Giáo án Vật lý 8 tiết 23 bài 20: Nguyên tử ,phân tử chuyển động hay đứng yên ?

Líp: TiÕt: (tkb). Ngµy gi¶ng: SÜ sè: V¾ng: Líp: TiÕt: (tkb). Ngµy gi¶ng: SÜ sè: V¾ng: Tiết 23, bài 20: NGUYÊN TỬ ,PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? MỤC TIÊU : Giải thích được chuyển động Bơ-rao Chỉ ra được sự tương quan giữa chuyển động của quả bóng bay khổng lồ do HS xô đẩy từ nhiều phía và chuyển động Bơ – rao Thấy được mối quan hệ giữa chuyển động của các nguyên tử , phân tử và nhiệt độ tăng thì hiện tượng khuếch tán xảy ra càng nhanh. CHUẨN BỊ : GV tranh vẽ to các hình 20.2.20.3,20.4 HS : Dụng cụ làm TN trong câu C7 ( Mỗi nhóm 2 cốc thuỷ tinh , nức nóng , nước lạnh , thuốc tím) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: - Các chất được cấu tạo như thế nào ? - Bỏ thêm một thìa muối đã đầy, nước không bị tràn ra ngoài , tại sao? 2.Bài mới: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Ghi b¶ng HĐ1:Tổ chức tình huống học tập. Đặt vấn đề vào bài mới. + Làm Tn về sự khuếch tán của nước hoa . Hỏi : Tại sao thầy cầm lọ nước hoa , mở nắp chỉ một lúc nhiều người đã ngửi thấy mùi thơm? + Để trả lời chính xác câu hỏi này chúng ta tìm hiểu bài hôm nay . -Cho HS đọc tình huống trong SGK để vò bài mới Quan sát và trả lời câu hỏi của GV Đọc SGK Tiết 23, bài 20: NGUYÊN TỬ ,PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? HĐ2: TN Bơ- rao Mô tả TN Bơ –rao ( Dùng tranh phóng to H20.2,20.3) và thông báo kết quả : Các hạt phấn hoa chuyển động hỗn độn, không ngừng theo mọi phía. Chuyển ý từ I àII quan s¸t I.TN Bơ – rao kết luận : Các hạt phán hoa khi ngâm trong nước chuyển động về mọi phía HĐ3: Tìm hiểu chuyển động của nguyên tử, phân tử Yc các nhóm HS trả lời các câu hỏi C1-> C3 Chú ý : Nếu HS đưa ra các câu trả lời sai ,GV cho các nhóm nhận xét kết quả , rồi phân tích , định hướng để thống nhất. HĐ nhóm: Các nhóm thảo luận và đưa ra câu trả lời C1,C2,C3 II. Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng. Thảo luận nhóm C1: Quả bóng hạt phấn hoa C2: Các HS Các phân tử nước C3: Các phân tử nước chuyển động không ngừng và va chạm vào hạt phấn hoa chuyển đọng hỗn độn không ngừng HĐ4: Tìm hiểu mối quan hệ giữa chuyển động phân tử và nhiệt độ GV nêu vấn đề: Trong TN Bơ – rao nếu ta tăng nhiệt độ của nước thì chuyển động của các hạt phấn hoa nhanh hay chậm + Thông báo kết luận + Nêu vấn đề: Chuyển động của phân tử,nguyên tử có liên quan đến nhiệt độ hay không? + Thông báo cho HS mối quan hệ giữa chuyển động của các phân tử, nguyên tử và nhiệt độ của vật và nêu rõ lý do ta gọi đó là chuyển động nhiệt GV chuyển ý từ III à IV HS nhắc lại + Nhiệt độ càng cao thì các phân tử , nguyên tử chuyển động càng nhanh + Chuyển động của các phân tử, nguyên tử gọi là chuyển động nhiệt. + Trả lời C4 Giải thích hiện tượng đã nêu ở đầu bài. + Tìm thêm ví dụ về khuếch tán III.Chuyển động phân tử và nhiệt độ -Dự đoán + Nhanh +Chậm HĐ5: Vận dụng GV treo tranh 20.4 mô tả hiện tượng rồi yêu cầu HS (K,G)giải thích Kết luận Yêu cầu HS giải thích hiện tượng khuếch tán của nước hoa nêu ở đầu bài và tìm thêm ví dụ về sự khuếch tán Yêu cầu các nhóm làm TN trong C7. C5,C6 về nhà làm + Tìm thêm ví dụ về khuếch tán + Làm TN, quan sát, báo cáo kết quả và giải thích hiện tượng + Một vài HS nhắc lại phần ghi nhớ IV.Vận dụng: 3. cđng cè: - Hệ thống lại bài , nêu phần ghi nhớ - Nhận xét đánh giá tiết học 4) DỈn dß: -Giao bài 20 SBT - Y/c HS vỊ nhµ xem tr­íc bµi 21. -------------------------------------------