Kế hoạch bài học Các môn Lớp 1 - Tuần 9 - Năm học 2016-2017 - Trần Phương Dung

Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung- Lớp 1A3 Tuần 9 Kế hoạch bài học Thứ hai ngày 2 tháng11 năm 2015 Môn: Học vần Tiết: 81,82 Bài 35: uôi - ươi I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : HS nhận biết được vần uôi , ươi có trong tiếng, từ, câu 2. Kỹ năng : Đọc được các vần và tiếng, từ, câu chứa vần mới trong bài Viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Mở rộng vốn từ, nói tự nhiên theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa 3. Thái độ: Chăm chỉ học tập, yêu thích môn học . II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 2 3 4 5’ 1’ 9’ 6’ 8’ 10’ 8’ 7’ 5’ I. Kiểm tra bài cũ: Ui - Ưi II. Bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Dạy vần mới: a. Nhận diện, đọc vần, tiếng, từ mới MT: Hs nhận biết, đánh vần, đọc được tiếng, từ chứa vần mới * uôi: *ươi: Nghỉ 5 b. Từ ứng dụng MT : Hs đọc đúng từ ứng dụng c. HD viết bảng MT: Hs biết viết các chữ : uôi - chuối ươi - múi bưởi * Củng cố 3. Luyện tập a. Luyện viết vở MT: Hs viết được vào vở các chữ đã luyện viết bảng Nghỉ 5’ b. Luyện đọc - Đọc bài tiết 1 - Câu ứng dụng MT: Hs đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài c. Luyện nói: CĐ: Chuối, bưởi, vú sữa MT: Hs nói được 2 - 3 câu đúng chủ đề III. Củng cố - Dặn dò: TC: Tìm từ có uôi, ươi - Kiểm tra đọc, viết - Nhận xét - đánh giá Tiết 1 Giới thiệu trực tiếp - Giới thiệu vần uôi và cấu tạo uô + i - HD đọc: ĐV - Trơn - HD ghép tiếng: chuối - HD đọc: ĐV - trơn - Giới thiệu từ: nải chuối Dạy tương tự vần uôi - Giới thiệu từ - HD đọc - Giảng từ - Viết mẫu và hướng dẫn viết, cách ghi dấu thanh - Nhận xét - HD sửa - HD tìm tiếng có: uôi - ươi Tiết 2 - Nhắc lại cách viết, hướng dẫn viết đúng khoảng cách - Theo dõi - uốn nắn - Nhận xét - HD luyện đọc - HD quan sát tranh - Giới thiệu câu - HD đọc - HD quan sát tranh + Câu hỏi gợi ý: + Tranh vẽ gì ? + Kể tên màu sắc, hương vị ( ăn con thấy như thế nào ? ) từng loại quả ? + Con thích quả nào nhất ? + Kể tên loại quả mà con biết ? - HD luyện đọc SGK - HD thi tìm từ bằng cách ghép trên BĐD Dặn dò: Chuẩn bị bài 36 - Đọc SGK - Viết: bó củi, gửi thư - Đọc theo - Phân tích vần - so sánh: uôi - ui - Luyện đọc: CN - ĐT - Ghép vần - Ghép tiếng - PT - Luyện đọc CN - ĐT - Đọc - nêu hiểu biết về từ - So sánh: uôi - ươi - Gạch chân tiếng có uôi - ươi - Đọc CN - Nhóm - Nêu cách viết vần - Viết bảng - Tìm miệng - Nêu nội dung - Viết bài - Luyện đọc bảng: CN - Đọc SGK: 1HS - QS nêu nội dung - Tìm tiếng có vần mới Luyện đọc: CN - Nhóm - HS (trả lời) nói - Nêu chủ đề - Luyện đọc: 2 - 4HS - Ghép từ - Đọc các từ Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 9 Kế hoạch bài học Thứ hai ngày 3 tháng11 năm 2015 Môn: Toán Tiết: 33 Bài : Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: Phép cộng 1 số với 0 + Bảng cộng và làm tính cộng với các số trong phạm vi đã học. Đồ dùng dạy học : B ảng phụ chép bài tập 4 (trang 52) III. Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học của GV HĐ của HS 5’ 21’ 5’ 4’ I. Bài cũ: a, Tính: 3 + 0... b, Số? 4+Ê=4 2+Ê=5 II. Bài mới: Å Bài 1: Tính MT: củng cố các bảng cộng đã học Å Bài 2: Tính MT: củng cố tính chất của phép cộng Nghỉ giữa tiết Å Bài 3: >, <, = MT: Củng cố các bước so sánh Å Bài 4: Viết kết quả MT: Củng cố về kĩ năng tính liên tiếp nhiều phép tính III. Củng cố Trò chơi: Thi điền tiếp sức - Gọi học sinh lên bảng làm bài - Nhận xét, đánh giá - Hướng dẫn học sinh làm các bài tập: - Gọi một số học sinh đọc kết quả => Chữa bài, y/c nhận xét kết quả từng cột àĐổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi =>Tổ chức đổi chéo chữa bài - Chú ý nêu bước thực hiện để so sánh Å Treo bảng phụ - Hướng dẫn mẫu: Lấy số ở cột đầu cộng với 1 số ở hàng đầu trong bảng đẫ cho rồi viết kết quả vào ô vuông thích hợp trong bảng đó. - Tổ chức 2 nhóm thi điền nhanh. - 2 HS Å Hs tự nêu yêu cầu và điền miệng Å Hs tự nêu yêu cầu và làm bài vào vở ôli - 1 HS - HS nhắc lại Å Học sinh tự nêu yêu cầu và làm bài vào vở - Học sinh thảo luận theo cặp - Một học sinh chữa bài trên bảng phụ Hs chơi Trường tiểu học vũ xuân thiều tuần 9 Năm học 2015- 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung- Lớp 1A3 Thứ hai, ngày 2.11.2015 Hướng dẫn học *. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về vần và chữ ghi vần đã học. Các bảng cộng đã học - C.c kĩ năng đọc, nghe viết. KN sử dụng bảng cộng trong tính ngang, dọc, viết phép tính - Mở rộng kiến thức cho học sinh I. Hoàn thành bài buổi sáng: 1. Môn Tiếng Việt: UÔI - ƯƠI => Đã hoàn thành. 2.Môn Toán: Luyện tập => Đã hoàn thành. II. Luyện tập: 1, Môn Tiếng Việt: *Bài đại trà: - Học sinh đọc lại toàn bài - GV cho HS viết một số từ và câu trong sách * Bài mở rộng: - Nói câu chứa từ: nải chuối, tươi cười, lò sưởi * Bài cho học sinh TB - Yếu - Tìm tiếng từ ngoài bài có vần uôi, ươi 2, Môn Toán: *Bài đại trà: - GV hướng dẫn học sinh làm bài 1,2(VBT Toán - trang 37) * Bài mở rộng: - Học sinh làm bài 3 (VBT Toán - trang 37) + Nêu cách điền dấu? + Còn cách viết phép so sánh nào khác cho hình vẽ trên?( 4 = 4 ) * Bài cho học sinh TB- Yếu - Đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3, 4,5 III. Hướng dẫn bài hôm sau: - Học vần: AY -  - ÂY => Xem trước bài. - Toán: Luyện tập chung => Xem trước bài. Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 9 Kế hoạch bài học Thứ ba ngày 3 tháng11năm 2015 Môn: Toán Tiết: 34 Bài : Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố về: Phép cộng 1 số với 0 - Bảng cộng và làm tính cộng với các số trong phạm vi đã học. II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III. Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học của GV HĐ của HS 5’ 20’ 5’ 4’ I. Bài cũ: a,Tính:5=...+3 4=...+... b, Pt: ∆ ∆ ∆ / ∆ ∆ II. Bài mới: Å Bài 1: Tính MT: Củng cố về phép cộng và số 0 trong phép cộng Å Bài 2: Tính MT: Củng cố về phép cộng và số 0 trong phép cộng Nghỉ giữa tiết Å Bài 3: >, <, = MT: củng cố về so sánh biểu thức Å Bài 4: Viết phép tính thích hợp MT: củng cố dạng toán viết phép tính theo tranh III. Củng cố Trò chơi: Thi điền tiếp sức - Hỏi miệng 1 số công thức trong bảng cộng. - điền số và viết phép tính thích hợp àNhận xét, đánh giá => Tổ chức đổi chéo vở chữa bài GV yêu cầu nêu từng bước tính * Chú ý: Trường hợp 2+1.....1+2 , h/s chỉ cần nêu nhận xét, không cần tính kết quả của từng vế Å Cho học sinh xem từng tranh, nêu bài toán rồi viết phép tính thích hợp với từng tình huống trong tranh. - Tổ chức 2 nhóm thi điền nhanh. - 1 dãy đọc nối tiếp - 2 HS Å Học sinh tự nêu yêu cầu và làm bài Å Hs tự nêu yêu cầu và làm bài vào vở ôli - 3 h/s chữa bài, Å Học sinh tự nêu yêu cầu - 3 học sinh chữa bài trên bảng - Học sinh viết phép tính vào vở ôli. Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung- Lớp 1A3 Tuần 9 Kế hoạch bài học Thứ ba ngày 3 tháng11 năm 2015 Môn: Học vần Tiết: 83, 84 Bài 36 : ay, â - ây I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : HS nhận biết được vần ay , ây có trong tiếng, từ, câu 2. Kỹ năng : Đọc được các vần và tiếng, từ, câu chứa vần mới trong bài Viết được ay , â - ây , máy bay, nhảy dây Mở rộng vốn từ, nói tự nhiên theo chủ đề: Chạy - bay - đi bộ - đi xe 3. Thái độ: Chăm chỉ học tập, yêu thích môn học . II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 2 3 4 5’ 1’ 9’ 6’ 8’ 10’ 8’ 7’ 5’ I. KTBC: uôi - ươi II. Bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Dạy vần mới: a. Nhận diện, đọc vần, tiếng, từ mới: MT: Hs nhận biết, đánh vần, đọc được tiếng, từ chứa vần mới Nghỉ 5 b. Từ ứng dụng MT : Hs đọc đúng từ ứng dụng c. HD viết bảng MT: Hs biết viết các chữ ay - máy bay â - ây - nhảy dây 3. Luyện tập a. Luyện viết MT: Hs viết được vào vở các chữ đã luyện viết bảng b. Luyện đọc MT: Hs đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài - Đọc bài tiết 1 - Đọc câu ứng dụng c. Luyện nói CĐ: chạy, bay, đi bộ, đi xe MT: Hs nói được 2 - 3 câu đúng chủ đề III. Củng cố - Dặn dò - Kiểm tra đọc, viết - Nhận xét - đánh giá Tiết 1 - Giới thiệu trực tiếp * Ay: - Giới thiệu vần ay - HD đọc: ĐV - Trơn - HD ghép và đọc tiếng: bay - Giới thiệu từ: máy bay - Giới thiệu âm : “ â “ * Ây: - Vần ây dạy tương tự ay - Giới thiệu từ - HD đọc - giảng từ - Viết mẫu và hướng dẫn cách viết - Nhận xét - HD sửa Tiết 2 - HD viết đúng khoảng cách - Theo dõi - uốn nắn - Nhận xét - HD đọc - HD quan sát tranh - Giới thiệu câu - HD đọc - HD nêu chủ đề - Gợi ý: + Khi nào cần đi máy bay ? + Con tới trường bằng cách nào ? Trẻ em có được tự đi xe đạp tới trường không ? + Bố mẹ con đi làm bằng gì ? + Để đi tới 1nơi nào đó ngoài 4 cách kia còn cách nào khác ? - HD đọc sách - Nhấn mạnh phân biệt ai - ay - Dặn dò: Đọc bài - Chuẩn bị bài 37 - Đọc: vần, từ, câu ( SGK ) - Viết: quả bưởi, nuôi gà - Đọc theo - Phân tích vần - SS ai - ay - Luyện đọc: CN - ĐT - Ghép vần - Ghép - PT tiếng Đọc: CN - ĐT - Đọc từ - nêu hiểu biết - So sánh ay - ây - Gạch chân tiếng có ay, ây - Luyện đọc: CN - ĐT - Nêu cách viết vần - Viết bảng - Nêu nội dung - Viết bài - Đọc bảng: CN - Đọc SGK: 1HS - Tranh vẽ giờ ra chơi - Tìm tiếng có ay - ây - Luyện đọc: CN - nhóm - Nêu chủ đề - Quan sát tranh nói theo gợi ý - Nói tự do - 2 , 4 học sinh - 2 học sinh lên chơi Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 9 Kế hoạch bài học Thứ ba ngày 3 tháng11 năm 2015 Môn: TNXH Tiết: 9 Bài : Hoạt động và nghỉ ngơi I .Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan Khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh hàng ngày để có sức khoẻ tốt Đồ dùng dạy học:Máy chiếu Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 2’ 8’ 10’ 5’ I. Bài cũ: Ăn uống hàng ngày II. Bài mới: 1, Khởi động 2, Các hoạt động * HĐ1:Ôn tập về cơ thể người MT: Củng cố cho hs về cơ thể người và các giác quan Nghỉ 5’ *HĐ 2: Kể về một ngày của con MT : Hs biết những việc cần làm để có cơ thể khoẻ mạnh III Củng cố-dặn dò Trò chơi: Đúng hay sai" + Tại sao phải ăn uống hàng ngày? - Kể các hoạt động có lợi cho sức khoẻ - Con cần ngồi học ntn? àNX - Trò chơi “lịch sự” - Hướng dẫn thảo luận : + Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? + Cơ thể người gồm mấy phần? + Con nhận biết thế giới xung quanh bằng giác quan nào - Nhận xét, đánh giá Nêu câu hỏi gợi ý: + Con thức dậy lúc mấy giờ? + Con làm những gì ? +Buổi trưa con ăn có no không? +Giờ ra chơi con thường chơi trò gì? - GV nhận xét ,đánh giá - KL:Muốn có sức khoẻ tốt con cần:.... - Tổ chức cho 2 nhóm thảo luận và giơ biển đúng sai một số tình huống: - GV nêu tình huống và tổng kết - Dặn hs tập thể dục để tăng cường sức khoẻ - Một số học sinh trả lời câu hỏi - HS chơi - hs quan sát tranh SGK - Một số học sinh trả lời - Các bạn khác nhận xét bổ sung - Một số học sinh tự kể - HSG kể thành đoạn văn - Các tổ tự bình chọn Trường tiểu học vũ xuân thiều tuần 9 Năm học 2015- 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Thứ ba, ngày 3.11.2015 Hướng dẫn học *. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về vần và chữ ghi vần đã học. Các kiến thức đã học - C.c kĩ năng đọc, nghe viết. KN sử dụng bảng cộng trong tính ngang, dọc, viết phép tính - Mở rộng kiến thức cho học sinh B. Các hoạt động dạy học chủ yếu: I. Hoàn thành bài trong ngày: - Học vần: AY -  - ÂY => Đã hoàn thành - Toán: Luyện tập chung => Đã hoàn thành II. Luyện tập thêm 1, Môn Tiếng Việt: 2, Môn Toán: *Bài đại trà *Bài đại trà - Học sinh đọc lại toàn bài - Tổ chức thi đọc giữa các tổ - GV cho HS viết một số từ và câu ở trong sách * Bài mở rộng: - Nói câu chứa từ: máy bay, khay đá, lá mía, chia tay * Bài cho học sinh TB - Yếu - Tìm tiếng từ ngoài bài có vần ay, â, ây - GV hướng dẫn học sinh làm bài 1,2, 3, 4(VBT Toán - trang 38) * Bài mở rộng: - Nêu bài toán cho các tranh của bài tập 4 ( VBT - Trang 38) III. Hướng dẫn bài hôm sau: 1, Môn Học vần: Ôn tập giữa học kì I => Xem trước bài 2. Toán: Luyện tập chung => Ôn lại các bảng cộng đã học Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung- Lớp 1A3 Tuần 9 Kế hoạch bài học Thứ tư ngày 4tháng11 năm 2015 Môn: Học vần Tiết: 85, 86 Bài 37: Ôn tập I. Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn các vần đã học có âm i , y ở cuối - Đọc đúng các từ ngữ, đoạn thơ ứng dụng trong bài - Nghe, hiểu, bước đầu biết kể theo tranh câu chuyện: Cây khế II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 2 3 4 3’ 7’ 8’ 7’ 8’ 8’ 10’ 4’ I. Kiểm tra bài cũ: ay - ây II. Bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Ôn tập: a. Ghép vần MT: hs được củng cố các vần có kết thúc bằng i, y Nghỉ 5. b. Từ ứng dụng MT: hs đọc đúng từ ứng dụng c. HD viết bảng MT: hs viết được các từ : tuổi thơ, mây bay 3. Luyện tập a. Luyện viết vở tuổi thơ mây bay Nghỉ 5’ b. Luyện đọc - Đọc bài ở tiết 1 - Câu ứng dụng MT: hs đọc đúng tiếng, từ , câu và đoạn thơ trong bài c. Kể chuyện Cây khế MT: hs hiểu nội dung . bước đầu biết kể theo tranh từng đoạn truyện III. Củng cố - Dặn dò - Kiểm tra đọc, viết - Nhận xét - đánh giá Tiết 1 - HD quan sát tranh - HD phân tích tiếng: tai, tay Hỏi: Nêu các vần đã học từ bài 32 - 36 - Đưa bảng ôn - HD đọc âm - HD ghép vần - đọc - HD so sánh cặp vần dễ nhầm lẫn - Gài từ - HD đọc từ - Giải thích các từ - Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết Tiết 2 - HD viết đúng khoảng cách - Theo dõi - uốn nắn - Nhận xét - HD đọc - HD quan sát tranh: Tranh vẽ gì ? - Giới thiệu đoạn thơ - HD đọc câu - đoạn - GV kể lần 1 - Lần 2 kể kết hợp tranh minh hoạ - HD kể theo tranh - HD kể cả câu chuyện = > Nêu ý nghĩa truyện - HD luyện đọc SGK Dặn dò: Đọc bài - Chuẩn bị bài 38 - Đọc SGK: 2 → 4HS Viết: Cối xay, cây cối - Quan sát tranh nêu từ - PT tiếng So sánh: ai - ay - Nêu các vần - Đọc âm - Ghép vần - Luyện đọc - So sánh: ay - ây , ôi - ơi , ui - ưi , uôi - ươi - Tìm tiếng chứa vần ôn - Luyện đọc: CN - ĐT Theo dõi Viết bảng - Nêu nội dung bài viết - Viết bài - Đọc bảng: CN - Đọc SGK: 1HS - Nêu nội dung tranh - Đọc thầm - tìm tiếng có vần mới ôn - Luyện đọc từng câu Đọc đoạn: CN - ĐT - HS nêu tên truyện - Theo dõi - Thảo luận Đại diện lên kể - 1 , 2HS lên kể - Đọc CN:4HS Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 9 Kế hoạch bài học Thứ tư ngày 4 tháng11 năm 2015 Môn: Tập viết Tiết: 89 Bài : xưa kia, mùa dưa, ngà voi... I. Mục tiêu:- Viết đúng các chữ trên cơ sở nắm vững cấu tạo chữ - Biết liên kết các chữ cái theo quy trình liền mạch – Ghi đúng vị trí dấu thanh - Rèn kĩ năng giữ vở sạch, viết chữ đẹp II. