Giáo án Vật lý lớp 09 tiết 40: Truyền tải điện năng đi xa

Ngày soạn: 08 /01 /2012 Ngày dạy: 12 /01 /2012 Tiết 40: TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Lập được công thức tính điện năng hao phí do toả nhiệt trên đường dây tải điện. Nêu được 2 cách làm giảm điện năng hao phí trên đường truyền tải điện và lý do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở hai đầu đường dây. 2. Kỹ năng: Tổâng hợp kiến thức đã học để đi đến kiến thức mới. 3. Thái độ: Trung thực, ghi nhớ sử dụng điện an toàn. Có ý thức thu thập thông tin. Hợp tác trong hoạt động nhóm. B. CHUẨN BỊ: Ôn lại kiến thức về công suất và công suất toả nhiệt của dòng điện C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1 phút) 2. Bài mới: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập (7 phút) 1. Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy viết công thức tính công suất của dòng điện. - Gv chốt lại các kiến thức cần nắm ở các câu hỏi trên, nhận xét câu trả lời của Hs và ghi điểm. 2. Tổ chức tình huống học tập: Như SGK -Hs trả lời câu hỏi của Gv - Cả lớp theo dõi câu trả lời của bạn và nhận xét - Xây dựng tình huống vào bài cùng Gv. Hoạt động 2: Lập công thức tính điện năng hao phí (15 phút) - Gv thông báo: Muốn truyền tải điện năng đi xa ta sử dụng dây dẫn điện. - Liệu dùng đây dẫn như thế thí cói điện năng hao phí hay không?. - Cho Hs thảo luận trả lời câu hỏi: - Gv chốt lại vấn đề cần nắm, yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi. - Yêu cầu Hs đọc mục 1, trao đổi nhóm tìm mối liện hệ giữa Php, P , U, R . + Nêu công thức tính công suất của dòng điện + Nêu công thức tính công suất toả nhiệt (hao phí). + Từ 2 công thức trên hãy suy ra công thức (3) ở SGK. I- Sự hao phí điện năng trên dường dây truyền tải điện: 1- Tính điện năng hao phí trên đường dây tải điện: - Hs tiếp nhận thông tin mới. - Hs trả thảo luận trả lời câu hỏi của Gv.. - Hs lắng nghe nhận xét của Gv, chốt lại vấn đề cần nắm. - Hs đọc mục 1 SGK, thực hiện yêu cầu của Gv. + Công suất điện: P = U.I (1) + Công suất toả nhiệt: Php = R.I2 (2) + Từ (1) suy ra: I = P/U thay vào (2) ta được: Php = R.I2 = R.( P/U)2 = R.P2/U2 (3) Hoạt động 3: Tìm hiểu cách làm giảm điện năng hao phí (15 phút) - Yêu cầu các nhóm trao đổi tìm câu trả lời cho câu C1, C2, C3. - Gọi các nhóm lên trình bày câu trả lời. - Với C2, nếu Hs thấy khó khăn có thể gợi ý: R = ρ.ℓ/S - Gv thông báo: máy đùng để tăng hiệu điện thế chính là máy biến thế, ta sẽ nghiên cứu kỹ hơn ở bài sau. - Gv chốt lại một số vấn đề cho Hs nắm, yêu cầu hs hoàn thành vở ghi. - Yêu cầu hs hoàn thành kết luận 2. Cách làm giảm điện năng hao phí - Các nhóm tham gia thảo luận trả lời cho câu C1, C2, C3. - Hs trả lời C2 theo gợi ý của Gv - Hs tiếp nhận thông tin mới. - Hs hoàn thành vở ghi. * Kết luận: - Hs nêu được: Để giảm điện năng do toả nhiệt trên đường dây tải điện thì tốt nhất là tăng hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây. Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn về nhà (7 phút) - Yêu cầu Hs thảo luận, trả lời C4. - Gv chốt lại vấn đề cần nắm cho hs. - Yêu cầu Hs thảo luận, trả lời C5. - Gv chốt lại vấn đề cần nắm cho hs. - Yêu cầu Hs làm bài tập bài 36 và đọc trước bài 37 II- Vận dụng: - Cá nhận Hs trả lời câu hỏi C4. - Hs hoàn thành vở ghi sau khi đã thông nhất phần thảo luận. - Cá nhận Hs trả lời câu hỏi C5. - Hs hoàn thành vở ghi sau khi đã thốâng nhất phần thảo luận. - Lưu ý đến dặn dò của Gv. D. RÚT KINH NGHIỆM: