Giáo án Vật lý 6 Bài 05: Khối lượng – đo khối lượng

Tuần :5 Tiết: 5 Ngày soạn: 1/9 Ngày dạy: Bài 5 : KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG I.MỤC TIÊU: - Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật. - Đo được khối lượng bằng cân. II.CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ to các loại cân. - Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh: + Một cân Rôbécvan, hộp quả cân. + Một số vật cần cân. III.HOAT ĐỘNG DẠY& HỌC : 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: - Đo thể tích vật rắn không thắm nước bằng dụng cụ gì? Đo như thế nào? 3. Bài mới: Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Nội Dung Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập: - Gv nêu các tình huống như: mua gạo, đường, bán cá, Ta dùng dụng cụ gì để biết chính xác khối lượng gạo,đường, - Làm cách nào để biết vật nào đó nặng bao nhiêu cân không? Hoạt động 2: Khối lượng – đơn vị khối lượng: - Gv tổ chức và gợi ý hướng dẫn học sinh tìm hiểu khái niệm khối lượng và đơn vị khối lượng. - Gv giới thiệu hộp sữa võ gói bột giặt và yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi C1 và C2. - Gv thống nhất ý kiến của học sinh. - Yêu câu học sinh điền từ vào chỗ trống câu C3, C4, C5 và C6. - Cho cả lớp nhận xét, Gv chốt lại câu C5, C6 ghi bảng. - Yêu cầu học sinh đọc Sgk để nắm các thông tin về đơn vị khối lượng. - Gv chốt lại : - Giới thiệu Kg Là gì? Hoạt động 3 : Đo khối lượng : - Yêu cầu học sinh đọc Sgk -Gv giới thiệu hình vẽ và cân Rôbécvan yêu cầu học sinh quan sát trả lời câu C7 và C8. Gọi học sinh lên bảng trả lời câu C7. - Yêu cầu học sinh đọc Sgk phần 2, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu C9. - Gọi đại diện nhóm điền vào chỗ trống, các học sinh khác tham gia nhận xét. - Gv cho học sinh vận dụng thực hiện câu C10. - Yêu cầu học sinh thực hiện câu C11 Hoạt động 4 : Vận dụng : - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm câu C12. - Yêu cầu học sinh thực hiện cá nhân câu C13 -Học sinh trả lời theo yêu cầu của giáo viên. - Học sinh thảo luận theo nhóm các câu C1 và C2. -Học sinh trả lời? - Học sinh nhận xét và ghi vở. - Học sinh đọc Sgk nắm các đơn vị - Học sinh theo dõi. - Học sinh theo dõi, ghi vở. - Học sinh đọc Sgk - Học sinh quan sát trả lời câu C7 và C8 Sgk -Học sinh đọc Sgk, thảo luận tìm từ thích hợp điền vào câu C9. - Đại điện nhóm điền từ, học sinh khác nhận xét. - Đại diện học sinh thực hiện, lớp theo dõi. - Học sinh làm câu 11. - HS theo dõi. I. Khối lượng – Đơn vị khối lượng: 1. Khối lượng: C1: 397g chỉ lượng sữa trong hộp. C2: 500g chỉ lượng bột giặt trong túi C3: 500g. C4: 397g. C5: Khối lượng. C6: Lượng. - Mọi vật đều có khối lượng. -Khối lượng của một vật chỉ lượng chất chứa trong vật. 2. Đơn vị khối lượng: - Đơn vị chính của khối lượng là Kilôgam (Kg) - Các đơn vị khác: Gam 1g =kg = 0,001 Kg Hectôgam ( lạng) 1 lạng =kg = 0,1 Kg Miligam (mg) Tân (t); Tạ. II. Đo khối lượng : 1. Tìm hiểu cân Robécvan : C7: Học sinh đđối chiếu với cân thật để nhận biết các bộ phận của cân. C8: - GHĐ của cân Robécvan là tổng khối lượng các quả cân có trong hộp. - ĐCNN của cân Rôbécvan là khối lượng của quả cân nhỏ nhất có trong hộp. 2. Cách sử dụng cân Rôbecvan C9: - Điều chỉnh vạch số 0. - Vật đđem cân. - Quả cân. - Thăng bằng. - Đứng giữa. - Quả cân. C10: Các nhóm học sinh tự thảo luận thực hiện theo trình tự nội dung vừa nêu. 3. Các loại cân khác: C11: 5.3 cân Y tế. 5.4 cân đoàn. 5.5 cân tạ. 5.6 cân đồng hồ. III.Vận dụng: C12: Tuỳ học sinh xác định. C13: Xe có khối lượng trên 5T không được qua cầu. Ghi nhớ: - Mọi vật đđều có khối lượng. - Khối lượng của một vật chỉ lượng chấy chứa trong hộp. - Đơn vị khối lượng là kg. - Người ta dùng cân đđể đo khối lượng. 4. Cũng cố: - Qua bài học em rút ra được những kiến thức gì? Ghi nhớ: – Mọi vật đđều có khối lượng. Khối lượng của một vật chỉ lượng chấy chứa trong hộp. Đơn vị khối lượng là kg. Người ta dùng cân đđể đo khối lượng. 5.Dặn dò: Học thuộc phần ghi nhớ. Xem trước Bài 6 Làm bài tập ở Sbt. Duyệt tuần 5 ngày 4/09/2010 TT Mai Trung Thành