Giáo án Vật lý 8 tiết 15 bài 14: Định luật về công

Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Tiết 15, bài 14: định luật về công I.Mục tiêu: KT: - Phát biểu được định luật về công - Vận dụng định luật để giải các bài tập về mpn, ròng rọc động KN: - Quan sát thí nghiệm để rút ra mối quan hệ giữa các yếu tố II.Chuẩn bị: Mỗi nhóm: Một thước đo: 30cm, 1mm Một giá đỡ Một thanh nằm ngang Bốn ròng rọc Một quả nặng 100 – 200g Một lực kế 2,5 N – 5 N Một dây kéo Cả lớp: Một đòn bẩy Hai thước thẳng Một quả nặng 200 g Một quả nặng 100 g III.Hoạt động dạy và học: 1) Kiểm tra bài cũ: HS1: Chỉ có công khi nào? Viết bt tính công, ghi rõ các đại lượng và đơn vị của các đại lượng đó?. Làm bài tập 13.3 HS2: Làm bài tập 13.4 2) Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập: Như ở SGK phần mở bài -Theo dõi Tiết 15, bài 14: định luật về công Hoạt động 2: Làm thí nghiệm để so sánh công của MCĐG với công kéo vật khi không dùng MCĐG -Yêu cầu HS đọc SGK, nắm dụng cụ và cách tiến hành thí nghiệm. -GV giới thiệu dụng cụ, cách lắp ráp và làm mẫu theo từng bước cho HS quan sát -Yêu cầu các nhóm tiến hành các phép đo theo từng bước và ghi kết quả vào bảng 14.1 -Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời các câu từ C1 đến C3 -GV chốt lại các ý kiến -Yêu cầu HS tìm từ điền vào câu 4 -HS đọc SGK, nêu cách tiến hành -Quan sát, theo dõi -Hoạt động theo nhóm, tiến hành thí nghiệm, ghi kết quả -Thảo luận, trả lời. -Điền từ I. Thí nghiệm Dùng ròng rọc động được lợi 2 lần về lực thì lại thiệt 2 lần về đường đi, nghĩa là không có lợi gì về công Hoạt động 3: Phát biểu định luật: -Yêu cầu HS đọc SGK phát biểu định luật -Hai HS đọc và phát biểu định luật II. Định luật về công: Hoạt động 4: Vận dụng GV hướng dẫn HS trả lời câu 5, câu 6 HS trả lời theo hướng dẫn III. vận dụng 3) Dặn dò: Học thuộc định luật. Làm bài tập ở SBT Đọc trước bài: Công suất -----------------------------------------------