Giáo án Vật lý 9 - Tiết 23: Nam châm vĩnh cửu

Soạn 2/11/2008 Giảng : 8/11- 9A,9B,9C Tiết 23 Bài 21 NAM CHÂM VĨNH CỬU I.Mục tiêu 1.Kiến thức : Mô tả được từ tính của nam châm Biết cách xác định các từ cực Bắc,Nam của nam châm vĩnh cửu Biết được các từ cực loại nào thì hút nhau ,loại nào thì đẩy nhau Mô tả được cấu tạo và giải thích được hoạt động của la bàn 2.Kỹ năng Xác định từ cực của nam châm Giải thích được hoạt động của la bàn,biết sử dụng la bàn để xác định phương hướng 3.Thái độ Trung thực,hợp tác trong học tập Yêu thích bộ môn II.Chuẩn bị : Gv chuẩn bị cho mỗi nhóm Hs : 2 thanh nam châm thẳng 1 ít mạt sắt trọn lẫn vụn gỗ,nhôm,đồng 1 nam châm chữ U 1 kim nam châm 1 giá thí nghiệm và 1 sợi dây để treo thanh nam châm III.Các hoạt động dạy học 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ (không) 3.Bài mới Hoạt động của Gv và Hs Nội dung chính Gv yêu cầu 1Hs đọc mục tiêu chương 2 Hs đọc mục tiêu chương 2 (SGK) Gv : Bài đầu tiên chúng ta nhớ lại các đặc điểm của nam châm vĩnh cửu mà ta đã biết ở lớp 5 và lớp 7 Gv tổ chức cho Hs nhớ lại các kiến thức cũ : Nam châm là vật có đặc điểm gì ? Dựa vào kiến thức đã biết hãy nêu phương án loại bỏ mạt sắt ra khỏi hỗn hợp (sắt,nhôm,gỗ) Hs có thể nêu được ngay 1 số đặc điểm của nam châm : hút sắt,có 2 từ cực Bắc và Nam Gv hướng dẫn Hs thảo luận,yêu cầu các nhóm thí nghiệm câu C1 Các nhóm Hs thí nghiệm Gv yêu cầu Hs đọc SGK để nắm vững yêu cầu câu C2 Gọi 1 Hs nhắc lại nhiệm vụ Hs đọc cau hỏi Gv giao dụng cụ thí nghiệm cho các nhóm nhắc nhở Hs chú ý theo dõi quan sát để rút ra kết luận Gv gọi Hs đọc kết luận tr58 SGK Hs ghi kết luận vào vở Gv gọi Hs đọc phần thông báo SGK tr59 để ghi nhớ : Quy ước ký hiệu tên từ cực đánh dấu bằng màu sơn các từ cực của nam châm Gv yêu cầu Hs dựa vào hình vẽ 21.3 SGK và các yêu cầu ghi trong câu C3,C4 làm thí nghiệm theo nhóm Hs làm thí nghiệm theo nhóm,thảo luận trả lời câu hỏi Gv gọi 1 Hs nêu kết luận về tương tác giữa các cực của nam châm qua thí nghiệm Yêu cầu Hs ghi kết luận vào vở Giới thiệu mục tiêu chương 2.Tổ chức tình huống học tập: I.Từ tính của nam châm 1.Thí nghiệm Chuẩn bị Tiến hành C1.Nam châm có tính hút sắt C2. Khi đã đứng cân bằng ,kim nam châm nằm dọc theo hướng Bắc - Nam Khi đã đứng cân bằng trở lại nam châm vẫn chỉ hướng Bắc - Nam như cũ 2.Kết luận Bất kỳ nam châm nào cũng có 2 từ cực .Khi để tự do cực luôn chỉ hướng Băc gọi là cực Bắc,còn cực luôn chỉ hướng Nam gọi là cực Nam II.Tương tác giữa 2 nam châm 1.Thí nghiệm C3.Đưa cực Nam của thanh nam châm lại gần kim nam châm ta thấy cực Bắc của kim nam châm bị hút về phía cực Nam của thanh nam châm C4.Đổi đầu 1 trong nam châm rồi đưa lại gần ta thấy các cực cùng tên của 2 nam châm đẩy nhau ,các cực khác tên hút nhau 2.Kết luận Khi đưa từ cực của 2 nam châm lại gần nhau thì chúng hút nhau nếu các cực khác tên và đẩy nhau nếu các cực cùng tên 4.Củng cố - Vận dụng Gv yêu cầu Hs nêu đặc điểm của nam châm ta đã tìm hiểu và hệ thống lại qua tiết học hôm nay Vận dụng câu C6.Yêu cầu Hs nêu cấu tạo và hoạt động của La bàn Các câu C7,C8,Gv yêu cầu Hs tự làm Hs nêu được đặc điểm của nam châm như phần ghi nhớ cuối bài Cá nhận Hs tìm hiểu la bàn và trả lời câu C6 C6.Bộ phận chính của La bàn là kim nam châm bởi tại mọi vị trí trên trái đất kim nam châm luôn chỉ hướng Bắc - Nam La bàn dùng để xác định phương hướng cho người đi biển,đi rừng.. 5.Hướng dẫn học ở nhà Về nhà Học kỹ phần ghi nhớ SGK Làm các câu hỏi trong SGK và SBT Chuẩn bị trước bài 22