Giáo án Vật lý 7 tiết 32 bài: Thực hành & Kiểm tra thực hành: Đo CĐDĐ và HĐT đối với đoạn mạch song song

Tuần : 33 Bài NS :15/04/2012 Tiết : 32 Thực hành & Kiểm tra thực hành: Đo CĐDĐ và HĐT đối với đoạn mạch song song. ND: 17/04/2012 I.Mục tiêu. - Kiến thức: thực hành đo và phát hiện được quy luật về cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch mắc song song 2bóng đèn - Kĩ năng: Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn - Thái độ: Nghiêm túc hợp tác trong nhóm II. CHUẨN BỊ - Mỗi nhóm: + 1 nguồn điện 3 V + 1 ampe kế có GHĐ 0,5A và DDCNN 0,01 A + 1 vôn kế có GHĐ 3 V, DDCNN 0,1 V + 1 công tắc + 2 bóng đèn pin có lắp sẵn đế đèn cùng loại + Cacs đoạn dây dẫn III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới Tổ chức hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH * Tổ chức tình huống học tập Hiệu điện thế và cường độ dòng điện có đặc điểm gì trong đoạn mạch mắc song song ? --> vào bài thực hành Hoạt động 1 : chuẩn bị trước khi thực hành đo hiệu diện thế và cường độ dòng điện đối với đoạn mạch song song. - Giáo viên: Trả báo cáo thực hành bài trước, nhận xét và đánh giá chung - Giáo viên: Kiểm tra kiến thức và kỹ năng cần có theo mục 1 của m,ẫu báo cáo thực hành. Kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo thực hành của học sinh - Giáo viên lưu ý: Mạch điện ở gia đình là mạch điện song song Hoạt động 2 : Tìm hiểu và mắc mạch điện song song với 2 bóng đèn. - Giáo viên: yêu cầu Học sinh quan sát mạch điện h28.1a,b SGK. Làm việc cá nhân trả lời các câu hỏi đã nêu trong đó. - Học sinh: Hoạt động cá nhân, trả lời. - Giáo viên: Điều khiển chung cả lớp. - Giáo viên: yêu cầu học sinh nhận dụng cụ thí nghiệm, hoạt động nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ h 28.1a và thực hiện những yêu cầu cầu trong C2 - Học sinh: - Giáo viên: Kiểm tra mạch điện mà các nhóm đã mắc. Hoạt động 3 : Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc song song cả hai bóng đèn. - Giáo viên: yêu cầu học sinh lần lượt mắc vôn kế vào hai đầu bóng đèn 1,2 để đo hiệu điện thế U1, U2, UMN. - Mỗi phép đo, yêu cầu học sinh đóng ngắt 3 lần; lấy 3 giá trị rồ tính ttrung bình cộng --> ghi kết quả vào bảng 1. - Học sinh thực hiện các phép đo, điền vào bảng báo cáo, nhóm thảo luận ghi đầy đủ các nhận xét ở cuối mục 2 bảng báo cáo. Hoạt động 4 : Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc song song - Giáo viên: Yêu cầu học sinh sử dụng mạch điện đã mắc, tháo bỏ vôn kế mắc ampe kế lần lượt vào các vị trí như đã nêu trong sgk và tiến hành thí nghịêm. Lưu ý: với mỗi kíp đo, thực hiện đo 3 lần - lấy giá trị TB - Học sinh; thực hiện các phép đo, ghi kết quả vào bảng, sau đó thảo luận nhóm dể hoàn thành nhận xét 3C - Giáo viên: cần kiểm tra cách mắc ampe kế của học sinh đã đúng chưa - Lưu ý: Dó ảnh hưởng của việc mắc ampe kế vào mạch ta thấy kết quả I¹I1+I2. Nếu sai ¹ không lớn lắm có thể chấp nhận. I = I1 + I2( giáo viên có thể sử dụng thí nghiệm 3 ampe kế được mắc đồng thời) Hoạt động 5 : Tổng kết bài thực hành: - Giáo viên: yêu cầu học sinh nêu lại các quy luật về hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc song song - Giáo viên: nhận xét ý thức và thái độ làm việc của các nhóm, đánh giá kết quả, thu báo cáo. Học sinh hoàn thành phần điền từ trong bản báo cáo thực hành Học sinh mắc sơ đồ mạch điện Học sinh: Mắc vôn kế vào vị trí . Ghi các gía trị Uvào mẫu báo cáo Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên Học sinh: Mắc ampe kế vào vị trí . Ghi các gía trị I vào mẫu báo cáo Học sinh nộp bản báo cáo thực hành * Dặn dò: soạn đề cương và ôn tập chuẩn bị thi học kỳ II