Giáo án Vật lý lớp 6 tiết 21: Sự nở vì nhiệt của chất rắn

Ngày soạn: Ngày dạy: CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC TIẾT 21: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Thể tích, chiều dài của chất rắn tăng lên khi nóng lên, giảm khi lạnh đi. Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. Giải thích được một số hiện tượng về sự giản nở vì nhiệt của chất rắn 2. Kĩ năng: Biết đọc hiểu bảng để rút ra kết luận 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực, ý thức tập thể trong việc thu thập thông tin trong nhóm B. CHUẨN BỊ 1.Cho cả lớp : -Một quả cầu kim loại và một vòng kim loại -Một đèn cồn, khăn khô sạch -Một chậu nước -Tranh vẽ tháp Ép-phen -Bảng ghi độ tăng chiều dài của các thanh kim loại khác nhau có chiều dài ban đầu là 100cm khi nhiệt độ tăng 500C 2. Các nhóm :Phiếu học tập 1, 2 (được in sẵn) C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: (1 phút) 2. Bài mới: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Giới thiệu bài mới (4 phút) 1. Giới thiệu bài mới: -Hướng dẫn hs quan sát tranh vẽ tháp Ép- phen và giới thiệu đôi điều về tháp này 2. ĐVĐ: Các phép đo vào tháng 1 và tháng 6 cho ta thấy trong vòng 6 tháng tháp cao 10 cm .Tại sao lại có hiện tượng kỳ lạ đó? Chẳûng lẽ một cái tháp bằng thép lại lớn lên hay sao? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi đó. -Nghe nội dung GV thông báo -Quan sát tranh đọc tài liệu phần mở bài đầu SGK Hoạt động 2: Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chất rắn (15 phút ) 1 Làm thí nghiệm. -GV: Tiến hành làm thí nghiệm, yêu cầu hs quan sát và nhận xét => hoàn thành phiếu học tập theo mẫu đã chuẩn bị -Y/c 1, 2 nhóm đọc nhận xét ở phiếu học tập của nhóm mình, các nhóm khác nhận xét -Qua kết quả thí nghiệm y/c hs trả lời câu hỏi 2.Trả lời câu hỏi -Y/c hs trả lời C1 ,C2 thống nhất trong nhóm -Y/c các nhóm cử đại diện trả lời câu hỏi - Làm việc theo nhóm +Quan sát nhận xét hiện tượng xảy ra + Ghi nhận xét vào phiếu học tập 1 C1: Vì quả cầu nở ra khi nóng lên C2: Vì quả cầu co lại khi lạnh đi Hoạt động 3: Kết luận (3 phút) 3. Rút ra kết luận: -Y/c hs trả lời câu C3và ghi vào vở - Chuyển ý : Các chất rắn nở ra khi nóng lên co lại khi lạnh đi vậy các chất rắn khác nhau giãn nở vì nhiệt có giống nhau không? C3: (1)-tăng ; (2)-lạnh đi Hoạt động 4: So sánh sự giãn nở vì nhiệt của các chất rắn (5 phút) -Treo bảng độ tăng thể tích của các thanh kim loại khác nhau có chiều dài bàn đầu 100cm lên bảng y/c hs so sánh -Y/c hs hoàn thành C4 -Quan sát bảng và so sánh sự giãn nở vì nhiệt của các chất rắn khác nhau C4: Kết luận các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau Hoạt động 5: Vận dụng và ghi nhớ (12 phút) -Y/c hs rút ra nhận xét chung về sự nở vì nhiệt của các chất rắn. -Y/c hs đọc ghi vở phần ghi nhớ 4.Vận dụng : Y/c hs trả lời C5,C6,C7 +GV đưa cho hs quan sát vật mẫu để hs nhận biết đâu đâu là khâu +GV hỏi hs vì sao em lại nghỉ cách tiến hành thí nghiệm như vậy ?+C7: vào mùa hè ,mùa đông thời tiết sẽ như thế nào ? -Y/c hs hoàn thành phiếu học tập 2: Hãy khoanh tròn vào câu đúng khi nung nóng một vật rắn? Giải thích? A -Khối lượng của vật tăng B-Khối lượng của vật giảm C-Khối lượng riêng của vật giảm D-Khối lượng riêng của vật tăng - Ghi phần ghi nhớ và rút ra phần kết luận cho toàn bài (ghi nhớ SGK) C5: Phải nung khâu dao, liềm vì được nung nóng, khâu nở ra dễ lắp vào cán, khi nguội đi khâu co lại xiết chặt vào cán -Tự rút ra phương án làm thí nghiệm C6: Nung nóng vòng kim loại trước C7: Vào mùa hè nhiệt độ tăng lên, thép nở ra, nên thép dài ra => (tháp cao lên) -Làm việc cá nhân hoàn thành phiếu học tập. Chọn câu (a) vì D=m/V, khi đun nóng thì thể tích của vật tăng => D giảm Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà – Củng cố (5 phút) -Y/c hs nhắc lại phần ghi nhớ -Làm bài tập 18.1;18.2;18.3 ;18.4 SBT -Đọc phần ghi nhớ -Thu thập thông tin hướng dẫn của giáo viên và tham gia cùng với lớp trả lời câu hỏi SGK D. RÚT KINH NGHIỆM: