Giáo án Vật lý K7 tiết 7 bài 7: Gương cầu lồi

Ngày soạn:29.9.11 Bài 7 Ngày dạy:1.10.11 Tiết 7 GƯƠNG CẦU LỒI. I.Mục tiêu: Kiến thức :Nêu được những đặc điểm ảnh của một vật được tạo bởi gương cầu lồi, nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi tạo ra vùng nhìn thấy rộng . Tập quan sát ảnh qua gương cầu lồi. 2. Kỹ năng: So sánh vùng nhìn thấy của gương cầu lồi với gương phẳng .Giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi. 3.Thái độ: Nhận thức tầm quan trọng của gương cầu lồi.Có ý thức tham gia tốt ATGT. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Chuẩn bị cho các nhóm. Chuẩn bị 4 gương cầu lồi ;4 gương phẳng có cùng kích thướt với gương cầu lồi 4 viên pin. Học sinh: Xem trước bài ở nhà. III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: 7 /1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 /2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Kiểm tra bài cũ: + Nêu đặt điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng + Vẽ ảnh của vật trong trường hợp vật cùng phương, ngược chiều với ảnh. Đáp án : điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng:3đ’ + Vẽ được ảnh của vật trong trường hợp vật cùng phương, ngược chiều với ảnh :7đ’ 3.Giới thiệu bài mới: Các em từng đi Bảo Lộc, khi lên đèo ngây ở chổ khúc cua gấp các em thấy có 01 gương. Vậy tác dụng của nó là gì? Bài hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu đặc điểm của gương cầu lồi. 4. Các hoạt động Hoạt động học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 2 : Quan sát ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi. + các nhóm nhận gương quan sát.và trả lời câu hỏi gợi ý của GV. + Anh ảo. Vì ảnh không hứng được trên màn chắn + Anh nhỏ hơn vật Nghe hướng dẫn làm thí nghiệm. Nhận dụng cụ thí nghiệm và làm thí nghiệm theo nhóm. + Làm thí nhiệm kiểm tra rút ra kết luận. 1. Là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn. Anh ảo nhỏ hơn vật. Hoạt động 3 : Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi. Học sinh tự bồ trí thí nghiệm và quan sát , rút ra kết luận . Học sinh thảo luận nhómhoàn thành C2à rút ra kết luận. + Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng. C3. Giúp người lái xe nhìn thấy người ngồi trong xe.Vì trong gương cầu lồi ảnh rộng hơn ở gương phẳng. C4. Người lái xe nhìn thấy trong gương cầu lồi xe cộ và người bị các vật cản ở bên đường che khuất tránh được tai nạn. Hoạt động 4: vận dụng Cá nhân đọc và hoàn thành câu C3, C4. Đọc phần có thể em chưa biết. + Trước hết giáo viên cho học sinh quan sát gương cầu lồi. + Hướng dẫn học sinh bố trí thí nghiệm, đặt phía trứớc gương cầu lồi một viên pin quan sát. *Trả lời câu hỏi sau: + Anh đó có phải là ảnh ảo không? Vì sao? + Nhớ lại cách xác định ảnh ảo ? +Nhìn thấy ảnh lớn hơn hay nhỏ hơn vật ?.+ Để kiểm tra nhận xét trên đúng hay không ta sẽ làm thí nghiệm kiểm tra. GV hướng dẫn làm thí nghiệm. + Bây giờ ta đặt phía trước gương cầu lồi và gương phẳng 2 viên pin . Khoảng cách bằng nhau. + Các em hãy quan sát và so sánh độ lớn của ảnh của hai viên pin tạo bởi 2 hai gương. + Các nhóm thảo luận để rút ra kết luận . + Hướng dẫn học sinh đặt trước bàn một gương phẳng quan sát trong gương đánh dấu bề rộng nhìn thấy của gương phẳng (lên tường hoặc bàn phía sau) + Sau đó thấy gưong phẳng bằng gương cầu lồi bằng kích thướt và trùng vị trí với gương phẳng . học sinh quan sát + So sánh bề rộng vùng nhìn thấy của hai gương. + Hoàn thành lệnh C2. Người ta chế tạo gương cầu lồi để làm gì?Gương cầu lồi được sử dụng ở đâu ? GD hướng nghiệp : Liên hệ với ngành GTVT trong việc chế tạo các gương cầu. Vì sao trên đường đèo các chố ngoặt lại được lắp các gương cầu lồi? -GDMT: Ở địa phương đã được lắp các gương cầu lồi ở đèo Bảo Lộc, Đà Lạt ở các đoạn đường bị che khuất tầm quan sát để nhằm cho các lái xe dễ quan sát đường và các phương tiện khác cũng như người và súc vật đi qua, làm giảm thiểu số tai nạn giao thông và bảo vệ tính mạng con người. + Hướng dẫn học sinh đọc câu C3, C4 và trả lời + Cho học sinh làm bài tập 7.1 , 7.2 sách bài tập -Hướng dẫn Hs đọc phần có thể em chưa biết ( GCL có thể coi như gồm nhiều gương phẳng nhỏ ghép lại. Vì thế có thể xác định tia phản xạ bằng định luật phản xạ ánh sáng cho gương phẳng nhỏ tại mỗi vị trí đó ). -Anh của một vật tạo bởi gương cầu lồi:( chọn câu đúng nhất ) A.Anh ảo lớn hơn vật C.Anh thật và nhỏ hơn vật. B.Anh ảo nhỏ hơn vật. D.Anh thật to gấp đôi vật. 5)Dặn dị:- Làm bài tập 7.1 à 7.4 / SBT trang 8. học bài, làm bài tập trong vở bài tập. - Gv cho Hs xem trước 1 gương cầu lõm: Hs về nhà tìm 1 vài gương cầu lõm ,nghiên cứu trước đặc điểm của gương cầu lồi. GHI BẢNG Bài 7 : GƯƠNG CẦU LỒI. I.Anh của một vật tạo bởi gương cầu lồi. 1.Thí nghiệm : SGK 2. Kết luận : -Là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn. -Anh ảo nhỏ hơn vật . II. Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi 1.Thí nghiệm :SGK 2. Kết luận: Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng chung kích thước . III. Vận dụng. * Rút kinh nghiệm:. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . + Để người lái xe quan sát phần đường bên kia có xe đi xuống hay không? Chỗ gấp khúc của các đoạn đường đèo.