Giáo án Vật lý 6 bài 10: Lực kế - Phép đo lực. Trọng lượng và khối lượng

BÀI 10. LỰC KẾ _ PHÉP ĐO LỰC. TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG. Mục tiêu: Kiến thức: Nhận biết được cấu tạo của một lực kế, GHĐ và ĐCNN của 1 lực kế. Sử dụng được công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật để tính trọng lượng của vật, biết khối lượng của nó. Sử dụng được lực kế để đo lực. Kĩ năng: Thực hành đo lực kế, hợp tác nhóm, quan sát Thái độ: Trung thực, cẩn thận, yêu thích môn học. Chuẩn bị: Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: 1 lực kế lò xo. Một sợi dây mảnh nhẹ để buộc vài cuốn SGK với nhau. Chuẩn bị cho GV: Bảng phụ. Cung tên và dây cung để minh họa cách đo lực mà dây cung tác dụng vào mũi tên lúc bắt đầu bắn. Hoạt động học tập của HS: T.g HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ: Khi nào một vật được gọi là vật đà hồi? Thế nào là lực đàn hồi? Lực đàn hồi có những đặc điểm gì? Tổ chức tình huống học tập: Đo độ dài ta dùng thước _ đo khối lượng dùng cân _ Đo thể tích dùng bình chia độ, bình tràn. Vậy đo lực ta dùng dụng cụ gì? Ổn định tổ chức. Hs trả lời câu hỏi của GV. BÀI 10. LỰC KẾ _ PHÉP ĐO LỰC. TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG. Hoạt động 2: Tìm hiểu lực kế: Dựa vào 2 ảnh chụp: Hỏi: Làm thế nào để đo được lực mà dây cung đã tác dụng vào mũi tên? Chúng ta có thể dùng 1 loại dụng cụ đó là lực kế. Vậy lực kế là gì? Chúng ta có nhiều loại lực kế. Nhưng lực kế thường dùng là lực kế gì? GV phát cho mỗi nhóm 1 lò xo. Yc HS quan sát lực kế lò xo và điền từ vào câu C1. HS dự đoán trả lời. Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực. Lực kế thường dùng là lực kế lò xo. HS nghiên cứu cấu tạo của lực kế lò xo. C1: lò xo. kim chỉ thị. bảng chia độ. I.Tìm hiểu lực kế: Lực kế là gì? Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực. Mô tả lực kế lò xo đơn giản: lò xo. kim chỉ thị. bảng chia độ. Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đo lực bằng lực kế. GV hướng dẫn HS điều chỉnh kim chỉ thị về vạch số 0.Dùng lực kế đo trọng lượng, lực kéo. Yc HS trả lời câu C3 Hãy đo trọng lượng của quyển sách Vật lý lớp 6. Chú ý: Khi đo cầm lực kế như thế nào? C3. vạch 0. lực cầ đo. phương. Lực kế nằm dọc theo phương của lực cần đo. Đo một lực bằng lực kế. Cách đo: vạch 0. lực cần đo. phương. 2. Thực hành đo lực: Hoạt động 4: Tìm hiểu mối liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng. Yc HS hoàn thành câu C6. Hỏi:Trọng lượng và khối lượng có mối liên hệ như thế nào? HS hoàn thành C6. 1N. 200g. 10N. P = 10m. Mối liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng: P = 10m. P: trọng lượng của vật (N) m: khối lượng của vật (g) Hoạt động 5: Vận dụng _ cũng cố. Gọi Hs trả lời C7, C9. C8 về nhà làm. Cũng cố: Lực kế là gì? Nêu cấu tạo của nó. Nêu phương pháp dùng lực kế để đo trọng lượng của một vật. Nêu phương pháp dùng lực kế để đo một lực kéo song song với phương nằm ngang. Cả hai phương pháp trên có gì giống và khác nhau? Dặn dò;Làm bài tập ở SBT, học bài, chuẩn bị bài 11 Khối lượng riêng. Trọng lượng riêng. Hs trả lời. C7. Vì trọng lượng của vật luôn luôn tỉ lệ với khối lượng của nó nên bảng chia độ lực kế ta có thể ghi khối lượng vật. cân là 1 loại lực kế lò xo. C9. 32.000N Vận dụng: C7. Vì trọng lượng của vật luôn luôn tỉ lệ với khối lượng của nó nên bảng chia độ lực kế ta có thể ghi khối lượng vật. cân là 1 loại lực kế lò xo. C9. 32.000N Rút kinh nghiệm: