 6 ®o¹n th¼ng Cñng cè: Häc sinh thi ®ua vÏ ®o¹n th¼ng. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi. Mĩ thuật VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM Mục tiêu: Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em. Vẽ được tranh có ngôi nhà và cây, sau đó vẽ màu theo ý thích. Chuẩn bị: Giáo viên: Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà và cây. Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, bút màu. Hoạt động dạy học: Ổn định: hát Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp. Quan sát mẫu. Giáo viên giới thiệu tranh ảnh mẫu hoặc hình vẽ ở bài 17 (vở bài tập vẽ). Bức tranh, ảnh này có những hình ảnh gì? Các ngôi nhà trong tranh, ảnh như thế nào? Kể tên những phần chính của ngôi nhà. Ngoài ngôi nhà, tranh còn có thêm những gì? Hướng dẫn cách vẽ lọ hoa: Có thể vẽ 1-2 ngôi nhà khác nhau. Vẽ thêm cây, đường đi… Vẽ màu theo ý thích. Thực hành: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ tranh sao cho phù hợp với phần giấy vẽ. Hướng dẫn trang trí cho tranh thêm sinh động. Vẽ màu theo ý thích. Giáo viên quan sát hướng dẫn thêm. - Học sinh quan sát. - … - … - … - … - Học sinh theo dõi. - Học sinh thực hành. Cñng cè, dÆn dß. Gi¸o viªn tr­ng bµy s¶n phÈm ®Ñp vµ tæng kÕt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc, quan s¸t phong c¶nh nhµ m×nh ë. ChuÈn bÞ tiÕt sau vÏ tiÕp h×nh vµ mµu vµo h×nh vu«ng. Thứ sáu, ngày 19 tháng 12 năm 2008 Đạo đức TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 2) Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt cÇn gi÷ trËt tù trong giê häc, khi ra vµo líp. Thùc hiÖn tèt quyÒn ®­îc häc tËp. Cã ý thøc gi÷ trËt tù khi ra vµo líp. Tµi liÖu vµ ph­¬ng tiÖn. Gi¸o viªn: mét sè c©u chuyÖn vÒ viÖc gi÷ trËt tù trong tr­êng häc. Häc sinh: vë bµi tËp ®¹o ®øc. Ho¹t ®éng d¹y häc. ¤n ®Þnh tæ chøc: h¸t. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu: trùc tiÕp. Néi dung: Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn nhãm ®«i (bµi tËp 3). “B¹n ngåi häc thÕ nµo?” §¹i diÖn nhãm nªu ý kiÕn. Ho¹t ®éng 2: T« mµu (bµi tËp 4). T« mµu quÇn ¸o b¹n nµo gi÷ trËt tù trong giê häc. “V× sao t« mµu vµo nh÷ng b¹n ®ã?” “Ta nªn häc tËp nh÷ng b¹n biÕt gi÷ trËt tù trong giê häc, trong tr­êng häc”. Ho¹t ®éng 3: bµi tËp 5. “NhËn xÐt viÖc lµm cña 2 b¹n nam”. “MÊt trËt tù trong líp cã h¹i g×?” H­íng dÉn ®äc th¬: “Trß ngoan vµo líp nhÑ nhµng, TrËt tù nghe gi¶ng em cµng ngoan h¬n”. KÕt luËn: khi ra vµo líp cÇn xÕp hµng trËt tù, kh«ng chen lÊn nhau, kh«ng ®ïa nghÞch. Trong giê häc cÇn l¾ng nghe gi¶ng bµi, kh«ng ®ïa giìn, kh«ng lµm viÖc riªng, gi¬ tay xin phÐp khi muèn ph¸t biÓu ý kiÕn. - Häc sinh quan s¸t tranh, th¶o luËn. - TrËt tù khi nghe gi¶ng, kh«ng nãi chuyÖn, gi¬ tay xin phÐp ph¸t biÓu. - Häc sinh thùc hµnh t« mµu. - … - 2 b¹n lµm mÊt trËt tù trong giê häc. - Lµm ¶nh h­ëng b¶n th©n kh«ng nghe bµi gi¶ng, mÊt thêi gian c« gi¸o, ¶nh h­ëng ng­êi xung quanh. Cñng cè: Yªu cÇu häc sinh ®äc 2 c©u th¬ ghi nhí. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh «n bµi vµ ¸p dông nh÷ng ®iÒu ®· häc vµo thùc tÕ mçi ngµy. Tập viết thanh kiếm, âu yếm, bánh ngọt xay bột, nét chữ, kết bạn Môc tiªu: Häc sinh n¾m ®­îc vµ viÕt ®óng kÝch th­íc, cì ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷: thanh kiÕm, ©u yÕm, b¸nh ngät, xay bét, nÐt ch÷, kÕt b¹n. RÌn luyÖn ch÷ viÕt cho häc sinh ®óng, ®Ñp, vë s¹ch sÏ. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Ch÷ viÕt mÉu. Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn. Ph­¬ng ph¸p: Trùc quan, luyÖn tËp thùc hµnh. Ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc. KiÓm tra bµi cò: ViÕt ch÷: nhµ tr­êng, bu«n lµng, hiÒn lµnh, ®á th¾m, mÇm non. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp. H­íng dÉn viÕt ch÷. Yªu cÇu nªu ®é cao c¸c con ch÷ trong mçi tiÕng. Gi¸o viªn viÕt mÉu, h­íng dÉn qui tr×nh viÕt. Chó ý viÕt liÒn nÐt, ®óng ®é cao. Ch÷ "thanh kiÕm” gåm ch÷ "thanh” vµ ch÷ “kiÕm” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “thanh” gåm “th” nèi liÒn “anh”. Ch÷ "kiÕm” gåm “k” nèi liÒn “iªm”, dÊu s¾c trªn ch÷ “ª”. Ch÷ "©u yÕm” gåm ch÷ "©u” vµ ch÷ “yÕm” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “yÕm” gåm “yªm”, dÊu s¾c trªn ch÷ “ª”. Ch÷ "b¸nh ngät” gåm ch÷ "b¸nh” vµ ch÷ “ngät” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “b¸nh” gåm “b” nèi liÒn “anh”, dÊu s¾c trªn ch÷ "a”. Ch÷ "ngät” gåm “ng” nèi liÒn “ot”, dÊu nÆng d­íi ch÷ “o”. Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai. Ch¬i trß ch¬i. ChuÈn bÞ tiÕt 2 Ch÷ "xay bét” gåm ch÷ "xay” vµ ch÷ “bét” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “xay” gåm “x”nèi liÒn “ay”. Ch÷ "bét” gåm “b” nèi liÒn “«t”, dÊu nÆng d­íi ch÷ “«”. Ch÷ "nÐt ch÷” gåm ch÷ "nÐt” vµ ch÷ “ch÷” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “nÐt” gåm “n” nèi liÒn “et”, dÊu s¾c trªn ch÷ “e”. Ch÷ "ch÷” gåm “ch” nèi liÒn “­”, dÊu ng· trªn ch÷ “­”. Ch÷ "kÕt b¹n” gåm ch÷ "kÕt” vµ ch÷ “b¹n” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “kÕt” gåm “k” nèi liÒn “ªt”, dÊu s¾c trªn ch÷ “ª”. Ch÷ "b¹n” gåm “b” nèi liÒn “an”, dÊu nÆng d­íi ch÷ “a”. LuyÖn viÕt: H­íng dÉn häc sinh viÕt bµi vµo vë. Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt. - Cao 1,5 «: t. - Cao 2 «: d, ®. - Cao 1 «: m, ­, a, n, o, v, r… - Cao 2,5 «: h, k, g… Häc sinh nghe gi¶ng vµ quan s¸t. NhËn xÐt, dÆn dß: Gi¸o v