Kế hoạch bài học Các môn Lớp 1 - Tuần 13 - Năm học 2016-2017 - Trần Phương Dung

Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung- Lớp 1A3 Tuần 13 Kế hoạch bài học Thứ hai ngày 30 tháng11 năm 2015 Môn: Học vần Tiết: 121, 122 Bài 51: Ôn tập I. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể: - Đọc,viết một cách chắc chắn các vần vừa học kết thúc bằng n - Đọc được các tiếng ứng dụng và câu ứng dụng đã học - Nghe và kể lại được một số chi tiết của chuyện: Chia phần II. Đồ dùng dạy học: - Bộ ghép chữ Tiếng Việt - Máy chiếu III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học PP,hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1 2 3 4 5' I.Bài cũ:Bài 50 KT đọc SGK và mùa thu,bầu trời như cao hơn 3 hs đọc KT viết:cuộn dây, ý muốn,con lươn,vườn nhãn 2 hs,hs khác nx Nx,sửa sai. II.Bài mới Tiết 1 1' 1,GTB Gt và ghi đầu bài 20' 2,Ôn tập Chiếu bảng ôn a.Các vần vừa học MT: củng cố cho hs các vần có kết thúc bằng âm “n” Y/c hs lên bảng chỉ các âm,vần đã học 2hs HDHS đọc không theo thứ tự trong bảng ôn HS đọc Chỉ cho lớp đọc bảng ôn HS đọc CN, ĐT b.Ghép âm,vần HDHS ghép các chữ trong bảng ôn Ghép và đọc CN,ĐT 5' Nghỉ giữa tiết c.Đọc tiếng,từ ứng dụng Giới thiệu từ,giảng từ và HD đọc HS đọc CN,ĐT MT: hs đọc được tiếng, từ ứng dụng Giải nghĩa từ:Treo tranh con vượn,thôn bản 8' d.Viết bảng Viết mẫu và HD viết Quan sát MT: Hs viết được các tiếng chứa vần ôn trong từng từ Lưu ý hs điểm đặt bút,dừng bút,cách nối Viết bảng con Uốn nắn, sửa sai Tiết 2 3.Luyện tập 10' a.Viết vở MT: hs viết được: cuồn cuộn,con vượn,thôn bản Đưa hs xem vở mẫu Quan sát và nêu nd bài viết HD tư thế ngồi,cách cầm bút,để vở..... Viết bài Quan sát,uốn nắn Nhận xét 5' Nghỉ giữa tiết 5' b.Luyện đọc MT: hs đọc được câu ứng dụng Y/c HS quan sát tranh SGK và cho biết: Tranh vẽ gì? Nêu nội dung tranh Giới thiệu câu ứng dụng Đọc CN,ĐT 10' c.Kể chuyện: Chia phần Kể kần 1 Lắng nghe MT: hs hiểu nội dung câu chuyện và kể lại được 1 đoạn theo tranh Kể lần 2 kết hợp tranh Gợi ý từng tranh Luyện kể theo tranh(mỗi tổ kể 1tranh) HD kể cả câu chuyện và nêu ý nghĩa của chuyện 2 hs kể 5' III. Củng cố,dặn dò HD thi tìm tiếng ngoài bài có vần ôn Thi theo đơn vị tổ Nx tiết học Dặn hs xem bài 52 Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 13 Kế hoạch bài học Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2015 Môn: Toán Tiết:49 . Bài : phép cộng trong phạm vi 7 I . Mục tiêu: Giúp học sinh :+ Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng + Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong PV 7 + Biết làm tính cộng trong phạm vi 7 II . Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán 1 - Nhóm đồ vật có số lượng 7 III . Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs 5’ 8’ 5’ 15’ 2’ I. Bài cũ: KTvề cấu tạo số 7, vị trí số 7 II. Bài mới: 1, Thành lập bảng cộng a, Xây dựng PT: 6 +1 = 7 1 + 6 = 7 b, Xây dựng phép tính : 5 + 2 = 7 ; 2 + 5 = 7 4 + 3 = 7 ; 3 + 4 = 7 c, Ghi nhớ bảng cộng Nghỉ 2 , Thực hành Å Bài 1: Tính MT: củng cố cách viết kq phép tính dọc Å Bài 2: Tính Mt: Hs thuộc bảng cộng, vận dụng tính đúng Å Bài 3: Tính MT: hs biết vận dụng tính nhẩm Å Bài 4: Viết phép tính thích hợp MT: củng cố dạng bài viết phép tính thích hợp III. Củng cố-Dặn dò - GV hỏi 7 gồm mấy và mấy? Học sinh trả lời - Nhận xét, đánh giá + Giáo viên thao tác trên hình ờ:theo 3 bước sau : - Từ 6 +1 = 7 à hướng dẫn nhận xét:1 + 6 =7 + Hướng dẫn tương tự trên hình vuông và hình tròn + GV thực hiện xoá dần cho học sinh đọc thuộc. - Hỏi củng cố:6 + 1=? ; 5 + Ê = 7 ; 7 =3 + Ê Lưu ý hs ghi số thẳng cột Chữa bài Gọi một số học sinh đọc kết quả + Gọi học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp làm bài - 3 học sinh chữa bài Hướng dẫn học sinh quan sát tranh, nêu bài toán - 2 học sinh viết phép tính trên bảng - Giáo viên hỏi một số công thức, h/s trả lời Hs trả lời Đọc phép tính Thi đọc thuộc + Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài + 2 học sinh chữa bài . + Học sinh tự nêu yêu cầu và điền miệng - 1 học sinh thực hiện từng bước mẫu Trường tiểu học vũ xuân thiều tuần 13 Năm học 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Thứ hai, ngày 30/11/2015 Hướng dẫn học * I. hướng dẫn Hoàn thành bài trong ngày: - Học vần: : Ôn tập => ............................................................................................ - Toán: Phép cộng trong phạm vi 7 => ..................................................................... + Gọi HS nêu các bài đã học trong ngày. + HS nêu những nội dung chưa hoàn thành, những thắc mắc, khó khăn cần hỗ trợ, giúp đỡ + Hướng dẫn, trao đổi giúp HS hoàn thành bài. II. Bài tập dự phòng ( Tuỳ thuộc vào thời gian ) 1, Môn Tiếng Việt: *Bài đại trà: - Học sinh đọc lại toàn bài - GV đọc cho HS viết một số từ và câuửtong sách và trong vở luyện đọc thêm * Bài mở rộng: - Nói câu chứa từ: môn học, ôn bài, sơn nhà 2, Môn Toán: *Bài đại trà: - GV hướng dẫn học sinh làm bài 1,2(VBT Toán) * Bài mở rộng: - Học sinh làm bài 3 (VBT Toán ) + Nêu cách điền số? III. Hướng dẫn bài hôm sau: - Học vần: ONG - ÔNG => Xem trước bài. - Toán: Phép trừ trong phạm vi 7 => Xem trước bài. - TNXH: Công việc ở nhà => Xem trước bài Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung- Lớp 1A3 Tuần 13 Kế hoạch bài học Thứ ba ngày 1tháng12 năm 2015 Môn: Học vần Tiết: 123, 124 Bài 52 : ong - ông I.Mục tiêu:Sau bài học,học sinh có thể: -Đọc,viết được vần:ong,ông,cái võng,dòng sông -Đọc được các tiếng ứng dụng và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Đá bóng II.Đồ dùng dạy học: -Bộ ghép chữ Tiếng Việt -Máy chiếu III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học PP,hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1 2 3 4 5' I.Bài cũ:Bài 51 KT đọc SGK 3 hs đọc KT viết:thôn bản,cuộn len 2 hs,hs khác nx Nx,sửa sai II.Bài mới Tiết 1 1' 1,GTB Gt và ghi đầu bài 2,Dạy vần MT: hs nhận biết, đọc đúng vần, tiếng, từ khoá 5' +Vần ONG a.Nhận diện Gài vần: ôn và giới thiệu cấu tạo,p.â mẫu Phát âm CN,nhóm b.Ghép tiếng HDHS ghép tiếng: võng(đưa võng gt với hs) HS ghép trên bộ đồ dùng HDHS đánh vần,đọc HS đọc CN,ĐT 5' +Vần ÔNG Dạy tương tự HD so sánh:ong-ông 5' Nghỉ giữa tiết 6' c.Đọc tiếng,từ ứng dụng Giới thiệu từ,giảng từ và HD đọc HS đọc:nhà in,xin lỗi,mưa phùn,vun xới Sửa cách đọc cho hs 8' d.Viết bảng Viết mẫu và HD viết Quan sát MT: hs viết được vần, từ ứng dụng Lưu ý hs điểm đặt bút,dừng bút,cách nối Viết bảng con Uốn nắn, sửa sai Tiết 2 3.Luyện tập 10' a.Viết vở MT: hs viết được: ong,ông,cái võng,dòng sông Đưa hs xem vở mẫu Quan sát và nêu nd bài viết HD tư thế ngồi,cách cầm bút,để vở..... Viết bài Quan sát,uốn nắn Nhận xét 5' Nghỉ giữa tiết 8' b.Luyện đọc MT: hs đọc được câu thơ ứng dụng Y/c HS quan sát tranh SGK và cho biết: Tranh vẽ gì? Nêu nội dung tranh Giới thiệu bài ứd: Sóng nối sóng Mãi không thôi Sóng sóng sóng Đến chân trời Đọc CN,ĐT 7' c.Luyện nói Chiếu tranh Quan sát MT: hs nói được 2-4 câu theo chủ đề: Đá bóng -Tranh vẽ gì? HS nêu chủ đề: Đá bóng HDHS nói theo chủ đề Nx và sửa câu cho hs 5' III.Củng cố,dặn dò HD thi tìm tiếng ngoài bài có vần ong,ông Thi theo đơn vị tổ Nx tiết học Dặn hs xem bài 53 Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 13 Kế hoạch bài học Thứ ba ngày 1 tháng12 năm 2015 Môn: Toán Tiết: 50 Bài : phép trừ trong phạm vi 7 I . Mục tiêu:Giúp học sinh :+ Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ + Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong PV 7 + Biết làm tính trừ trong phạm vi 7 II . Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III . Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs 5’ 8’ 5’ 15’ 2’ I. Bài cũ: KT a, Số:3+4=? ;5 +Ê=7;7=1+? b,>,<,= 5+2......2+5 II. Bài mới: 1, Thành lập và ghi nhớ MT: hs thành lập và ghi nhớ bảng trừ 7 7 – 1 = 6 7 - 6 = 1 b, 7 - 2 = 5 ; 7 - 5 = 2 7 - 3 = 7 ; 7 - 4 = 7 c, Ghi nhớ bảng cộng Nghỉ 2 , Thực hành Å Bài 1: Tính MT: củng cố kĩ năng tính hàng dọc Å Bài 2: Tính MT: củng cố mối quan hệ cộng trừ Å Bài 3: Tính MT: củng cố tính nhẩm Å Bài 4: Viết phép tính thích hợp MT: củng cố dạng toán viết phép tính thích hợp với nội dung hình III. Củng cố-Dặn dò - Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập - Kiểm tra phần ghi nhớ công thức 1 số học sinh à Nhận xét, đánh giá + Giáo viên hướng dẫn học sinh thành lập theo 3 bước: ( Giáo viên đính hình ờtrên bảng ) + Hướng dẫn tương tự + GV thực hiện xoá dần cho học sinh đọc thuộc. + Hỏi củng cố:7 - Ê =1 ; 7 - Ê = 5 ; Ê - 2 = 5 - cho hs nêu yêu cầu - 2 học sinh chữa bài . - GV chữa, nhận xét. - Hướng dẫn học sinh cùng bàn thảo luận - Gọi 1 số học sinh điền kết quả + Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu và làm bài - Khi chữa, yêu cầu nêu từng bước tính +Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh, nêu bài toán và viết phép tính - Hai học sinh chữa trên bảng - Giáo viên hỏi một số công thức, h/s trả lời - 2 hs lên bảng làm - Học sinh nhắc lại - H/s trả lời câu hỏi - H/s đọc :7 -1 = 6 - hs thi đọc thuộc + Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài + Học sinh tự nêu yêu cầu + hs nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài + hs nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 13 Kế hoạch bài học Thứ ba ngày 1 tháng12 năm 2015 Môn: TNXH Tiết: 13 Bài : công việc ở nhà I .Mục tiêu: Giúp hs hiểu:- Mọi người trong gia đình đều phải làm việc H/s kể 1 số công việc thường làm của mình và mọi người trong gia đình Giáo dục học sinh yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động => Rèn KN: Giao tiếp, hợp tác, tư duy phê phán II.Đồ dùng dạy học: - Máy chiếu III.Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 7’ 7’ 8’ 3’ I. Bài cũ: Nhà ở II. Bài mới: 1, Khám phá 2, Kết nối *HĐ1:Quan sát tranh MT: hs kể được tên những công việc ở nhà của những người trong gia đình *HĐ 2: Thảo luận MT : hs kể được việc làm của mình và mọi người, có ý thức yêu lao động Nghỉ 5’ *HĐ3:Quan sát tranh MT: hs có ý thức giữ vệ sinh chung trong nhà III Củng cố-dặn dò - Kể chỉ nhà và đồ dùng trong - Hàng ngày gia đình con sống ở đâu? Hát bài : “ Một sợi rơm vàng” a, Giáo viên nêu yêu cầu - Quan sát tranh và thảo luận nhóm - Nêu tranh vẽ gì ? - Tác dụng của từng việc ? KL: Trong gia đình mỗi người làm một việc + GV nêu yêu cầu và gợi ý - Bố mẹ, anh chị làm gì ? - Con làm gì ? - Con thấy như thế nào khi làm việc nhỏ trong gia đình ? KL: Mọi người đều tham gia việc nhà . Tuỳ theo sức của mình + Hướng dẫn quan sát, gợi ý - So sánh đồ đạc 2 căn phòng - Con thích căn phòng nào?Vì sao ? - Để nhà cửa gọn gàng sạch sẽ con sẽ làm gì? KL:Mọi người đều quan tâm dọn dẹp thì nhà cửa gọn gàng ngăn nắp - Con đã làm những gì ở nhà ? - Nhắc nhở học sinh thực hành bài học - 2, 3 học sinh kể - HS hát - Học sinh lắng nghe - Mở SGK, thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung - Học sinh kể bạn cùng bàn nghe - Học sinh kể trước lớp - Học sinh quan sát thảo luận nhóm - Đại diện trình bày Trường tiểu học vũ xuân thiều tuần 13 Năm học 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Thứ ba, ngày 1/12/2015 Hướng dẫn học * I. hướng dẫn Hoàn thành bài trong ngày: - Học vần: : ONG - ÔNG => ............................................................................................ - Toán: Phép trừ trong phạm vi 7 => ............................................................................... - TNXH: Công việc ở nhà => ... + Gọi HS nêu các bài đã học trong ngày. + HS nêu những nội dung chưa hoàn thành, những thắc mắc, khó khăn cần hỗ trợ, giúp đỡ + Hướng dẫn, trao đổi giúp HS hoàn thành bài. II. Bài tập dự phòng ( Tuỳ thuộc vào thời gian ) 1, Môn Tiếng Việt: (T1) 2, Môn Toán: (T2) *Bài đại trà *Bài đại trà - Học sinh đọc lại toàn bài - Tổ chức thi đọc giữa các tổ - GV đọc cho HS viết một số từ và câu ở trong sách và trong vở luyện đọc thêm * Bài mở rộng: - Nói câu chứa từ: mong muốn, dòng sông, lá trầu không - GV hướng dẫn