Giáo án Vật lý lớp 6 tiết 25: Nhiệt kế –Nhiệt giai

Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 25: NHIỆT KẾ –NHIỆT GIAI A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Hiểu được nhiệt kế là dụng cụ hoạt động dựa trên nguyên tắc sự nở vì nhiệt của chất lỏng Nhận biết được cấu tạo và công dụng của các loại nhiệt kế khác nhau Biết 2 loại nhiệt giai Xenxiút và nhiệt giai Farenhai 2. Kĩ năng: Phân biệt được nhiệt giai Xenxiút 3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực B. CHUẨN BỊ 1. Cho các nhóm :3 chậu thuỷ tinh, mỗi chậu đựng một ít nước, một ít nước đá, phích nước nóng, nhiệt kế rượu, nhiệt kế thuỷ ngân, nhiệt kế y tế 2. Cho cả lớp :Hình vẽ các loại nhiệt giai, hình vẽ nhiệt kế rượu có đo ở hai nhiệt độ Xenxiút và Farenhai, kẻ bảng phụ 22.1 C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: (1 phút) Bài mới: TRỢ GIÚP CỦA G V HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Giới thiệu bài mới (7 phút) 1. Kiểm tra -Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của các chất? -So sánh mức độ giãn nở vì nhiệt của các chất? 2. Đặt vấn đề: Một người bị sốt phải dùng những dụng cụ nào để biết chính xác người đó có sốt hay không? =>Vậy nhiệt kế là gì? có cấu tạo và hoạt động dưạ trên nguyên tắc nào ?=> Chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay. -Hai em lần lượt lên bản trả lời -Hs khác tập trung chú và nhận xét -Nghe nội dung GV thông báo -Có thể đề xuất phương án giải quyết -Dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ của người đó. -Dùng tay sờ trên trán người đó Hoạt động 2: Thí nghiệm về cảm giác nóng lạnh (5 phút) -Y/c hs nhớ lại bài học ở lớp 4, sau đó quan sát h22.1 và 22.2 để dự đoán câu trả lời C1 -Ghi các dự đoán của hs lên bảng sau đó y/c các nhóm tiến hành thí nghiệm hình 22.2và hình 22.2 - Người ta dùng những dụng cụ nào để đo nhiệt độ của ? - Nhiệt kế là dụng cụ dùng để làm gì ? 1. Nhiệt kế -Nhớ lại bài học về nhiệt kế, dự đoán câu trả lời C1 -Hoạt động nhóm tiến hành làm thí nghiệm và rút ra kết luận => hoàn thành câu C1 : Cảm giác của tay ta không xác định chính xác mức độ nóng lạnh. *Nhiệt kế là dụng cụ dùng để đo nhiệt độ . Hoạt động 3: Tìm hiểu nhiệt kế (18 phút) -Y/c hs quan sát hình vẽ 22.3 và 22.4 và hoàn thành nội dung C2 -Nhiệt kế hoạt động dựa trên hiện tượng gì ? - Em hãy cho biết một số nhiệt kế thường dùng? -Y/c hs quan sát hình 22.5 sau đó trả lời câu hỏi C3 -Cho hs biết tác dụng của chỗ thắt trong nhiệt kế y tế bằng cách quan sát nhiệt kế thật, y/c hs trả lời câu hỏi C4 -Làm việc cá nhân quan sát hình vẽ và hoàn thành C2 : Xác định nhiệt độ 00C và nhiệt độ 1000C trên cơ sở đó vẽ vạch chia của nhiệt kế * Nhiệt kế hoạt động dựa trện hiện tượng dãn nở vì nhiệt của các chất . *Có nhiều loại nhiệt kế khac nhau như : Nhiệt kế rượi , nhiệt hế thuỷ ngân , nhiệt kế y tế -Làm việc cá nhân quan sát hình vẽ và trả lời C3: Loại nhiệt kế Giới hạn đo Độ chia nhỏ nhất Công dụng Nhiệt kế rưọi -200C đến 500C 0C Đo nhiệt độ của khí quyển Nhiệt kế thuỷ ngân –300C đến 1300C 0C Đo nhiệt độ trong các thí nghiệm Nhiệt kế y tế 350C đến 420C 0C Đo nhiät độ của cơ thể người - Làm việc tập thể quan sát nhiệt kế y tế và hoàn thành câu hỏi C4: Ống quản gần bầu đựng thuỷ ngân có một chổ thắt, có tác dụng cho thuỷ ngân tụt xuống bầu khi đưa nhiệt kế ra khỏi cơ thể, nhờ đó mà có thể đọc được nhiệt độ của cơ thể. Hoạt động 4: Tìm hiểu nhiệt giai (9 phút) -Giới thiệâu nhiệt giai Xenxiút +Nhiệt độ của nước đá đang tan là 00C +Nhiệt độ của hơi nước đang sôi là 1000C -Lĩnh hội nhiệt giai Xenxiút *Trong nhiệt giai Xenxiut nhiệt độ của nước đá đang tan lá 00C, nhiệt độ của hơi nước đang sôi là 1000C Hoạt động 5: Củng cố –Vận dụng (5 phút) Củng cố :Y/c một vài học đọc phần ghi nhớ SGK. Gợi ý cho hs trả lời câu hỏi cuối bài học -Bài tập SBT Dặn dò : Học thuộc lòng phần ghi nhớ, làm bài 22.1 đến bài 22.7 Học bài tiết sau kiểm tra 1 tiết -Đọc phần ghi nhớ -Thu thập thông tin hướng dẫn của giáo viên và tham gia cùng với lớp trả lời câu hỏi SGK D. RÚT KINH NGHIỆM