Giáo án Vật lý K6 bài 11 tiết 12: Khối lượng riêng – trọng lượng riêng

Lớp: 6A Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng: Lớp: 6B Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng: Lớp: 6C Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng: Tiết 12 Bài 11 KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG I. Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Nắm vững định nghĩa khối lượng riêng, trọng lượng riêng của một chất. - Vận dụng công thức m = D.V và P = d.V để tính khối lượng và trọng lượng của một vật. 2.Về kĩ năng: - Biết sử dụng bảng số liệu để tra cứu tìm khối lượng riêng, trọng lượng riêng của các chẩt. - Đo được trọng lượng riêng của chất làm quả cân. 3.Về thái độ - Tính trung thực trong các phép đo II.Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Cho mỗi nhóm học sinh: lực kế GHĐ 2,5N, một quả cân 200g, bình chia độ có GHĐ 250 cm3 2. Học sinh: - Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 11 III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ : - Em hãy cho biết lực kế dùng để làm gì ? Nêu công thức giữa trọng lương và khối lượng của cùng một vật ? 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập - Thời xưa, người ta làm thế nào để cân được một chiếc cột bằng sắt có khối lượng gần 10 tấn? Hoạt động 2: Xây dựng khái niệm khối lượng riêng và công thức tính khối lượng của một vật theo khối lượng riêng C1: Cho học sinh đọc câu hỏi C1 để nắm được vấn đề cần giải quyết. Khối lượng riêng của sắt là bao nhiêu? - Vậy thể tích cột sắt là: 0,9m3 thì khối lượng là bao nhiêu? - Cho học sinh đọc thông báo về khái niệm khối lượng riêng và đơn vị khối lượng riêng rồi ghi vào vở. - Cho học sinh đọc và tìm hiểu bảng khối lượng riêng của một số chất. C2: Tính khối lượng của một khối đá biết khối đá có thể tích là 0,5m3. C3: Tìm các chử trong khung để điền vào chỗ trống. Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm trọng lượng riêng - Cho học sinh đọc thông báo về trọng lượng riêng và đơn vị trọng lượng riêng. C4: Học sinh trả lời câu hỏi C4 và xây dựng công thức tính. Giáo viên chứng minh: d = 10.D . Hoạt động 4: Xác định trọng lượng riêng của một chất C5: Tìm cách xác định trọng lượng riêng của chất làm quả cân. Hoạt động 5: Vận dụng C6: Tính khối lượng và trọng lượng của một chiếc dầm sắt có thể tích 40dm3. Học sinh đọc vấn đề C1: 1dm3 sắt có khối lượng 7,8kg. Mà 1m3 = 1000dm3. Vậy: khối lượng của 1m3 sắt là: 7,8kg x 1000 = 7.800kg. Khối lượng riêng của sắt là: 7800 kg/m3. Khối lượng của cột sắt là: 7800 kg/m3 x 0,9m3 = 7020kg. - Thảo luận nhóm tìm hiểu KL R của một số chất. C2: 2600 kg/m3 x 0,5m3 = 1300 kg. C3: m = D.V C4: Trong đó: d là trọng lượng riêng N/m3 Dựa theo công thức P = 10.m ta có thể tính trọng lượng riêng d theo khối lượng riêng D: C5: Lực kế trọng lượng quả cân, dùng bình chia độ xác định thể tích. Áp dụng: . C6: Đổi 40dm3 = 0,04m3. 7800kg/m3 x 0,04m3 = 312kg. Dựa vào công thức P = 10.m tính trọng lượng. I. Khối lượng riêng. Tính khối lượng của các vật theo khối lượng riêng: 1. Khối lượng riêng: - Khối lượng của một mét khối một chất gọi là khối lượng riêng của chất đó. - Đơn vị khối lượng riêng là Kí lô gam trên mét khối (kg/m3). 2.Bảng khối lượng riêng của một số chất: (Nội dung trang 37 – SGK) 3. Tính khối lượng của một số chất (vật) theo khối lượng riêng: m = D.V II. Trọng lượng riêng: - Trọng lượng của một mét khối một chất gọi là trọng lượng riêng của chất đó. - Đơn vị trọng lượng riêng: N/m3. - Công thức: Trong đó: d là trọng lượng riêng N/m3 Dựa theo công thức P = 10.m ta có thể tính trọng lượng riêng d theo khối lượng riêng D: d = 10.D III. Xác định trọng lượng riêng của một chất: IV. Vận dụng 3/.Củng cố: - GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ. - Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết. - GV hướng dẫn học sinh làm bài tập trong sách bài tập 4/.Dặn dò : - Làm bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị bài 12 “ THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI ”