Giáo án Vật lý lớp 8 Tiết 33: Bài tập

Ngày soạn: 14/4/2013 Ngày giảng: /4/2013 Tiết 33: BÀI TẬP I/ Mục tiêu: - Củng cố lý thuyết về phương trình cân bằng nhiệt. - Làm được các bài tập về phương trình cân bằng nhiệt. II/ Chuẩn bị: . - GV chuẩn bị các bài tập III/ Tổ chức các hoạt động dạy học * Ổn định tổ chức lớp:8 : 8 : * Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ Kết hợp trong giờ * Hoạt động 2 : Bài tập Hoạt động của GV, HS Nội dung HS trả lời các câu hỏi lý thuyết GV đưa đầu bài lên bảng phụ HS tóm tắt và giải HS nhận xét GV nhận xét cho điểm GV đưa đầu bài lên bảng phụ HS tóm tắt và giải HS nhận xét GV nhận xét cho điểm GV đưa đầu bài lên bảng phụ HS tóm tắt và giải HS nhận xét GV nhận xét cho điểm GV đưa đầu bài lên bảng phụ HS tóm tắt và giải HS nhận xét GV nhận xét cho điểm A. Ly thuyết: - Nhieät löôïng laø gì? Neâu coâng thöùc tính nhieät löôïng hoaëc thu vaøo ñeå noùng leân, teân vaø ñôn vò tính cuûa caùc ñaïi löôïng coù trong coâng thöùc? _ Nhieät löôïng vaät caàn thu vaøo ñeå noùng leân phuï thuoäc vaøo yeáu toá naøo B. Baøi taäp: 1.BT 24.2: Toùm taét: V = 5L® m =5kg t1 = 20oC t2 = 400C c = 4200J/kg.K Q =? Giaûi: Nhieät löôïng nöôùc caàn thu vaøo ñeå noùng leân 40oC Q = m. c (t2 – t1) = 5. 4200 (40 –20) = 420000(J) = 420(KJ) Ñaùp soá : Q = 420KJ 2.BT 24.3: Toùm taét: V = 10L® m = 10kg Q = 840 KJ = 840000J c = 4200J/kg.K t = ? Giaûi : Ñoä taêng nhieät ñoä cuûa nöôùc: t = = 20oC Ñaùp soá: t = 20oC 3.BT 24.4 Toùm taét: Nhoâm m1 = 400g = 0,4kg t1 = 20oC , t2 = 100oC Nöôùc m2 = 1kg (vì V = 1L) c1 = 880J/kg K c2 = 4200J/kg K Q = Q1 + Q2 Giaûi: Nhieät löôïng nhoâm vaàn thu vaøo ñeå noùng leân100oC: Q1 = m1. c1. t = 0,4. 880 (100 – 20) = 28160 (J) Nhieät löôïng nöôùc caàn thu vaøo ñeå noùng leân 100oC: Q2 = m2. c2. t = 1. 4200 (100 – 20) = 336000(J) Nhieät löôïng toái thieåu caàn cung caáp: Q = Q1 + Q2 = 28160 + 336000 = 364160(J) Ñaùp soá: Q = 364160J 3.BT 24.5 Toùm taét: m = 5kg t1= 20oC, t2 = 50oC Q = 59KJ = 59000J Kim loaïi? Giaûi: Nhieät dung rieâng cuûa kim loaïi: C = = 393,33J/kgK Vaäy kim loaïi naøy laø ñoàng. * Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò -Ôn lại lý thuyết liên quan -Xem lại các bài tập đã chữa IV/ Rút kinh nghiệm