Giáo án Vật lý 11 - Điện tích. Định luật coulomb

PHẦN I: ĐIỆN HỌC – ĐIỆN TỪ HỌC CHƯƠNG 1: ĐIỆN TÍCH – ĐIỆN TRƯỜNG 1. ĐIỆN TÍCH – ĐỊNH LUẬT COULOMB I. MỤC TIÊU. Nắm được trong tự nhiên có hai loại điện tích, các đặc tính của chúng và các phương pháp làm nhiễm điện cho một vật. Học sinh cần nắm được các khái niệm: điện tích, điện tích điểm, các loại điện tích, cơ chế của sự tương tác giữa các điện tích. Phát biểu nội dung, viết biểu thức và biểu diễn bằng hình vẽ định luật Culông. Áp dụng để giải quyết các bài toán đơn giản về cân bằng của hệ điện tích điểm. Giải thích được các hiện tượng nhiễm điện trong thực tế. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Xem lại SGK lớp 7. Chuẩn bị một số các thí nghiệm đơn giản về nhiễm điện do cọ xát, tiếp xúc và do hưởng ứng. Một chiếc điện nghiệm. HS chuẩn bị SGK, tập vở, các dụng cụ học tập. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ: Giới thiệu về nội dung chương trình của chương rồi so sánh với chương trình VL lớp 7. Bài mới. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức lớp – kiểm tra các dụng cụ học tập Hoạt động 2: Hai loại điện tích. Sự nhiễm điện của các vật Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Có mấy loại điện tích? Chúng tương tác với nhau như thế nào? Thông báo đơn vị điện tích và giá trị điện tích của electron. - Hãy cho biết trong thực tế có những cách nào làm vật nhiễm điện? - GV hướng dẫn hs làm một số thí nghiệm đơn giản để thông báo sự nhiễm điện của các vật. - Để biết một vật nhiễm điện ta làm thế nào? - Trả lời câu hỏi và tiếp nhận thông tin + Đơn vị điện tích (C) + Điện tích của e là 1.6.10-19C + Giá trị điện tích bằng một số nguyên lần e. - Trả lời câu hỏi - HS làm việc theo yêu cầu của GV. + Các điện tích cùng dấu đẩy nhau, khác dấu hút nhau. + Có thể làm vật nhiễm điện bằng cách: cọ xát, tiếp xúc và hưởng ứng. - dùng điện nghiệm Hoạt động 3: Định luật Coulomb: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Dựa vào hình vẽ SGK hãy nêu cấu tạo và cách sử dụng cân xoắn Coulomb để xác định lực tương tác giữa hai điện tích. - Thông báo khái niệm điện tích điểm. Cho ví dụ? - Gọi một học sinh phát biểu nội dung định luật. - Công thức xác định lực Coulomb. + GV đặt vấn đề vetơ lực của lực Coulomb cách viết biểu thức định luật dưới dạng vectơ. - Biểu diễn lực tương tác giữa hai điện tích cùng dấu, khác dấu? - Nêu ý nghĩa các đại lượng - Nắm nguyên tắc hoạt động của cân xoắn. Hiểu cách thí nghiệm của Coulomb để tìm biết sự phụ thuộc lực tương tác giữa hai điện tích điểm vào khoảng cách và độ lớn của chúng. - Nắm khái niệm điện tích điểm - Phát biểu nội dung, biểu thức của định luật Coulomb. - Lực tương tác phụ thuộc vào các yếu tố như: độ lớn điện tích và khoảng cách giữa các điện tích. - Hs vẽ vào vở lực tương tác giữa hai điện tích điểm khi nó cùng dấu và khi chúng khác dấu. - HS nêu đơn vị của các đại lượng và hằng số. Hoạt động 4: Lực tác dụng lên điện tích đặt trong điện môi. Hằng số điện môi. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Thông báo kết quả thực nghiệm: lực tương tác giữa hai điện tích đặt trong chất cách điện bị giảm lần trong chất điện môi. - Nêu ý nghĩa của hằng số điện môi . - Giới thiệu bảng 1.1 - HS theo dõi và tiếp thu trả lời câu hỏi. - HS nhìn vào bảng rồi so sánh hằng số điện môi của một số chất. - Cùng GV làm các bài tập trong SGK IV. CỦNG CỐ: Có mấy loại điện tích? Tương tác giữa các điện tích thế nào? Có mấy cách làm vật nhiễm điện? Thế nào là điện tích điểm? Phát biểu định luật Coulomb trong trường hợp hai điện tích điểm trong chân không và trong điện môi. Trả lời các câu hỏi 1,2,3 trang 8 SGK DẶN DÒ: Bài tập về nhà 1,2,3,4 trang 8,9 SGK Nguyên tử được cấu tạo thế nào? Thế nào là ion dương? Ion âm? Thế nào là vật dẫn điện? vật cách điện? VI. RÚT KINH NGHIỆM: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ----o0o----