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ, vở mẫu III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 2 3 4 3’ 2’ 10’ 12’ 3’ I. Kiểm tra bài cũ: II. Bài mới: 1. Giới thiệu: 2. HD viết bảng: MT: hs nắm được cách viết các chữ trong bài Nghỉ 5’ 3. HD viết vở: MT: hs viết ít nhất mỗi chữ 1 lượt III. Củng cố - Dặn dò: Thi viết: ngà voi Kiểm tra viết bảng - Nhận xét - sửa cho học sinh - Treo bảng phụ có nội dung bài viết - Nêu nội dung bài - Giảng từ: xưa kia, ngà voi + Từ ghi bằng mấy chữ ? là chữ gì ? - HD viết - viết mẫu: hướng dẫn cách liên kết các con chữ, cách ghi dấu thanh - Nhắc lại cách viết, hướng dẫn viết đúng khoảng cách - Cho xem vở mẫu - Theo dõi - uốn nắn - Nhận xét - HD thi viết - Nhận xét - Đánh giá - Dặn dò: Luyện viết thêm - Viết: ưa , oi , ai , ia - Nêu chiều cao các chữ cái - Nêu cấu tạo - Viết bảng: xưa kia, gà voi, gà mái Nêu lại nội dung bài Viết bài 2HS lên thi Trường tiểu học vũ xuân thiều tuần 9 Năm học 2015- 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung – Lớp 1A3 Thứ tư, ngày 4.11.2015 Hướng dẫn học *. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về vần và chữ ghi vần đã học. - Củng cố kĩ năng đọc, nghe viết các tiếng, từ ứng dụng. - Mở rộng kiến thức cho học sinh I. Hoàn thành bài buổi sáng: 1. Môn Tiếng Việt: Ôn tập giữa học kì I => Đã hoàn thành. 2. Môn Toán: Luyện tập chung II. Luyện tập: 1, Môn Tiếng Việt *Bài đại trà: * Luyện đọc +Đọc SGK ->cá nhân, đồng thanh + Thi đọc theo nhóm. * Viết: Giáo viên cho hs viết một số từ và câu trong sách * Bài mở rộng: - Yêu cầu học sinh nói thành câu một số bài luyện nói * Bài cho học sinh TB- Yếu - Yêu cầu học sinh nói từng câu với những tranh trong bài luyện nói. III. Hướng dẫn bài hôm sau: - Học vần: EO - AO => Xem trước bài. - Thủ công: Chuẩn bị đồ dùng Trường tiểu học vũ xuân thiều Năm học : 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 9 Hoạt động tập thể (Sinh hoạt theo chủ điểm) GD quyền trẻ em - Chủ đề 3 Thầy giỏo, cụ giỏo của em I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu đất nước và cộng đồng là nơi em sống và hoạt động. Học sinh có tình cảm với nơi mình đang sống. -HS biết thờm được thụng tin về cỏc thầy cụ giỏo dạy ở lớp mỡnh và cỏc thầy cụ giỏo trong trường. Giỏo dục HS tỡnh cảm yờu trường ,yờu lớp và kớnh yờu cỏc thầy cụ giỏo II. Chuẩn bị: * Giáo viên: Tranh vẽ các hoạt động, Sách GD quyền trẻ em. * Học sinh: Giấy vẽ, màu. III. Kế hoạch dạy học: Hoạt động 1: GD quyền trẻ em * Hoạt động 1: Thảo luận theo tranh - Khởi động: Hát: Bốn phương trời - Quan sát tranh: Giáo viên đưa tranh, giao cho các nhóm thảo luận theo từng yêu cầu. ? Tranh vẽ gì? Có liên quan đến quyền nào? Một số nhóm lên báo cáo kết quả thảo luận. => Kết luận: Mọi người, mọi việc xung quanh ta là một cộng đồng. * Hoạt động 2: Chơi trò chơi: Hái hoa dân chủ - Giáo viên nêu cách chơi, luật chơi, hình thức thưởng. - Học sinh lên hái hoa, trả lời câu hỏi( trang 18) -> Kết luận: Hằng ngày ta phải cần đến mọi người xung quanh. * Hoạt động 3: Vẽ về hoạt động em yêu thích - Học sinh vẽ-> Một số lên giới thiệu về tranh của mình-> Kết luận Hoạt động 2: Giới thiệu về thầy cô và thành