Giáo án Vật lý 11 - Tiết 8: Vật dẫn và điện môi trong điện trường - GV: Đỗ Quang Sơn

Ngày soạn : 08 / 9 / 07 Tiết : 8 GV:Đỗ Quang Sơn Bài: vật dẫn và điện môi trong điện trường A/ Mục tiêu: - .Học sinh hiểu được : Trạng thái cân bằng điện ,điện trường trong vật dẫn tích điện,sự phân bố điện tích trên vật dẫn ,điên thế của vật dẫn tích điện và những ứng dụng của nó -H/sinh hiểu được hiện tượng xẩy ra trong chất điện môi khi đặt trong điện trường -Dựa trên kiến thức về vật dẫn và điện môi trong điện trường h/sinh có thể giải thích một số hiện tượng đơn giản về điện trong kỹ thuật và trong tự nhiên B/Chuẩn bị: 1) Giáo viên: -.Dụng cụ làm các t/nghiệm ( h6.2 ;6.3 ;6.4/sgk ) -. Hệ thống câu hỏi 2) Học sinh: -.Ôn kiến thức về chất dẫn điện và chất cách điện Ba cách làm vật trung hoà nhiễm điện . Cách sử dụng điện nghiệm và tĩnh điện kế -. Quan sát cột thu lôi chống sét C/Tiến trình Dạy- Học: Hoạt động 1: Đặt vấn đề vào bài ........ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Yêu cầu h/s đọc phần giới thiệu tr28/sgk Đọc sgk nhớ nhiệm vụ của bài học ,phần chú ý của sgk về vật dẫn tích điện Hoạt động 2: N/C vật dẫn trong điện trường ........ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a) Trạng thái cân bằng điện -. Yêu cầu h/s đọc sgk để hiểu trạng thái cân bằng điện -. Lấy một vài ví dụ về vật dẫn ở trạng thái cân bằng điện b) Điện trường trong vật dẫn tích điện --. Phân tích kiến thức để h/s hiểu được đặc điểm của điện trường trong vật dẫn tích điện - Thực hiện đàm thoại với h/s để nêu lên kết luận kiến thức chuẩn (như sgk/28 ) c) Điện thế của vật dẫn tích điện *) Điện trên mặt ngoài vật dẫn -.Tiến hành TN (H 6.2/sgk) -Từ kết quả t/nghiệm yêu cầu :h/sinh nêu kết luận (như sgk/tr29 ) *)Điện thế bên trong vật dẫn -.Yêu cầu h/sinh :Giải thích vì sao vạt dẫn là vật đẳng thế ? -.Nêu kết luận chung d) Sự phân bố điện tích ở vật dẫn tích điện *)Sự phân bố điện tích ở mặt ngoài của vật dẫn -.Thực hiện TN (H 6.3/sgk) -Yêu cầu H/S : Từ kết quả t/nghiệm rút ra kết luận (như sgk /tr29 ) *)Sự phân bố điện tích trên vật trong trường hợp mà mặt ngoài có chỗ lồi lõm -.Tiến hành TN theo (H 6.4/sgk) -.Yêu cầu h/sinh : Quan sát TN ,từ độ xoè của hai lá điện nghiệm ỏ ba vị trí ( a;b;c)so sánh sự phân bố điện tích ở ba vị trí đó ? -. Nêu kết luận chuẩn kiến thức Vận dụng hiệu ứng mũi nhọn giải thích khả năng chống sét của cột thu lôi -.Hiểu vật dẫn cân bằng điên là vật dẫn tích điện nhưng trong nó không còn dòng điện tích c/động Thảo luận để hiểu rõ thế nào là vật dẫn cân bằng điện -. Lấy được ví dụ về vật dẫn c/b.điện Ghi nhận kiến thức -Thực hiện việc phân tích hiện tượng điện và đàm thoại ,thảo luận để hiểu rõ: +.Bên trong vật dẫn điện trường bằng không +.Cường độ điện trường tại một điểm trên mặt vật dẫn vuông góc với mặt vật dẫn Biết vẽ tại M trên bề mặt vật dẫn Trả lời câu hỏi C1 Ghi nhận kiến thức *) Quan sát TN ,ghi nhớ kết quả Tự rút ra kết luận Ghi nhận kiến thức Giải thích được :Vì sao điện thế tại mọi điểm bên trong vật dẫn bằng nhau và bằng điện thế trên mặt ngoài của vật Thảoluận để Khảng định được vật dẫn là vật đẳng thế -.Quan sát , nhớ chức năng của từng thiết bị ,hiểu các thao tác thí nghiệm Rút được kết luận từ kết quả thí nghiệm -.Quan sát ,thu nhận kết quả thí nghiệm .Tự rút ra kết luận ( như tr29 /sgk ) Đặc biệt chú ý : do sự phân bố điện tích ở mặt ngoài vật dẫn không đều nênCĐĐT ở gần mặt ngoàicủa vật cũng khác nhau -- Nguyên lý làm cột thu lôi Ghi nhận kiến thức Hoạt động 3: Tìm hiểu điện môi trong điện trường ........ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -.Yêu cầu H/S đọc sgk : Giải thích sự phân cực điện môi trong điện trường ? Giải thích vì sao khi đặt trong điện trường các mặt ngoài của điện môi bị nhiễm điện ? -.Nêu nhận xét về phần trả lời của h/sinh và kết luận _ Đọc sgk , quan sát (H6.5 /sgk) giải thích : sự phân cực của điện môi trong điện trường -. Thảo luận để hiểu rõ Nguyên nhân làm mặt ngoài của điện môi bị nhiễm điện khi đặt trong điện trường ghi nhận kiến thức Hoạt động 4: Mở rộng kiến thức ........ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Yêu cầu :học sinh đọc phần Em có biết /tr31/sgk Đọc sgk hiểu thêm về định luật Culông Hoạt động 5: Củng cố vận dụng kiến thức ........ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi 1; 2; 3 / tr31/sgk Vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi SGK Hoạt động 6: Hướng dẫn bài về nhà ........ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu tên bài về nhà GHi tên bài về nhà Kết thúc tiết 8