học sinh làm bài 1,2(VBT Toán ) * Bài mở rộng: - Học sinh làm bài 3 (VBT Toán) III. Hướng dẫn bài hôm sau: - Môn Học vần: ĂNG - ÂNG => Xem trước bài - Tập viết: Nền nhà, nhà in, cá biển,... => Chuẩn bị bảng con Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung- Lớp 1A3 Tuần 13 Kế hoạch bài học Thứ tư ngày 2 tháng12 năm 2015 Môn: Học vần Tiết: 125, 126 Bài 53 : ăng - âng I.Mục tiêu:Sau bài học,học sinh có thể: -Đọc,viết được vần:ăng, âng, măng tre, nhà tầng -Đọc được các tiếng ứng dụng và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ II.Đồ dùng dạy học: -Bộ ghép chữ Tiếng Việt -Máy chiếu III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học PP,hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1 2 3 4 5' I.Bài cũ:Bài 52 KT đọc SGK 3 hs đọc KT viết 2 hs,hs khác nx Nx,sửa sai II.Bài mới Tiết 1 1' 1,GTB Gt và ghi đầu bài 2,Dạy vần MT: hs nhận diện, đọc đúng vần, tiếng, từ khoá 5' +Vần ĂNG a.Nhận diện Gài vần: ôn và giới thiệu cấu tạo,p.â mẫu Phát âm CN,nhóm b.Ghép tiếng HDHS ghép tiếng: măng HS ghép trên bộ đồ dùng HDHS đánh vần,đọc HS đọc CN,ĐT 5' +Vần ÂNG Dạy tương tự HD so sánh:ăng-âng 5' Nghỉ giữa tiết 6' c.Đọc tiếng,từ ứng dụng Giới thiệu từ,giảng từ và HD đọc HS đọc Sửa cách đọc cho hs 8' d.Viết bảng Viết mẫu và HD viết Quan sát MT: hs viết đúng vần, từ khoá Lưu ý hs điểm đặt bút,dừng bút,cách nối Viết bảng con Uốn nắn, sửa sai Tiết 2 3.Luyện tập 10' a.Viết MT: hs viết được: ăng,âng,măng tre,nhà tầng Đưa hs xem vở mẫu Quan sát và nêu nd bài viết HD tư thế ngồi,cách cầm bút,để vở..... Viết bài Quan sát,uốn nắn Nhận xét 5' Nghỉ giữa tiết 8' b.Luyện đọc Mt: hs đọc đúng câu ứng dụng Y/c HS quan sát tranh SGK và cho biết: Tranh vẽ gì? Nêu nội dung tranh Giới thiệu câu ứd: Vầng trăng hiện lên........ Đọc CN,ĐT 7' c.Luyện nói Chiếu tranh Quan sát Mt: hs nói được 2-4 câu đúng chủ đề -Tranh vẽ gì? HS nêu chủ đề: Vâng lời cha mẹ HDHS nói theo chủ đề Nx và sửa câu cho hs 5' III.Củng cố,dặn dò HD thi tìm tiếng ngoài bài có vần ăng, âng Thi theo đơn vị tổ Nx tiết học Dặn hs xem bài 54 Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 13 Kế hoạch bài học Thứ năm ngày 2 tháng12 năm 2015 Môn: Tập viết Tiết: 129 Bài : nền nhà, nhà in, cá biển,.... A. Mục tiêu: - HS biết cách nối liên kết giữa các con chữ trong chữ, từ - Rèn ý thức cẩn thận, kiên trì cho học sinh B.Đồ dùng dạy học:Vở mẫu của giáo viên Máy chiếu C. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Pp, hình thức tổ chức các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ I. Kiểm tra - Yêu cầu hs viết: rau non, thợ hàn - 2 hs viết bảng lớp - HS khác viết bảng con - Nhận xét, đánh giá II. Bài mới 1’ 1. GTB - Nêu yêu cầu tiết học và ghi bảng 10’ 2. HD viết bảng: MT: hs viết được Nền nhà Nhà in Cá biển Yên ngựa Cuộn dây Vườn nhãn - Chiếu bài viết - HS đọc bài viết - HD viết: nền nhà + Y/c nhận xét độ cao các chữ cái? + Khoảng cách giữa 2 chữ - HS QS và nhận xét về độ cao, khoảng cách, cấu tạo chữ - Giảng nghĩa từ - Các chữ còn lại hướng dẫn tương tự - HD viết bảng 1 số chữ khó - HS viết - Quan sát, uốn nắn 5’ + Nghỉ giữa tiết 13’ 3. Viết vở Mt: hs viết đúng mẫu, rèn tính cẩn thận, kiên trì - Đưa hs xem vở mẫu - HSQS và nêu nội dung bài viết - Nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút, cách để vở.... - Y/c hs viết bài - HS viết bài - Theo dõi, uốn nắn cho hs - Nhận xét 2’ III. Củng cố, dặn dò - Tổ chức thi viết trên bảng lớp - 2 hs lên thi - NX, đánh giá - Dặn hs về nhà luyện viết thêm Trường tiểu học vũ xuân thiều Năm học : 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 13 Hoạt động tập thể (Sinh hoạt theo chủ điểm) Phũng trỏnh TNTT - Bài 2 Nghe kể chuyện về cỏc anh hựng liệt sĩ trẻ tuổi I. MỤC TIấU: - HS nhận biết được cỏc nguy hiểm do ngó gõy ra - Hoạt động đầu cú ý thức khụng chơi cỏc trũ chơi nguy hiểm để phũng trỏnh ngó - HS biết được tờn ,tuổi và những chiến cụng vẻ vang của 1 số anh hựng,liệt sĩ trẻ tuổi trong lịch sử đấu tranh giữ nước. -Tự hào ,kớnh trọng và biết ơn cỏc anh hựng,liệt sĩ. -Tớch cực học tập,rốn luyện phấn đấu theo gương cỏc anh hựng,liệt sĩ trẻ tuổi. II. KẾ HOẠCH DẠY HỌC: Hoạt động 1: Dạy phũng trỏnh TNTT - Bài 2 Hoạt động 1: Động nóo - GV yờu cầu HS kể cỏc hoạt động thường ngày mà cỏc em hay chơi - Mỗi HS nờu nhanh 1 hoạt động - GV giảng giải và kết luận về lợi ớch của cỏc hoạt động vui chơi , đồng thời chỉ cho HS thấy cỏc HĐ nguy hiểm, cú nguy cơ gõy ngó Hoạt động 2: Quan sỏt tranh - Thảo luận nhúm - GV chuẩn bị tranh ảnh về cỏc HĐ cú thể gõy nguy hiểm và ngó - Yờu cầu mỗi nhúm HS quan sỏt 1 tranh và thảo luận: + Cỏc bạn nhỏ trong tranh đang làm gỡ? + Điều gỡ cú thể xảy ra? + Đó khi nào em tham gia trũ chơi này khụng? + Em sẽ khuyờn bạn như thế nào? - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày - GV nhận xột và kết luận về những lưu ý để phũng trỏnh ngó Hoạt động 2: Kể chuyện về cỏc anh hựng liệt sĩ trẻ tuổi - GV kể cho HS cõu chuyện: Trần Quục Toản -Sau đú GV đưa ra một số cõu hỏi: +Cõu chuyện kể về ai? +Chiến cụng nổi bật là gỡ?.. + Con học tập được gỡ từ anh? + Noi gương cỏc anh, con sẽ làm gỡ? => HS thảo luận và trả lời trước lớp - GV nhận xột, kết luận Hoạt động 3: Nhận xột tiết học Trường tiểu học vũ xuân thiều tuần 13 Năm học 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Thứ tư, ngày 2/12/2015 Hướng dẫn học * I. hướng dẫn Hoàn thành bài trong ngày: - Học vần: : ĂNG - ÂNG => - Tập viết => + Gọi HS nêu các bài đã học trong ngày. + HS nêu những nội dung chưa hoàn thành, những thắc mắc, khó khăn cần hỗ trợ, giúp đỡ + Hướng dẫn, trao đổi giúp HS hoàn thành bài. II. Bài tập dự phòng ( Tuỳ thuộc vào thời gian ) 1, Môn Tiếng Việt *Bài đại trà: * Luyện đọc +Đọc SGK ->cá nhân, đồng thanh + Thi đọc theo nhóm. * Viết: Giáo viên đọc cho hs viết một số từ và câu trong sách và một số từ ngoài bài có chứa vần đã học * Bài mở rộng: - Yêu cầu học sinh nói câu có chứa từ: cây măng, tặng quà, nhà tầng Nêu cách viết câu đúng ( Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm) III. Hướng dẫn bài hôm sau: - Học vần: UNG - ƯNG => Xem trước bài. - Toán: Luyện tập => Ôn bảng cộng 7 Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung- Lớp 1A3 Tuần 13 Kế hoạch bài học Thứ năm ngày 3 tháng12năm 2015 Môn: Học vần Tiết: 127, 128 Bài 54: ung - ưng I.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể: - Đọc,viết được vần: ung, ưng, bồng súng, sừng hươu - Đọc được các tiếng ứng dụng và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rừng, thung lũng, suối, đèo II.Đồ dùng dạy học: -Bộ ghép chữ Tiếng Việt -Tranh SGK -Vở mẫu của giáo viên III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học PP,hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1 2 3 4 5' I. Bài cũ:Bài 53 KT đọc SGK 3 hs đọc KT viết 2 hs, hs khác nx Nx, sửa sai II. Bài mới Tiết 1 1' 1, GTB Gt và ghi đầu bài 2, Dạy vần MT: Hs nhận biết vần, đọc được tiếng, từ chứa vần mới 5' +Vần UNG a. Nhận diện Gài vần: ôn và giới thiệu cấu tạo, p.â mẫu Phát âm CN,nhóm b. Ghép tiếng HDHS ghép tiếng: súng HS ghép trên bộ đồ dùng HDHS đánh vần,đọc HS đọc CN,ĐT 5' +Vần ƯNG Dạy tương tự HD so sánh: ung - ưng 5' Nghỉ giữa tiết 6' c. Đọc tiếng, từ ứng dụng Giới thiệu từ, giảng từ và HD đọc HS đọc MT : Hs đọc đúng từ ứng dụng Sửa cách đọc cho hs 8' d.Viết bảng Viết mẫu và HD viết Quan sát MT: Hs biết viết vần mới và từ ứng dụng Lưu ý hs điểm đặt bút,dừng bút,cách nối Viết bảng con Uốn nắn, sửa sai Tiết 2 3.Luyện tập 10' a.Viết MT: hs viết được: ung, ưng, bồng súng, sừng hươu Đưa hs xem vở mẫu Quan sát và nêu nd bài viết HD tư thế ngồi,cách cầm bút,để vở..... Viết bài Quan sát,uốn nắn Nhận xét. 5' Nghỉ giữa tiết 8' b.Luyện đọc MT: hs đọc đúng câu ứng dụng Y/c HS quan sát tranh SGK và cho biết: Tranh vẽ gì? Nêu nội dung tranh Giới thiệu bài ứd: Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không khều mà rụng. Đọc CN,ĐT 7' c.Luyện nói Treo tranh Quan sát MT: hs nói được 2-4 câu đúng chủ đề -Tranh vẽ gì? HS nêu chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo HDHS nói theo chủ đề Nx và sửa câu cho hs 5' III.Củng cố,dặn dò HD thi tìm tiếng ngoài bài có vần ung, ưng Thi theo đơn vị tổ Nx tiết học Dặn hs xem bài 55 Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 13 Kế hoạch bài học Thứ năm ngày 3 tháng12 năm 2015 Môn: Toán Tiết: 51 Bài : Luyện tập I . Mục tiêu:Giúp học sinh: + Củng cố về phép cộng, trừ trong phạm vi 7 + Biết làm tính cộng trừ thành thạo . + Củng cố ghi phép tính thích hợp với tình huống trong tranh II . Đồ dùng dạy học: III . Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs 5’ 4’ 4’ 5’ 14’ 3’ I. Bài cũ: Kiểm tra PT 7 a, Số:7 - 5 =? ; 7 -? = 3..... b, >,<,= 7 - 2......6 - 1 II. Bài mới: Å Bài 1: Tính MT: củng cố phép cộng và trừ trong phạm vi 7 Å Bài 2: Tính MT: Củng cố về mối quan hệ cộng, trừ Å Bài 3: Số MT: củng cố về bảng cộng, trừ đã học Nghỉ giữa tiết Å Bài 4: >,<,= MT: củng cố kĩ năng so sánh Å Bài 4: Viết phép tính thích hợp MT: Củng cố kĩ năng viết phép tính theo tình huống trong tranh III. Củng cố - dặn dò - Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài - Kiểm tra việc ghi nhớ công thức - Nhận xét, đánh giá *Hướng dẫn học sinh làm bài tập Å Hướng dẫn học sinh tự nêu yêu cầu và làm vào vở - Gọi hai học sinh chữa bài Å Hướng dẫn nêu yêu cầu - Tổ chức cho 2 học sinh cùng bàn thảo luận - Một số em nêu kết quả - Cho học sinh quan sát 1 cột để nhận ra mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Å Hướng dẫn h/s nêu yêu cầu và điền miệng KQ - Một số học sinh chữa trên bảng Å Hướng dẫn h/s nêu yêu cầu và làm bài vào vở - Gọi 3 học sinh chữa bài + Hướng dẫn học sinh xem tranh , nêu bài toán rồi viết phép tính tương ứng vào vở - Gọi một học sinh chữa bài - nhận xét tiết học, dặn học sinh ôn bài - hs làm bài - hs nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài Hs nêu yêu cầu Thảo luận Làm bài, chữa. - hs nêu yêu cầu - chữa bài - Nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài quan sát tranh nêu bài toán viết phép tính Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 13 Kế hoạch bài học Thứ năm ngày 3 tháng12 năm 2015 Môn: Đạo đức Tiết: 13. Bài : Nghiêm trang khi chào cờ I. Mục tiêu: - HS hiểu cần phải nghiêm trang khi chào cờ - Phân biệt được tư thế đúng, sai - HS nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần II.Đồ dùng dạy học: Lá cờ TQ, máy chiếu III.Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung Phương pháp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ I, KTBC: Bài 6(T1) - Khi chào cờ phải đứng ntn? - Vì sao phải đứng như vậy? - NX câu trả lời của hs - 2 hs trả lời - HS khác nx và bổ sung II, Bài mới 1’ 1, GTB - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 4’ 2, Hoạt động 1: Luyện chào cờ MT: hs biết tư thế chào cờ đúng - HDHS tập chào cờ theo nhóm - Tổ chức thi đua giữa các tổ - NX, khen nhóm làm tốt - HS tập theo nhóm và lên thi trước lớp - HS khác nx và bổ sung 5’ 3, Hoạt động 2: HD làm bài 3 MT: hs phân biệt được việc đúng/sai - HDHS nêu yêu cầu và thảo luận theo cặp + Cô và các bạn đang làm gì? + Bạn nào chưa nghiêm trang? Phải đứng ntn? - KL:...................................... - Thảo luận và trình bày kq trước lớp - Các nhóm khác nx, bổ sung 5’ + Nghỉ 9’ 4, Hoạt động 3: Vẽ lá cờ TQ MT : hs vẽ được hình lá cờ, nắm được hình dạng lá cờ Việt Nam - Treo lá cờ TQ - Yêu cầu hs nêu hình dáng, mầu sắc - HD vễ lá cờ vào vở ô li - KL:.... - HS qs và nêu - HS vẽ 6’ III. Củng cố, dặn dò - HD hát bài: Lá cờ VN - NX tiết học - Dặn hs nghiêm trang khi cc - HS hát Trường tiểu học vũ xuân thiều tuần 13 Năm học 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Thứ năm, ngày 3/12/2015 Hướng dẫn học * I. hướng dẫn Hoàn thành bài trong ngày: - Học vần: : UNG - ƯNG => ............................................................................................ - Toán: Luyện tập => .......................................