tích của trường -GV cho cả lớp hỏt tập thể bài “lớp chỳng ta đoàn kết”. -GV giới thiệu ngắn gọn về bản thân mỡnh với HS cả lớp. Đồng thời giới thiệu về các thầy cô khác trong trường -GV giới thiệu cỏc thành tớch của nhà trường và cỏc thầy cụ đó đạt được. Hoạt động 3: NX-Đỏnh giỏ - GV nhận xột tiết học Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung- Lớp 1A3 Tuần 9 Kế hoạch bài học Thứ năm ngày 5 tháng11 năm 2015 Môn:Học vần Tiết: 87, 88 Bài 38: eo - ao I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : HS nhận biết được vần eo. ao có trong tiếng, từ, câu 2. Kỹ năng : Đọc được các vần và tiếng, từ, câu chứa vần mới trong bài Viết được eo, ao, chú mèo, ngôi sao Mở rộng vốn từ, nói tự nhiên theo chủ đề: gió, mây, mưa, bão, lũ 3. Thái độ: Chăm chỉ học tập, yêu thích môn học . II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III. Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1’ 5’ 5’ 5’ I. Bài cũ: KT b37 II. Bài mới: 1, Giới thiệu: 2, Dạy vần mới: MT: Hs nhận biết, đánh vần, đọc được tiếng, từ chứa vần mới * eo a, Nhận diện b, Đánh vần, ghép tiếng, từ. * ao Nghỉ c, Từ ứng dụng: MT : Hs đọc đúng từ ứng dụng d, luyện viết bảng MT: Hs biết viết các chữ : eo, ao, chú mèo, ngôi sao - KT đọc viết tiếng, từ có: ôi, ua, ay, uôi, ươi à nhận xét Tiết 1 - Viết bảng và đọc: ao - eo - Gài bảng đa dạng: eo - Yêu cầu, phân tích vần - Hướng dẫn học sinh đánh vần, đọc - Hướng dẫn ghép tiếng và phân tích - Gài thẻ từ: chú mèo - Hướng dẫn quá trình tương tự - Gài thẻ từ ứng dụng - Giải thích từ - Hướng dẫn đọc - Treo bảng phụ có chữ mẫu - Hướng dẫn nhận xét cách viết - Viết mẫu, hướng dẫn viết - Quan sát, uốn nắn - 2,4 học sinh đọc bảng - Viết: ngày mai - Quan sát - Một học sinh - 1 h/s trả lời, ghép bảng: - Đánh vần, đọc: CN + ĐT - Ghép: mèo - Luyện đọc - Chú ý so sánh eo - ao - Quan sát, phát hiên tiếng mới - Luyện đọc - Quan sát - Nhận xét - Theo dõi - Luyện viết bảng con 10’ 5’ 7’ 8’ 5’ 3, Luyện tập a, Luyện viết vở MT: Hs viết được vào vở các chữ đã luyện viết bảng Nghỉ b, Luyện đọc MT: Hs đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài + Ôn T1 + Câu ứng dụng: c, Luyện nói: Chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ. III. Củng cố-dặn dò - Đọc SGK - Dặn dò Tiết 2 - Yêu cầu nêu nd viết - Cho xem vở mẫu - Hướng dẫn tư thế viết - nhận xét - Chỉ bảng - Hướng dẫn đọc trang bên trái - Giới thiệu tranh - Giới thiệu đoạn thơ - Hướng dẫn đọc từng câu và cả đoạn - Giới thiệu tranh - Yêu cầu nêu chủ đề - Gợi ý: + Tranh vẽ gì? + Khi trời mưa, nhìn lên trời con thấy gì? + Khi trời có gió con thấy lá cây thế nào? + Nhận xét khi trời có bão? + Con biết gì về bão lũ? - Hướng dẫn đọc cả bài - Dặn dò: + Ôn lại bài + chuẩn bị bài 39 - 1 học sinh TL - Học sinh viết cả bài - Luyện đọc - Luyện đọc - Quan sát - Phát hiện tiếng mới - Luyện đọc - Quan sát - Một học sinh nêu - Thảo luận theo cặp - Một số học sinh nói thành câu. - Luyện đọc: CN + ĐT Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 9 Kế hoạch bài học Thứ năm ngày 5 tháng11năm 2015 Môn:Đạo đức Tiết: 9 Bài : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (t2) I.Mục tiêu: 1. Qua việc xử lí tình huống ,chơi trò phân vai giúp học sinh lễ phép với anh, chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày 2. Biết yêu quý, lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ II.Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III.Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 8’ 7’ 5’ 10’ 2’ I. Bài cũ: II. Bài mới: 1, Hoạt động1: Kể việc làm của con với anh chị ,em nhỏ MT: hs biết tự liên hệ và kể được những việc thể hiện sự lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ 3, Hoạt động2: Làm bài tập 3 MT: Hs nhận biết được việc làm đúng hay sai và có thái độ đúng với từng việc làm Nghỉ 4, Hoạt động3: Trò chơi sắm vai MT: Hs biết cư xử đúng thông qua trò chơi sắm vai III, Củng cố- dặn dò - Nếu là em con phải cư xử ntn với anh,chị? - Nếu là anh con cần cư xử như thế nàovới em nhỏ? - Giới thiệu nội dung tiết 2 - Hướng dẫn học sinh tự kể một số tình huống cư xử với em nhỏ,anh chị trong gia đình - Nhận xét ,khen ngợi -Hướng dẫn thảo luận theo cặp: + Tranh vẽ những ai? + Họ đang làm gì? -Tự nối việc đúng với“nên“việc sai với“không nên“ - Kết luận theo từng tranh -Hướng dẫn từng nhóm phân tích tranh theo nội dung BT 2. - Gợi ý nhóm phân vai và tập biểu thị ,đóng vai G/v nhận xét, kết luận chung - Hướng dẫn học sinh đọc câu ghi nhớ -Dặn học sinh TH bài học - Một số h/s trả lời - G/v nhận xét, đánh giá - Một học sinh kể trước lớp - 2 h/s cùng bàn thảo luận - Một số h/s trình bày trươc lớp - Học sinh thảo luận - Một số nhóm đóng vai Trường tiểu học vũ xuân thiều tuần 9 Năm học 2015 - 2016 Giáo viên: Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Thứ năm, ngày 5.11.15 Hướng dẫn học *. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về vần đã học. - Củng cố kĩ năng đọc, nghe viết. - Mở rộng kiến thức cho học sinh I. Hoàn thành bài buổi sáng: - Học vần: EO - AO => Đã hoàn thành II. Luyện tập: 1, Môn Tiếng Việt: *Bài đại trà: - Học sinh đọc lại toàn bài - GV đọc cho HS viết một số từ và câu trong sách giáo khoa * Bài mở rộng: - Nói câu chứa vần eo, ao * Bài cho học sinh TB - Yếu - Tìm tiếng từ ngoài bài có vần eo, ao III. Hướng dẫn bài hôm sau: - Tập viết: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội,.... => Tập viết bảng con - Toán: Phép trừ trong phạm vi 3 => Xem trước bài. Trường th vũ xuân thiều Năm học: 2015 - 2016 Trần Phương Dung - Lớp 1A3 Tuần 9 Kế hoạch bài học Thứ sáu ngày 6 tháng11 năm 2015 Môn: Tập viết Tiết: 90 Bài : đồ chơi, tươi cười, ngày hội,... I. Mục tiêu:- Nắm được cách viết các chữ trên cơ sở biết cấu tạo các chữ và quy trình vi - Biết liên kết các chữ cái, ghi đúng vị trí dấu thanh, viết đúng khoảng cách II. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt