Giáo án Vật lý K6 bài 5: Khối lượng – đo khối lượng

Lớp: 6A Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng: Lớp: 6B Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng: Lớp: 6C Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng: Tiết 5 Bài 5 KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG I. Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Nhận biết được ý nghĩa vật lý khối lượng của một vật. Quả cân 1 kg. 2.Về kĩ năng: - Biết cách đo khối lượng vật bằng cân Rô béc van và trình bày cách sử dụng. - Xác định giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của một cái cân. 3.Về thái độ - Ý thức tỉ mĩ trong học tập, thích vận dụng vào thực tiễn II.Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Cho mỗi nhóm học sinh: Mỗi nhóm đem đến lớp một cái cân bất kỳ loại gì và một vật để cân. - Cho cả lớp: Cân Rô béc van và hộp quả cân. - Vật để cân. - Tranh vẽ to các loại cân trong SGK. 2. Học sinh: - Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 5 III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ : - Ta có thể dùng dụng cụ nào để đo thể tích vật rắn không thấm nước? - Sửa bài tập 4.1 (c), V3 = 31cm3; 4.2 (c) 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: (2 phút) Tổ chức tình huống học tập. - Đo khối lượng bằng dụng cụ gì? Hoạt động 2: (10 phút) Khối lượng – Đơn vị C1: Khối lượng tịnh 397g ghi trên hộp sữa chỉ sức nặng của hộp sữa hay lượng sữa chứa trong hộp? C2: Số 500g ghi trên túi bột giặt chỉ gì? Học sinh điền vào chỗ trống các câu: C3, C4, C5, C6.Đơn vị đo khối lượng ở nước Việt Nam là gì? Gồm các đơn vị nào? Các em quan sát H5.1 (SGK) cho biết kích thước quả cầu mẫu. Em cho biết: - Các đơn vị thường dụng. - Mối quan hệ giá trị giữa các đơn vị khối lượng. Hoạt động 3 : (25 phút) Đo khối lượng Người ta đo khối lượng bằng cân. C7: Cho học sinh nhận biết các vị trí: Đòn cân, đĩa cân, kim cân, hộp quả cân. C8: Em hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của cân Rô béc van. C9: Học sinh tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống. Thấy đo khối lượng ở đâu C10: Cho các nhóm học sinh trong lớp thực hiện cách cân một vật bằng cân Rô béc van. C11: Quan sát hình 5.3; 5.4; 5.5; 5.6 cho biết các loại cân. Hoạt động 4: (4 phút) Vận dụng C12: Các em tự xác định GHĐ và ĐCNN của cân ở nhà. C13: Ý nghĩa biển báo 5T trên hình 5.7. Ta dùng cân để đo khối lượng của một vật. C1: 397g chỉ lượng sữa trong hộp. C2: 500g chỉ lượng bột giặt trong túi C3: 500g. C4: 397g. C5: Khối lượng. C6: Lượng. - Kílôgam là khối lượng của một quả cân mẫu đặt ở Viện đo lường Quốc Tế ở Pháp. - Gam (g) 1g = kg. - Hectôgam (lạng): 1 lạng = 100g. - Tấn (t): 1t = 1000 kg. - Tạ: 1 tạ = 100g. C7: Học sinh đối chiếu với cân thật để nhận biết các bộ phận của cân. C8: - GHĐ của cân Rô béc van là tổng khối lượng các quả cân có trong hộp. - ĐCNN của cân Rô béc van là khối lượng của quả cân nhỏ nhất có trong hộp. C9: - Điều chỉnh vạch số 0. - Vật đem cân. - Quả cân. - Thăng bằng. - Đúng giữa. - Quả cân. - Vật đem cân. C10: Các nhóm học sinh tự thảo luận thực hiện theo trình tự nội dung vừa nêu. C11: 5.3 cân y tế. 5.4 cân đòn. 5.5 cân tạ 5.6 cân đồng hồ C12: Tùy học sinh xác định. C13: Xe có khối lượng trên 5T không được qua cầu. I. Khối lượng – Đơn vị khối lượng: 1. Khối lượng: - Khối lượng của vật chỉ lượng chất chứa trong vật. 2. Đơn vị khối lượng: - Đơn vị đo khối lượng hợp pháp của nước Việt Nam là kílôgam (kí hiệu: kg) II. Đo khối lượng: 1. Tìm hiểu cân Rô béc van: - Người ta đo khối lượng bằng cân. - Đòn cân, đĩa cân, kim cân, hộp quả cân. 2. Cách sử dụng cân Rô béc van: III. Vận dụng: 3/.Củng cố: - GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ. - Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết. - GV hướng dẫn HS BT 4/.Dặn dò : - Học thuộc phần ghi nhớ. Xem trước Bài 6. - Bài tập về nhà: BT 5.3 và 5.4 SBT.